2023政史组工作计划5篇
为了更好的适应工作中的压力,我们要认真写工作计划,在我们的现代社会中,只有做好详细的工作计划,才能保证自己的工作更加有条理,下面是365文档网小编为您分享的2023政史组工作计划5篇,感谢您的参阅。
2023政史组工作计划篇1
20xx年下期,政史地教研组成员将继续努力,不断完善本组的教育、教学工作,进一步提高科研水平。
本组成员由周建军校长、谌中华校长、徐富凡老师(政治)、廖喜妹老师、黄桃开老师(地理)、莫佐华老师、黄辉老师(历史)、黄剑老师(体育)夏明老师(信息技术)共9人组成。真正的专业老师不多,只是专职教师而已,但所有老师都非常敬业,是学校各个方面的骨干教师。根据本组的教师情况,根据学校的工作安排,特制定本组教学研究目标和措施如下:
第一,要不断加强教育、教学理论的学习。教研组各成员要进一步学习教育教学理论,掌握各科教学的最新动态。本学期,教研组每位成员至少读一本与本学科教育相关的专著,并写好摘记和读书笔记,在组内交流读书心得。推荐优秀的读书笔记全校交流。
第二,进一步完善课堂教学。本学期,要求组内教师,进一步落实教学常规。要求每位教师,认真备好每一堂课,认真批阅好学生的每一次练习。在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,课堂教学中有良好的师生互动,建设和谐的师生关系。在教学过程中,运用多种课堂智慧调动学生学习的积极性,切忌教学过程教条、死板和空洞说教。积极培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。
第四,经常性地做好经验的总结和教科研工作。本学期,继续要求教研组成员每月定期写好教学反思和教学案例,并直接上传至校园网上,以供交流。每位教师积极参与校教科室组织的教学案例评比和科研周活动。期末每人至少上交一篇专业论文。本学期组内无课题的教师争取新的课题立项。
希望通过全组成员的共同努力,本组的各项工作有长足的进步!
2023政史组工作计划篇2
本备课组在学校领导、教科室及教研组的领导下开展教学工作,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,积极学习新课改精神和课程标准。以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的要求,更新教学观念,改进教学方法,充分发挥思想政治的育人功能,全面提高学生的思想政治素养,提高学生的综合素质和能力,为其终身学习打下坚实的基础。现计划如下:
一、本学期的教学任务
完成必修四《生活与哲学》的教学,如有可能则提前进入《文化生活》的学习。
二、工作重点
1、完成《文化生活》导学案修订任务。
2、抓好教学常规,立足双基教学,强化学生基本知识和基本技能的掌握。注意抓好基本环节,以实际效果为标准。
3、配合教科室搞好“青年教师新课改课堂展示课”活动,积极推选青年教师参加教研组内初评。
4、备课组教师之间多听课,互相促进,共同提高。
三、主要措施
1、加强理论学习,用科学的理念指导教育教学工作。积极参加校本教研,同时努力阅读相关理论书籍、学术文章,尤其是关于新课程改革的一些东西,以提高自身的理论修养和文化品味。
2、落实各项教学工作的内容,着力提高教学质量。核心任务就是如何提高学生的成绩,这是中心。一切工作都应围绕着这个目标。
3、坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。密切关注最新高考方案,通过多种途径了解有关信息。落实“三定、三备、五统一”措施,明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法,广泛收集资料,提高备课效率和备课质量,努力实现资源共享,确保备课组活动的正常开展。
4、认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习情况,搞好课外辅导,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。
