写作文是可以提升我们的写作能力的，所以我们千万要谨慎对待，写作文是检验我们语言组织能力的一种方式，下面是淘范文小编为您分享的三年级写春节的作文模板8篇，感谢您的参阅。

三年级写春节的作文篇1

春节是我国的传统节日之一，它也是我最喜欢的节日之一，主要原因是：一过春节可以到外面吃好的喝辣的;二过年时可以拿到大人给的压岁钱，这样一来，我那早已瘦下来的小钱包，马上就可以饱满了，变得鼓鼓囊囊的;三过春节，有很多很多有趣的事，比如说放烟花，写对联，贴春联……其中最令我印象深刻的便是放烟花。

除夕夜，爸爸买回来好多鞭炮，有的体型庞大，像一个大盒子，有的小巧玲珑，像一条活灵活现的蛇，还有的五颜六色，就像一只翩翩起舞的凤凰。

我迫不及待拿着一个烟花，跑到空旷的草地上，我带着兴奋和紧张的心情点燃了引火线，顷刻间火花四溅，我赶紧捂住耳朵，躲在五米远的大树后面。片刻后，火花突然不见了，取而代之的是响亮的烟花的声音，“嗤——呯”天空中出现许多色彩斑斓的光彩，仿佛是一株株绽开了美丽的花瓣的花朵，真美丽，真壮观呀!我仰头望着，烟花有的如金色的穗子，舞动着耀眼的流星，有的如渗满钻石的圆盘，闪耀着夺目的光芒，有的如温柔的凤凰，羽翼沾染着熊熊火焰……。情不自禁的发出一声感叹，我看得入了迷，痴痴呆呆的站在那，直到妈妈喊我回家吃饭，我才依依不舍的离开了那里。

这一次放烟花，我终身难忘。

三年级写春节的作文篇2

春节是我们最传统的节日，也是每家每户都过的节日。大家要准备鞭炮、春联、年画、吃的、灯笼和衣服。每当过春节的时候，也是我的心情最高兴的时候。

过春节时，每家每户都要准备很多东西，你看大街上的人人山人海显得喜气洋洋。妈妈和我去买年货，我们买了春联买了年画等很多东西。最让我高兴的是我买了一些鞭炮。妈妈还给我买了新衣服。年货买回来了，我们要把家里打扫得干干净净的，妈妈一早就把灯笼挂了起来，爸爸也把春联和福字帖到门上，我把干果都放进盘子里，摆放的整整齐齐的。

年三十那天，妈妈给我穿上了新衣服，我高兴极了！下午的时候爸爸、妈妈一起做好多我爱吃的菜，一起吃团圆饭时全家人都很开心。吃过团圆饭全家人坐在一起看春节联欢晚会，节日很精彩，有小品、有歌曲、还有歌舞。大人们都在包饺子。快十二点了，外面响起了鞭炮声。我和爸爸拿着鞭炮下了楼，到了楼下我闻到了烟火味，我们放了很多鞭炮，我还放了一个烟花。刚一点就连忙跑了回来，等了一会还没着就问爸爸怎么还没着啊！我去看一看吧！爸爸说：“不行小心崩着 ”，我说：“我会小心的 ”我去从点了一下，终于点着了，那五颜六色的鞭炮就像在空中盛开的花朵，美丽极了。放完了鞭炮，我们吃起了饺子，开始拜年了，每人都给了我压岁钱。

新的一年开始了，希望全家人都能幸福。希望我的学习进步。

三年级写春节的作文篇3

在中国传统的节日里，其中我最喜欢的就是春节。

春节晚上，全家人在一起包饺子、放鞭炮、吃团圆饭、看春晚，特别有意思，我们家也是一样的。到傍晚，我们全家人开始包起饺子来，可我怎么也做不好，不是露馅，就是张着个大嘴巴。妈妈看见我着急的样子，笑着说道：“小笨蛋，你在面饼里面的中间放置放上少许的肉馅之后，再对折起来，用手捏成扇子的形状，就可以，试试看。”我照着妈妈的说法，小心翼翼地开始包。果然不出所料，一个饺子很快就成功，我高兴得又蹦又跳的。我一边继续包着饺子，一边体验着收获的喜悦：有些事情真是看来容易，做来难啊；不过，只要我们肯努力，就会走向成功的。

饺子做好后，开始吃团圆饭，一家人欢聚一堂。饭后，离春晚的直播还有一个小时的时间，我与家人玩起扑克，每一局过后，都会有人的脸颊上粘个小纸条，我抱着侥幸的心理，却最终也是难逃劫难。一转眼，到八点钟，我与爷爷、奶奶一起来到电视机旁，可因为座位的问题吵起来，我提议说：“尊老爱幼是中华民族传统美德，我应该坐有前面。”爸爸反对说道：“不行，应该按大小个儿来排顺序！”……我们吵着吵着爷爷和奶奶不知道什么时候已经坐在最前面的位置，而我和爸爸只能坐在后排。这时，只见爷爷幸灾乐祸地说：“这就叫做‘鹬蚌相争，渔翁得利’啊。”我和爸爸互相对视一眼，几乎同时叹一口气，唉，只能这样。

