撰写一篇读后感可以加深同学们对名著所写的领悟，写好一篇读后感能够加深人们对名著思想的认识，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的《鲁滨逊漂流记》的读后感优质8篇，供大家参考。

《鲁滨逊漂流记》的读后感篇1

就在那个晚上，身边一切都超然的寂静，沉闷的氛围将我笼罩，面对这无趣而又充满压抑的生活，我心中的寂寞与愤懑正一点一点淤积，此时的我，感觉心中是那么凹凸不平，难道我命运早已被注定是不幸的吗，我只能这样浑浑噩噩的度过一生......

我静静的躺在那个铺着灰色床单的卧床上，目光投向窗外，寻觅着那能令我感到一丝快乐的事物，可似乎真的不存在，我决定将我的希望收回，继续呆在我封闭的世界里。就在这是，我视线的末点停在了他的身上—《鲁滨逊漂流记》。

我不知我的定点为何会落在它的身上，也许是他的色彩在那灰暗的世界里显得尤为突出—鲜艳的火红色；也许是他被我发现的时候，正是我作出决定后最平静的那一刻；也许是他自身的魅力，自身的光芒吸引着他身边一切眼球；也许......

这是讲一个本应度过一个平凡的人生热血青年，因自己的冲动，因自己的向往，因自己那一身奔腾的热血，走向了不平凡的道路。他，就是著名的鲁滨逊。

当他还在家乡，过着辛福的上流的生活时，时刻受着父母的呵护，但他并不痴迷于这些世俗之物，按耐不住心中的那股冲动，虽然父母再三劝阻，他还是踏上了那驶向梦想的之旅的帆船上，离开了熟悉的家乡，离开了那美满的生活，离开了他最爱的家人，冲向那海平线。他的“漂流记”正式开始。

在航海旅途中，各种酸甜苦辣都是必然的，他有过商业事业上的成功，得到丰厚的成果，也有海上暴风雨的危险，还有遇上海盗的不幸，最终是飘到一个孤岛上的绝望。他的认识仿佛是一个大转盘，此刻他的人生转盘已转了一百八十度，但他知道，这只是一个停留。面对这个荒凉的孤岛，一切都是那么陌生，没有可爱的小动物，没有舒适的房屋，没有一个可以说话的人，有的只是凶猛的野兽，贫瘠的土地，还有那可怕的食人族。恐怖与黑暗笼罩着他，她她有过绝望，有过迷茫，也有过害怕与无助，但就只因为他心中有那股信念，他就这样战胜了一切，等到了他心中那期盼已久的希望，返回家园，证明了他的执着与追求是正确的。

读完后，觉得这个故事正是为我而写。他对那原来无聊的生活充满了厌倦，他渴望冲出这个鸟笼，打造一个属于自己的人生，我也是如此。而最为深刻的映像，正是他那确实他那超乎常人的意念，而正是那种意念拯救了他。我也从此明白了坚持自己梦想的必要，更重要的是心中充满希望，乐观豁达的难能可贵，正如鲁滨逊所说：“我们无论面对各种困境，也绝不放弃希望，有时候，希望往往就近在眼前，比我们想象中的还要近得多。”我觉得我们应该学习他那种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都要坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，绝不放弃。凭自己的双手创造财富，最后就能踏进胜利之门。

所以，从现在开始，我要向我的梦想出发！

《鲁滨逊漂流记》的读后感篇2

部编版语文六年级下册，第二单元是名著单元，带领孩子们感受名著中人物事件，学习主人公的优秀品质。

法国的卢梭曾经评价这本书，《鲁滨逊漂流记》对自然出了满意的论述，每个成长中的青少年都应该读一读。这是一本在西方国家，出版次数仅次于《圣经》的一本书，相信它也会给你不一样的精神之旅。让资深语文老师带你学习这篇课文。

同学们看到了这篇课文，会发现是《鲁滨逊漂流记》的节选，而且课文包括两部分，梗概和内容。这是我们头一次了解梗概，梗概是什么？梗概是对作品内容的浓缩和概括了解作品的梗概，也是为了把握名著主要内容的方法之一。也就是说，大家通过阅读梗概可以把握整部小说的主要内容。

了解了什么是梗概，那么本课的预习目标有哪些呢？大家记住这四点：熟读课文、学会字词；借助梗概、来了解主要内容；结合创作背景、初识人物；激发学生的阅读兴趣、走进名著。