5、积极探索新课程改革下学生的学习方式,努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。努力要求学生学会阅读、学会表达、学会科学思维、学会整理知识,在此基础上,要求并指导学生做好课堂笔记;做好学法指导,教给学生学习方法和解题方法,逐步培养学生构建知识体系、整合、迁移知识的能力。
6、积极支持和参与上级及学校组织的教研活动。积极、主动与其他教师研讨交流,取长补短,共同提高。组织本组教师经常性的听课、评课、议课,取长补短,提高整体教育教学水平。认真参加各种继续教育培训以及各种形式公开课,展示课,并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,提升自我。
7、修订《文化生活》导学案,科学制定修订细则,并合理安排人员分工。
总之,相信在各位老师的共同努力下,发扬团队精神,取长补短、精诚合作,调整好心态,以百倍的激情以及对学生们的爱心努力工作,一定会取得优异的成绩。
2023政史组工作计划篇3
一、指导思想
本学期我们四年级数学组以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,紧紧围绕学校工作计划、和数学教研组计划,认真组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去,求真务实地开展集体备课活动研究,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果,促进整个年级的数学教学质量的提高。
二、工作内容
1、搞好备课组的建设工作,加强对平时教学工作的交流、研讨,充分发挥备课组成员的潜能,提高组内数学教师的教学效率,切实提高学生的学习兴趣、思维能力、学习成绩。
2、加强学习《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于课程改革之中、认真领会第七册教学参考书的精神,充分运用到教学课堂中。
3、用效率和活动提升教学质量,保证教学成绩在虎门镇处于地位。
4、重视培优补差工作,充分发挥优生的特长,继续抓好优生辅导工作,激发中、后进生的学习兴趣与积极性,落实辅差工作,提升学习成绩。
5、组织好市镇统发试卷的测评工作,把每次单元测评作为检测教学效果的重要手段,调动学生积极性,做好相应的鼓励措施,考后要有详细的学情分析和相应的教学策略。
6、配合学部组织参加的数学学科方面的竞赛和活动。
三、工作要点和相关措施
1、结合课程改革,以理念、实践与反思为课堂教学研究主题,及时进行教学反思,深入开展课改研究,努力提高课堂教学效率。
2、及时落实常规教学工作,认真做好备课、上课、反思、作业批改的常规检查。做好考后的质量分析工作、及时进行考后针对性的训练,发现问题,解决问题。
3、抓好第二课堂和数独、口算技能的培训与验收工作,提高学生的数学品质
3、及时了解教学的最新信息,上网浏览相关的教育论坛。认真分析教材,精心设计教学过程,因材施教,优化课堂教学结构,充分让学生在理解中、思维的内化和实践操作中学习数学。
4、进一步加强备课组建设。要发扬求实精神、协作精神,认真落实,加强教学常规工作的要求。坚持集体备课,争取每次交流都有新的收获,并实施到教学中去。备课会要从教学实践中来,各司其职,以主人翁的态度去对待工作。(附部分工作分工如下)
ftp备课组文件夹:1计划。2课件。3练习。4试卷。
5、认真开展培优补差活动,加强对优生的培养,提高后进生的学习的自信心,激发其学习数学的兴趣,做到辅导内容与教学基本同步,内容要切合学生实际情况。做到教的有底,成绩稳步提升。
2023政史组工作计划篇4
指导思想
本学期初中生物备课组工作将以学校工作为指南,积极配合校长室及各处室的要求开展各项工作,继续大胆推行课程改革,进一步转变观念,并在教学实践中努力去体现以人为本的教学理念,加强业务学习,努力提高教学质量,确保各项工作目标的实现。
总体目标
1、加强生物实验教学,演示实验必做,学生实验创造条件也得尽量多做,以培养学生的动手、动脑及创新能力。
2、加强课堂教学,立足课堂,提高效率,注重学生的行为习惯教育。
3、初二年级要尽早做好中考复习打算,准备在四月中旬完成新课内容的教学,四月下旬开始着手进行总复习,同时做好实验考查的准备工作。初一、二年级在期中、期末考试及中考中争取全市前两名。