瞧，这就是我们传统的春节，它不仅是个团聚的节日，更是欢乐的节日，我爱春节。

三年级写春节的作文篇4

今年的春节是很暖和的，因为年前下了一场雪，寒潮过后便每天都是艳阳高照，晒得人热乎乎的，走亲戚串门也不再像往年一样要打着雨伞，穿着雨靴了。每个人的脸上都有一个红苹果，乐呵呵的。

大概是初六的晚上，又下了一点雪，早上起来几乎是看不见的，因为门前的大铁树的树心中间铺了一层白白的东西，走近一看，才知道是雪。雪悄悄的来了，又走了。过了两三天，再往门前苗圃里面一看，春姑娘也不知何时不声不响的光顾了，那些玫瑰花已经长出了新芽，小草也冒出了新绿色，再跑到池塘边，柳树的枝条上也长出了一个一个的芽孢。

周围不时的传来鞭炮声和相互拜年的'问候声。每天早上，鞭炮声就像关不掉的闹钟，总把我从美梦中吵醒。都后来，没有了鞭炮声，我也睡不着了，到点就自然醒来了，如是，我干脆早早的从床上爬起来，到院子伸伸懒腰，搞搞锻炼。

家里每天都有客人，没有客人的时候，爸爸妈妈就带着我去亲戚家拜年，我便趁着这个机会大大的偷偷懒，不写作业，实在无聊就看看书。

过完春节，大人们的钱包瘪了，我们小孩子的钱包却鼓起来了，好多好多的压岁钱啊！交完学费都还有剩呢，我一定要妈妈带我去银行开个存折，把它们存起来。

今年的春节真是过得悠哉快乐啊！

三年级写春节的作文篇5

回家，是迎春的梦幻曲。唤醒中华大地亿万子孙，朝着不同方向起飞。一年一季的大迁徙，把坚冰踏碎、严酷滚热、岁末温香。

回家，是感觉的一种收藏。它潜藏在每个人的香囊，属于自己记忆的雕刻，是无法舍弃的一种光泽。能让风换成雨，能让寒酿成雪。

斜阳流金，悄悄把萧瑟涂抹。没有雪的点缀并不缺少潇洒，大街照样花红柳绿、风景夺目。那是人的心境、表现出的无限向往、相互温暖、共同衬托的另一种壮美。

银光清唱，千年不朽眷轮回。没有风花雪月陪伴照常英俊，你的笑脸、你的思念、你的期待分明是入宴的彩卷，没有你哪来的绚丽和光艳。

走近是一种凝聚。都会把拥戴的心晾晒。面对亲人不要过分刻意。坦然平静淡泊，用真实、真诚表达自己的那份无悔，或许更显纯粹。

走近是一份期待。相聚那一刻意味着什么?都在深思，是习惯、满足、孝心、推移、自然规律?还是情难舍、意难弃、魂在喊、灵在唤?或许那一刻已经酝酿出年味，甜酸苦辣咸五味绝配，就能奉献一桌美味大餐。

春节，我们来了!

此时，我只想沉默。用嗅觉闻、视觉赏、味觉尝;用感官品、意识嚼。闭上眼睛，邂逅在童年的冲动、相逢在中年的辛酸，哪怕流落在不堪回首的荒凉。

此时，我只想观望。看气氛用什么渲染、生命不约而同都在抒写，是春姑娘的喜气在沾染还是梦的颜色在召唤。

此时，我只想拥抱。璀璨焰火照亮马年、春晚年宴告慰龙缘。一万个年轮都聚焦到子夜，悄悄听，仿佛都在祈祷，让一个好梦带来运转。

三年级写春节的作文篇6

春节是中国最隆重的节日，一直从年初一持续到正月十六才算真正结束，那么正月十六自然就是春节的尾声。妈妈把节日看得不太重，每年春节的热闹都没有我的.份。我的春节是在欣赏别人的欢庆中度过的。不过，在今年春节即将结束的时候，我着实热闹了一把。

傍晚，我自己在屋里写作业，妈妈在楼下打电话给我，要我看大街上燃烧的百灵火。我来到街上一看，哇，好热闹的景象！大街上，家家户户都挂着红红的灯笼，门口都燃烧着百灵火，天空中飞舞着七彩的烟花……这种热闹的场面不次于除夕夜。我好奇地向人们打听百灵火的来历。据一个老奶奶说，春节期间，人间百姓要宴请灶神，年结束了，灶神要返回天庭，人们就用这种热闹的方式欢送灶神。其实，百灵火就是点一堆柴草，火堆里加点柏树枝，估计百灵火就是由此而得名的。据说，烤了百灵火的人，这一年都会健康平安。所以，男女老少都会出来烤火；如果谁家的百灵火烧得旺，谁家这一年的运势就好。

我围着火堆看热闹，一个叔叔给了我几只小孩子放的炮竹。我又兴奋，又害怕。兴奋的是，我也可以向别的大哥哥大姐姐一样燃放炮竹了；害怕的是，飞溅的火星会烧着自己。我小心地模仿着别人的样子去点燃炮竹，几次伸出手，又缩回来，最后，我在那个叔叔的指导下，终于点燃了手中的炮竹。那些飞舞着的绚丽的烟花仿佛是我亲手撒向天空的，我开心极了！