那么就让我们按照这四点，对课文进行预习或学习。

（一）熟读课文、学会字词。

大家在对课文熟读的基础上，要学习本课的生字和词语。

在书写上，需要提示大家的是上下结构的字一定要遵循上窄下宽，或上宽下窄的规律，进行书写。宝盖头的字，宝盖头下的一切笔画不要超出宝盖，如。“寞”、“宴”。书写左右结构的字应遵循让左者左昂右低，让右者右伸左缩这样的写字规律。

另外，本课中的“贷”容易与“货”混淆。这两个字都与贝、也就是与货币有关，可以根据声旁确定读音。“籍”字是上下结构，与狼藉的“藉”注意区分。

同学们，可以把它组成词语进行比较来区分。

本课的多音字有三个，大家可参照杜杜老师的手写书案。

（二）借助梗概、了解内容。

课文的第一部分是1到10自然段，概括介绍了鲁滨逊漂流记的内容梗概，按鲁滨逊历险的时间顺序，写了他“流落荒岛”、“建房定居”、“畜养种植”、“救‘星期五’”、“回到英国”等情节，表现了鲁滨逊在恶劣的环境中，不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。

课后问题中也有让同学们用小标题的方式，标记出鲁滨逊流落荒岛的这些事情。

杜杜老师有方法：

那么大家一定要记住：把文章内容进行筛选，保留“主干”部分，去掉“枝叶”，针对主要情节，进行概括，最后一定要简化语言，用最少的文字来高度概括出小标题就可以列出小标题了。

（三）结合背景，初识人物。

同学们，背景可以是书的写作背景、人物的背景、时代的背景等等，下面我们来看这本书，它第一次出版于1719年4月25日，根据当时的一个真实的故事创作出来的。

这本书它的作者丹尼尔·笛福，他是18世纪英国现实主义小说的奠基人。

那么在14到15世纪。新航路开辟以来。西方人非常喜欢去海外冒险，航海就成了当时的一种时尚。这种时尚和追求自我解放的天性，也使作家丹尼尔·福笛对航海冒险故事特别感兴趣。他到处收集许多真实材料。

直到有一天，他听到了亚历山大·塞尔柯克的亲身经历，他原本是一名船上的船员，因为他和船长起了矛盾，被船长放逐到一个海外的荒岛上，他度过了长达四年四个月的时间，因为他在当导师带着装有工具的工具箱。所以。他慢慢的活了下来，在1709年的时候，终于被一位船长所救。

正是因为这件事情的启发，丹尼尔·笛福开始创作这部作品，他在作品中丰富了故事的情节，突出了鲁滨逊所遇到的困难，制造工具强烈的求生欲望和坚韧不拔的性格，深化了作品的内涵。

那么故事的主人公鲁滨逊到底是怎样的一个人呢？同学们可以通过列表格的方法。去书中提取主要信息，鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难，他是怎样克服这些困难的。

杜杜老师做了解答，大家可以参考。

鲁滨逊流落到荒岛上，他用刀子刻痕记录时间。从船上收罗了一些东西，开始修建自己的住所，并对自己目前的情形和环境进行理性思考。

通过对主要内容的概述，我们也能体会到鲁滨逊的人物性格，从最开始的忧伤绝望到积极乐观，面对困难展现出了他聪明能干，不畏艰难、顽强生存的坚韧品格。

大家可以读一读书中的句子，做一做批注。通过老师圈画的词语中可以感受主人公的乐观积极和自信通过老师圈画的词语中，可以感受主人公的冷静、智慧和自信。像这样的句子，文中还有很多，同学们可以自己去画一画，做做批注。

同学们可以在学习文章以后，解决课后问题的时候，参照杜杜老师给大家整理的信息。

（四）激发兴趣、走进原著。

看了节选的内容，你是否和老师一样想去读一读这本书呢。

这是一部大人、小孩都爱看的书，不同的年纪、不同的文化层次的读者，看到这本书，都会沉浸在小说中，同学们，就让这本书带你漂洋过海，感受曲折离奇的情节，跟随主人公一起挑战困难，战胜自然。

《鲁滨逊漂流记》的读后感篇3

提起名著，大家应该都不陌生，有中国的四大名著，也有一些外国的童话比较吸引人的眼球。寒假期间，妈妈在书店给我买了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》，作者是英国小说家——丹尼尔·笛福。

拿到手后，随便翻了几页，里面的情节吸引住了我，我便飞快地阅读起来，终于，在四天后，我读完了它。原来它主要讲的是：主人公鲁滨逊·克鲁索因不听父亲的劝告，感觉自己年轻，就该做一些冒险的事，他便去航海。但是，在他航海期间，海面突然不如以前风平浪静，开始起大浪，海浪越来越猛，最后淹没了这条船，所有船上的人都葬身海底，只有他是不幸中的万幸，他活了下来，他被海浪冲到了一个荒岛上了。他醒来以后，开始在荒岛上生活。盖房子，种粮食，打猎，做器具和武器，然后他认识了野人“星期五”，最后和他一起坐船回故乡的传奇故事。

