初中三年工作总结6篇

时间:2025-02-24 10:35:03 分类:工作范文

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初中三年工作总结6篇

初中三年工作总结篇1

回顾初中三年,经历了很多,自己也在不断成长。初中生活已经结束,在这三年里,我从一个莽撞少年成为一名合格的毕业生。离开学校,才发现这一路很值得回味和反思。即使中考的成绩不理想,我也必须忘记,因为人生本应充满荆棘,我要把失败转为新的动力以此迎接新的挑战!!!刚上初中时,学习任务还不算繁重,自信满满的我任然采用小学的学习方法,不久我便发现我想错了!浑浑噩噩的度过一段时间后,意识到这种生活的麻木与空虚。于是开始主动认识新的朋友,寻求新的方法。渐渐地,我适应了初中的学习。我相信高中也将会这样!!感谢初中老师给了做班长和学生会主席的机会,让我能够在个更大的舞台上充分的锻炼自己。尽自己最大的努力为同学们服务,并在付出的过程中收获,得到大家的肯定。的确,在做班长和学生会主席的过程中,我付出了努力,也收获了能力与快乐。虽然说小学时也做过班长,但是步入初中后才发现那真是小巫见大巫。当了几天后,我深深的感到了这个担子的分量。

第一次听到“班级日记”这个词,我就知道自己以后离不开它了。由于个人能力有限,经验不足,搞第一次活动时出了不少问题,自己也是手忙脚乱。但是在老师的帮助下我最终成功了。看到同学们满意的表情,我就觉得我的努力没有白费,我从心里感到高兴。他们的满意就是对我最大的支持。正是这些信任和支持,我的能力才得以提升;正是这些信任和支持,我才变的信心十足,变得对未来充满憧憬。这段经历将是我人生路上不可多得的一笔重要财富!在初中的.学习过程中,我还掌握了一些好的学习习惯。例如:记笔记,课前预习,课后复习,不懂就问…..我将把这些好习惯延续下去,因为我觉得这是合格高中生应具备的能力。并且在这个基础上,我还要加强自主学习能力。因为初中和高中有着很大的差异,就像上面所说的一样如果一直不变的话,我会很难适应。我不想像初中一样虚度一段时间后才适应。我不想浪费任何时间,因为我要在高考中实现我初中未能达成的心愿。加油,我能行!如上面所说的一样在初中,我还收获了许多志同道合的好朋友。我们可能是在讨论题时了解对方,可能是喜欢同一部电影,可能是有相同的梦想,还可能是由于一个误会??总之,“一切皆有可能”。我们一起挥汗如雨,一起解决难题,一起朝梦想前进??我们分享我们的快乐,我们述说着我们的忧伤。我们欢笑过,我们疯狂过,我们悲伤过??和朋友在一起,我觉得每一天都过的真实,我的烦恼也可以淡忘,虽然初中的朋友大多和我分开了,但我相信,在高中三年内我会得到更多的友谊!三年的时光像放幻灯片一样在眼前扫过,我突然觉得时间变慢了,慢的我可以清楚的看见我生活的轨迹。时光不在是匆匆的,它真实的在我身旁流过,把得与失清楚的展现在我眼前。做过总结之后,突然觉得心情出奇的好,希望在高中收获多一点,遗憾少一点,依然精彩!回望过去,我无憾自己的三年;笑看今朝,我信心满怀的出发;展望未来,我满载归来的那天!