具体措施
(一)进一步强化集体备课制度,提高课堂教学效率
1、本学期本组将根据学校要求,进一步加强集体备课制度,严格按照教务处的集体备课要求,做到“四定”、“四统一”、“四研究”,共同探讨,相互协作,发挥集体的智慧,教案格式规范,要有教师、学生活动的体现,要有二次备课,积极撰写教学反思和教后感,以利提高各成员的整体素质。
2、继续开展好每周的公开课,要求开课教师精心准备,其他教师主动积极地帮助开课教师出谋划策,届时主动听课,并利用教研活动时间及时评课,能指出其优缺点,以便取长补短,共同学习,共同提高,使上课和评课都成为精品。
开课人周次
周文兰3
管俊5、12
戴佐兰7、14
丁桂花9、16
3、强化听课制度,所有成员每周都要主动听课1~2节,认真填写教务处设计的听课、评课纸上的内容,通过听课取长补短,不断改进自己的教学方法,转变教学观念,提高业务水平,并通过评课,来提高教学水平。
(二)进一步实施课程改革,努力提高教学质量
1、组织本组成员,进一步学习《新课程标准》等课程改革教育理论,进一步转变教学观念,加强对教师角色转变的认识,帮助学生转变学习方式,倡导学生主动、探究、合作学习。
2、进一步加强业务学习,积极参加各类培训,会熟练使用多媒体等现代化教学设备,积极参加课件制作培训,并能熟练制作课件,学会从网络上获取新知识和解决问题、交流合作的能力,变别人的经验为自己的体验,做到资源共享,能力共长,教学水平共进。
(三)进一步加强教学研究,努力提高业务水平
1、本学期每位成员要积极撰写论文,力争每人至少撰写1篇或1篇以上获奖或发表的论文,每星期写一篇教学随感。
2、积极参加教研组活动,多研究,多讨论,初一教师争取在新课程的实施过程中在全市起带头作用,初二年级的教师争取在结业考试中取得好成绩。
3、加强劳动纪律教育,严格执行学校的各项规章制度,严格上下班制度,服从分工,协助学校搞好各项工作。关心、爱护学生,为人师表,乐于奉献。
2023政史组工作计划篇5
一、指导思想:
以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线,引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施课堂教学改革,营造良好的教研氛围。同时以“教师教育技术能力培训”为契机,努力提升教师专业化水平,增强政史教研组的整体实力。.力争使我校政史学科教师的教育技术能力有一个质的提高。
二、组内情况分析:
我们教研组共有14名组员,其中35岁以上的11名,35岁以下3名,学历都在专科或本科以上,总体来说都是中青年教师,有一定的教学经验,教学各有特色。
三、主要工作:
1、加强教研组的理论、业务学习,更新观念。
(1)认真学习新课程标准;
(2)努力学习现代教育理论,坚持教育创新,深化教育改革;
(3)加强教师教育技术能力的学习,坚持自学与集中学习相结合,努力提升自己的教育技术能力;
(4)加强师德建设,进一步树立敬业爱生的思想,做学生学习的引导者和促进者。
2、落实教学常规,加强课堂教学的实践和探索。
(1)认真贯彻落实学校关于教研组和备课组的集体备课的各项要求。加强教学常规的落实,做到“五统一”(统一教学目标、重点和难点、进度、作业)、“六认真”(认真备课、上课、处理作业、考试、命题、辅导)。
(2)认真制定各学科教学计划,并在教学实践中不断调整和完善。
(3)加强备课组的集体备课和相互听课,每人听课不少于10节次。
3、加强教研组建设,继续开展以教研组为单位的教学研究活动。
4、重视教育科研,以研兴校,积极参与并组织好市教研室组织的思想品德和历史教学比武活动。
四、活动安排:
九月:
1、拟定教研组、备课组工作计划。
2、第一次教研组会议。
3、组织好参加市思想品德、历史教学比武的初赛
十月:
1、落实参加市教学比武的人选。
2、组织组内教师搞好教育技术能力培训的自学。
3、第一次常规检查。
十一月:
1、组织好组内教师按照《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的要求以备课组为单位设计一个课时的教学设计。
2、第二次教研组会议
十二月:
1、第二次教学常规检查。
2、远程教育组内督察
3、教研组、备课组总结,资料归档。