这个故事告诉我们：遇到困难后不要害怕，要想办法克服它，困难总会想办法低下骄傲的'头地。

看看鲁滨逊，再看看我，我就不是一个遇到困难想办法的人。在每次的作业最后一题都是思考题，我一看见它就头大，看就不看，想就不想就扔在一边，等明天上课，老师会讲，到时候抄一抄完事儿，多方便，多轻松。现在看了这本书，真有点惭愧。为什么不思考一下？想不出其他的办法，换个思路。

《鲁滨逊漂流记》的读后感篇4

今天老师布置了一项十分特别的作业，就是和父母一起读书一小时。

吃过晚饭，我就兴致冲冲地拉着妈妈来到了书房，一块儿读起了《鲁滨逊漂流记》。当鲁宾逊遭到野兽攻击时，我的心一下子提到了嗓子眼，为他担心。当鲁宾逊战胜困难时，我为他感到高兴。当鲁宾逊成功逃出荒岛时，我为他逃出困境而愉快。

读着读着，时间走到了9点。妈妈合上了 书，对我说：“小虎，读完了《鲁滨逊漂流记》，你有什么感想吗 ？”我思考了一会，回答道：“鲁宾逊在荒岛上独自生活28年，是因为他有一种勇敢和坚强的性格。说他勇敢是因为他可以独自在荒岛上生活28年而没有对生活失去信心，仍然勇敢的活了下来。说他坚强是因为在荒岛上，他克服了种种困难，比如说：和野兽的战斗，食物的匮乏。这都常人所无法忍受的。而鲁宾逊却克服了这些困难，坚强地生活了下来。”听了我的回答，妈妈点了点头，说：“你说的很对。一个具有大无畏冒险进取精神的人，无论在什么样的困难面前，都会克服困难成为一个成功者。对吗？”“对！”我肯定的回答到！

经过这次和妈妈一起阅读《鲁滨逊漂流记》，我受益匪浅。让我想到了笛福说过的话：“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”我们要作一个面对困难迎难而上，勇往直前的人，不要惧怕它。这样，你就是个成功者。

《鲁滨逊漂流记》的读后感篇5

在这个暑假了，我阅读了一本由英国小说家笛福所著的《鲁滨逊漂流记》，说起鲁滨逊我就想起书中"不幸当了奴隶"的那一章。鲁滨逊是一个勇敢正直，能吃苦耐劳。他有一个理想，就是成为一名航海家，为了实现这个理想，他不管父母的阻止，毅然放弃了富裕的生活，坚持"出海"，独自一人来到伦敦，随后，他认识了一个船长，并加入了他的航海队伍，但不幸是，一次出海时他们遇上了海盗，而且被海盗击败，他们全都当了俘虏。两年过去了，一次机会，鲁滨逊和一个朋友佐立悄悄地逃跑了，随后他们就开始了自己的生活。鲁滨逊使我感觉到他是一个非常勇敢的人，他以后的生活必定会遇到许多困难而且十分艰辛的，他们必须克服独立生活中的艰苦与困难。

鲁滨逊在离开故乡35年的经历中，教导了我们做人要勇敢，要勇于克服困难，而且我们人生要有一个坚定的目标，要像田径运动员一样，向终点冲刺。要想鲁滨逊一样能吃苦耐劳、勇敢向前进。若没有这种精神力量的支持，那哥伦布也就不能用行动证明地球是圆的说法了，就因为有这种不朽的精神存在这，那么中国人民才能在抗日战争中战胜日军的侵袭，我们做人就要有鲁滨逊精神一样！

假如鲁滨逊没有他原来的精神，那他只能在命运的失败和挫折中倒下。

我认为《鲁滨逊漂流记》这本书教会了我很多的人生道理。

《鲁滨逊漂流记》的读后感篇6

自从我看了《鲁宾逊漂流记》之后，便被鲁宾逊的智慧以及惊人的毅力深深地吸引了。一个名叫鲁宾逊的青年，厌倦了平淡无奇的生活，下决心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘开往非洲的轮船，却遇上了可怕的风暴，一人漂流到了荒岛上，开始了荒岛生活……他靠他的智慧，吃上了自制的面包、葡萄干、羊奶等食物，让自己过上了丰衣足食的生活，还驯养了大量的山羊。救了一个野人，取名为“星期五”。最后奇迹般的回到了英国。