初中三年工作总结篇2

本学期我担任九年级1班的数学教学工作,因进入初三毕业冲刺阶段,承担的教学任务较重,需要完成整个初中三年级一年的课程,所以整个学习及复习都是比较紧张的。

回顾一学期的教学工作,我坚持学习新的教学理念,做好理论学习笔记,积极参加教研活动,并参加了全国优质课展评的听评课活动,收获颇深。本学期辅导一位年轻教师参加临沂市优质课评选,获得二等奖。我在不断的实践中逐渐的加强自己的业务能力的培养。

本学期的教学过程中,注重教材的钻研,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,所以我注重了教材的钻研。每一节课都在上课前花大量的时间组织学案,在备课过程中,一是在不离开教材的原则下,参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,二是结合生活实际,让学生每堂课都学有价值的数学。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,注重师生双边活动的设计,并不断归纳总结经验教训。

在作业批改上,尽力做到认真及时,力求做到全批全改。根据学生数目众多的特点,采取每周3-4次课堂作业,对出现的问题,与学生一起,当面指出问题所在,辅导做到及时有针对性。

当然在工作中也还存在着很多的不足:教学过程中根据学生的特点还没有达到让每位学生都学有所得,学有所乐。对于同步的应用还没有达到提前作完,然后有目的的让学生去选择着有针对性的做题。对于学情的了解有时候延后,没能达到时时刻刻一对一的补教补学。导致了教学中仍然存在着盲目性。

在今后的教学过程中,我要从以下几个方面进行改正:

1、加强新的教学理念的学习,深入学习教育教学思想,更好的服务教育教学。

2、多向老教师学习,特别向在学校里一些有经验的`老教师与观念新颖的年轻教师学习,学习其先进的教学行为与方式,做到教学上一丝不苟。 3、加强中考题的研究,尤其是近3年的临沂市的中考题的研究,提高个人对中考题命题方向的掌握。

通过本学期的教学工作,我的教学能力与水平有了一定的提高与进步,在今后的教学生涯中,我还将努力进取,让自己的教育教学付出更有实效。

初中三年工作总结篇3

一学年的教育教学工作已经结束,留给我的将是深入的反思考和总结。本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这一学年的教学工作中,我注重自己教学能力的提高,努力改善自己的教学方法和手段,在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处。

九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我们九年级英语备课组的几位老师群策群力,发挥集体的智慧,在教学中取得了一点成绩。现在我把我们的做法总结如下:

一、深入了解学生学情,培养学生良好的英语学习习惯

我们的学生大多来自于农村,新目标英语对我们的学生来说不仅内容多,而且复杂,要背的单词、词组、语法知识多,久而久之,稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协,甚至放弃,因而学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少,中等生断层,差生面特大。针对以上情况,要改变这种局面,我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要,因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习,课堂上集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯,英语笔头练习相对来说少一些,但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧,灵活掌握学过的知识点,举一反三,融会贯通,只有这样,才能把所学的知识串联起来,不容易忘记。

二、配合课内比教学活动认真搞好备课

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不够的,而且中等生占多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳。但是,我备课时注意到这点,因此教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。

三、认真组织课堂教学,打造高效课堂

课堂是教学的主阵地,课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部。另外,我每天都坚持保持充足的精神,让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式,利用多媒体、展示台等现代化教学手段,充分调动学生的积极性,加强师生交流,使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到到知识。根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练,以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来,凡是学生自己能讲清楚的问题,都让学生自己解决,我决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。

四、加强课外辅导,落实培优辅差计划

英语学习是语言的学习。困此,除了课堂教学之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持认真了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式,帮助他们养成良好习惯,提高他们的英语学习能力。因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是能力强,基础好,学习习惯好而且刻苦认真的,对他们多进行能力训练,以便他们达到更高层次。第二组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第三组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望能提高;第四组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

五、立足长远,认真总结

在本学年的教学工作中,我取得了一定的成绩。从本年度的中考成绩来看,我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但"金无足赤,人无完人",在日常工作中难免存在不足。例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。

针对以上所说不足,在此提出改进措施:

1、加强与学生的沟通。教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生知识掌握不够扎实,多主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性地对学生进行教育。无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的`不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2、注重课堂教学的组织,对学生严格要求。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。

3、运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。

总之,在这一学年的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想观念认识和教育教学水平,以期在今后的工作中能取得更大的成绩。