今年的春节，就此结束了。它热闹的来，热闹的去，留在空中的是，春节意犹未尽的余韵的美丽。

三年级写春节的作文篇7

分岁“祭祖”是中华民族过春节的重要习俗之一。

快要过年了，爷爷打算在家里做“分岁祭祖”。爷爷拿出电蜡烛、酒盅，奶奶把烧好的饭菜端上餐桌，我也不闲着，我拿起黄酒，在每个酒盅里倒上了酒。当我倒好了酒，爷爷让我们一家人轮流在电蜡烛前拜一拜，我好奇地问爷爷：“为什么要拜呀？”爷爷耐心地回答我：“因为要向祖先行礼呀！”过了好一会儿，爷爷让我再往酒盅里倒一点儿酒，因为我们要向祖先表示客气。然后，爷爷叫我到门外去，只见门外有一个用不锈钢制成的铁盆子。爷爷从袋子取出一些用锡箔纸折成的“银元宝”，把它们倒进铁盆子里，用打火机将“银元宝”点燃。不一会儿，铁盆子就冒出了一大串火，爷爷向着火恭恭敬敬地拜了几下，我也学着爷爷拜了几下，表示尊敬。回到家，爷爷让我把酒倒回酒瓶子里。然后又换上了一桌新菜，准备迎接下一批“客人”—祖先。我们再次“点燃”电蜡烛，倒好酒，拜一拜。当爷爷再次叫我去门外的时候，我发现爷爷手上拿的不是用锡箔纸折的银元宝，而是两只用纸折的桶！我问爷爷：“这个桶是用来干什么的？”“这是‘米桶’，你想，我们吃的米饭是要用一个桶来盛的呀！”爷爷说。爷爷将两个“米桶”放入铁盆子，在每个“米桶”上都点燃了一簇火，火马上就是大了起来。接着，我和爷爷不约而同地拜了拜，又走进了家里。

分岁“祭祖”真有意思！

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春节作文怎么写？

第一招：

第交代清楚“六要素”。既然是写事，那就必须把记叙文的六个要素交代清楚，即事情发生的时间、地点、人物，还有事件的起因、经过和结果。

第二招：

选好材料。选择什么材料来写作文呢?1.必须是发生在春节里的事儿。2.一定是春节里发生的有趣的事儿。3.也可以是春节里最可笑的事儿。4.或者是春节里自己不明白的事儿。5.或者是春节里的风俗习惯。6.总之，就是春节里发生的你最想告诉大家的事儿。

第三招：

写好细节。为了把事情写详细，写作文时，要围绕中心，把能体现中心的那些细节写具体，写详细。比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。

第四招：

通过几个方面写事儿。有同学又说啦：“上面说的这些我都知道，可我就是写不够老师要求的字数，那该怎么办?”这也不难，我再告诉你几个绝招。

1.把标题《春节里的事儿》变成《春节二三事》。我就不信，你写两三件事儿还写不够老师要求的字数?

2.通过几个方面去写。比如《春节里的声音》，你可以写鞭炮声、看春晚、亲友们的交谈、走亲访友的汽车喇叭声等。

三年级写春节的作文篇8

我的家乡是洛阳，那里有许多习俗，元宵节吃汤圆，清明节祭奠死去的亲人，但这里有一个习俗由来已久——那就是贴对联。

春节是我们中国人最看重的节日，因为它象征着团圆，有一个传说说道：春节时，有一个名叫年的怪兽来抢东西，但有一个老爷爷知道，年怕红色的东西，于是，每逢春节，我们便在门口贴红色的对联，穿红色的衣服，放鞭炮，以防年来侵袭。

20xx年的时候，我就和家人们度过了一个难忘的春节。

那天晚上，妈妈，姑姑煮饺子，我和爸爸妹妹便到门口贴对联，我双手紧握对联，妹妹拿着胶水，爸爸带着我们来到了门口。爸爸喊：“胶水！”妹妹赶紧递上去，他又喊：“对联！”我抽了一张给他，只见他一手拿胶水，一手拿对联，把胶水往对联上一挤，“啪”的一声，拍上门框，又照葫芦画瓢，将另一张也拍了上去。然后，甩着大手进去了，边走边喊：“贴——好——了——！”听爸爸这么一喊，大家都跑来看，可在“欣赏”了爸爸的“作品”后，大家捧腹大笑，笑完后，妈妈告诉他：“你贴反了！”爸爸疑惑不解的问：“怎么贴反了？”“对联分上下联和横批两部分，上联贴右边，下联贴左边，横批贴中间，你看你是不是贴反了？”姑姑回答。爸爸看了看，赶紧揭下来，重新贴，之后我们一起吃饺子，看电视，一个美好而又甜蜜的春节就这样过去了。

这一次过春节，我不仅知道了对联应该怎么贴，还领略了中国传统的源远流长，连贴一张小小的对联也有讲究。