读了这本书，我感触很深，一个普通的人，怎能在一个荒无人烟的孤岛上，仅用几支枪、一些数得清的大米小麦，甚至连鞋子都没有的情况下而生存二十八年呢！这常人想都不敢想的事情，鲁滨逊办到了。他曾在无药而发高烧的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。他一连几天四肢无力，但他坚持到底，坚信自己的病一定会好的。他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我。

这部小说带给我了一种真实感和现场感，让我仿佛与鲁宾逊一起捉山羊、与野人大战……与他分享甘与苦。鲁宾逊的那种不服输、不论在哪里都能勇敢的面对生活以及聪慧都是我的学习目标。

啊！一本好书就是一轮太阳，一千本好书就是一千轮太阳。打开一扇阅读的门，开始一生爱的旅程。灿烂千阳，会照亮我们前进的方向，也会让这个世界的秘密在我们面前一览无余的展开。

《鲁滨逊漂流记》的读后感篇7

鲁滨逊漂流记是笛福的著作，现今成为少儿必读丛书之一。

书中主人公鲁滨逊是一个智勇双全的硬汉子，他喜欢环游世界，19岁出海时因船翻了，失去了伙伴，独自一人来到一个荒芜人烟的岛屿，他在那儿无依无靠，以打猎为生。鲁滨逊救了野人后，生活快乐极了，他们在那儿制造了许多工具，建了房屋，打败了坏野人。二十八年后，有了新希望——一艘大轮船救了他们。

“只要有一双手，我就能活下去。”鲁滨逊的生命意志多么坚强啊！他在那个岛屿里原来是一无所有，慢慢地，他的手挖掘出许多“宝藏”，制造了筐子，种下了麦穗，找到了雨季和旱季的变化规律。生活二十八年后，他们终于获救了。

鲁滨逊无论在什么恶劣的环境中，始终保持奋发向上的精神，用智慧战胜了一切困难，像沙漠里的仙人掌那般坚强，像沙漠里的骆驼那样有耐力。那种人融入社会上，肯定胜人一筹。他告诉我们，你只要想办法，就没有干不好的事情。记得几年前我刚从新联幼儿园转到中心小学读书，人生路不熟，面对新的环境，面对新的同学，面对新的老师，起初是多么不习惯，课本知识要学，与同学沟通要学，校园纪律要学，幸好得到麦老师的悉心教育。由于我家离学校特别远，每天很早就得起床，要是遇到恶劣天气，那就更麻烦。我凭着坚强的意志努力学习，克服了学习上一个又一个困难，也取得了好成绩。这虽然比不上鲁滨逊，但让我更坚定了心中的信念：“吃得苦中苦，方为人上人。”

鲁滨逊漂流记这本书中的主人公那熠熠闪光的神采永远留在我的脑海里，成为我成长路上的精神食粮。

《鲁滨逊漂流记》的读后感篇8

有一种成功，叫做克服；有一种渴望，叫做自信；有一种勇敢，叫做坚强。命运也许就是树上一只还没有成熟的苹果，它掉落的时间往往不在你的预料之中。我被这本书深深地吸引住了，因为它使我体会到了平凡的鲁滨逊那种惊人的毅力和不屈不挠的精神。

读完了《鲁滨逊漂流记》这本精彩又有趣的小说以后，一个高大的形象时时会浮现在我的眼前，他就是书中那个勇敢、自信、成功的鲁滨逊。他凭着顽强的毅力和永不放弃的精神，实现了自己大大的航海梦想。

我好像看见轮船的甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次又一次那心惊胆战的航海生存大冒险。种种的不幸和困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他变得更加勇敢、坚强，他在航海生活中磨练自己，学会生存的本领。

由于一次可怕的航海事故，全船人里除了鲁滨逊以外无一幸免，鲁滨逊奇迹般的活了下来，独自流落在了荒岛上，但是上帝让他经历了许多的大风大浪，最后，终于让他学会了更多的本领，更多可以生存下来的方式，比如说：捕杀野兽来进食，用野兽皮制作衣物，自己种植出谷物，并制作出面包……鲁滨逊能够在一个荒无人烟的孤岛上独自生存下来，靠的当然就是他的智慧和劳动；假如他不去辛勤地劳动，那么他就只有被食人族吃掉的可能了。

看完了以后，我深深地领悟到：即使是在日常生活中，我也要学会生存的本领。无论是在何时何地，都不能够被困难给吓倒，不能够轻易灰心，我们一定要像书中那勇敢自信的鲁滨逊一样，只有把困难战胜了，并一直保持着一种积极向上、永不灰心的心态，这才是生活的胜利者！