初中三年工作总结篇4

转眼间,我从小学升到初中,又在初中毕业,三年时光不算短,但也不算过得充实。

田东中学,我在这里度过了两年半的时光。我在这里没有认真读书,没有认真打球,以至于成绩一落千丈,根本不能和小学时的我相提并论。然而我却全然未知。

庆幸的是,在田东中学我学会了打篮球,学会了交际,学会了尊敬师长……也并不是没有什么收获,还有一群真正关心我的朋友,能够在我最需要关怀的时候给我鼓励,给我支持,给我温暖。不过很抱歉,我却不能和你们走完三年的时光。

初三下学期,我离开了田东,来到了合群。合群,顾名思义就是同学,师生之间关系融洽,能够一起嘻嘻闹闹。抛开了不舍的心情,坚定了自己的信念,只是为了更好的明天。

舅舅总是不慌不忙的,但是开学临近,我连转学手续都没有办,要我怎么能够不紧张?开学了,我怀揣着一摞厚厚的奖状忐忑不安的来到了校长办公室。舅舅笑眯眯的和校长简单介绍了我,然后铺开所有的奖状让校长参观。

就这样,校长说了一句可笑的“高材生”就给了我一份入学证明,一看,087重点班。

班主任,一位年龄不大的中年女性,但是她深邃的眼神里透露出了要把我琢磨透的疑光,这种感觉很是不适。还好,报完名后,交完钱,我就像脱缰的野马,一路狂奔,跑回了舅舅家里,因为我神经过于紧张,该休息了。

然后我以一般人都匪夷所思的速度适应了这里的环境,大概是我本来就是马山人的缘故吧。

这一学期,我努力学习,几乎没有浪费过一点时间,偶尔也偷懒。

第一次学校模拟考仅次于一位女生,排在全校第二。面对这从来没有过的骄人成绩,我却一点也高兴不起来。难道是老家的教育赶不上深圳,还是我真的进步了?我一时间陷入了沉思。

很快的县模拟考试到来了,我获得了全校第二,全县第五的成绩。不过这次,有一个女生和我并列第二……看来如果没有我的到来,这里应该就是阴盛阳衰的朝代,男生们都难以和女生匹敌。

随着我的到来,我还是给男同胞们争了一点面子。就这样,一切都有条不紊的进行着,我迎来了人生中的一次重大考验——中考。说真的,题目很难!之后就和赖家人去南宁二中报名了。说真的,南宁很脏,根本不配绿城这一称号。

貌似二中的自主招生题目很难,报名人数也很多。总之要努力啦!

初中生活,貌似漫不经心的度过了,其实我很是怀恋,在这段时光里,我笑过,哭过,伤心过,痛苦过,也曾荣耀过……总之,三年带给我的成长是有目共睹的`,我成熟了,黝黑了,稳重了,严谨了,懂得为人处世的道理了,又懂得体恤父母,教育旁人,关心旁人。

总之,我的初中生活,谢谢你,让我懂得了什么是一分耕耘,一分收获。

成长的道路上,那些摔倒的场景是我的前车之鉴,摔倒后又站起来的背影是我不屈、奋进的楷模!别了,我的初中,高中需要我,我要为自己的未来而努力拼搏,披荆斩棘,开辟一条属于自己的航道。就像星银岛的男主角,成为一个善良、勇敢、正直、沉着冷静的船长。

初中三年工作总结篇5

我自上初中以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高。三年的初中生活即将画上句号,之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。

回顾起这三年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这三年的学习中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这三年中,不管是在学习上还是在生活上,我都学到了不少知识。

在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的.。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。

团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。

作为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。这样,不仅养成了良好的社会行为习惯,自身素质也得到了提高,文化知识也得到了充实。

初中三年工作总结篇6

眨眼之间,在和学生互相学习,共同生活的生活中很快又临近年末,在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如下:

教育教学工作方面

经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。

思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

业务素质方面

为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的`所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业水平。总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

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