在活动正式举办之前，我们一定要认真写好相关的方案，制定详细的活动方案可以确保活动的筹备工作有条不紊地进行，365文档网小编今天就为您带来了讲座活动方案通用7篇，相信一定会对你有所帮助。

讲座活动方案篇1

一、指导思想及活动目的

二、领导小组

组长：李基盛

副组长：贺铁桥 刘卫安

成员：谌兴利 谭文协 龚可新 张密田 黄新周

三、时间安排：

xxx年11月11日下午2：30----4：30

四、讲座地点：

大操场

五、步骤及措施：

1、组织全校师生听讲座，特邀安化县消防队领导主讲。

2、在校园以《消防安全二十条》和《逃生自救常识》为主题宣传标语进行宣传。

3、班主任组织学生学习并进行感想反馈。

六、主要内容：

1、讲解示范常用防火器材的使用方法。

2、讲解消防法的基本知识。

3、怎样提高师生的防火常识以及遇到火灾情况时怎样扑

救、怎样逃离现场的有关知识。

七、要求：

1、领导重视，组织到位，全体师生员工积极配合。

2、责任落实到位。

3、教育宣传到位。听讲座，班主任组织学习，标语宣传相结合。

4、信息反馈到位，班主任要将学生感想交3篇到学生成长发展部门。

讲座活动方案篇2

一、 活动背景

消防宣传进万家，平安连着你我他。为提高全民消防安全素质和防灾自救能力，有效预防和遏制火灾事故的发生，须广泛宣传火灾的危害性，全方位普及消防安全知识,传授防火、灭火、逃生和自救技能，创造良好的消防安全环境，构建平安社区。

二、 活动目的

1.提高社区居民消防意识，增强社区防火安全能力；

2. 让社区居民亲自参与灭火，了解灭火和防火知识；

3. 在社会上扩大南京师范大学学生会志愿服务中心的影响力。

三、 活动主题

“消防进社区 防患与未燃”

四、 活动时间

20xx年11月8日早上7点—中午12点

五、 活动地点

南京市5个有影响力的社区和小区

六、 活动流程

线下准备：

在南京市各选定的`社区和小区街道张贴海报条幅等进行宣传； 线上准备：在微博微信等网络平台进行活动宣传推广。

联系准备

联系各大社区社区委员会和物业管理部门借好场地并协调社区居民参与消防演练；联系南京市消防局消防知识讲解员和消防专员进行专业指导工作； 联系宣传中心制作活动海报展板。

物资准备:

借好音响和话筒，搭建舞台设施设备；准备好“消防进社区 防患与未燃”和“共创安全和谐社区”两个条幅、宣传海报和展板； 购买知识竞答礼品； 准备好黑色水笔；准备好主持稿和知识竞赛题目。

4. 1) 2) 3) 4) 人员准备

邀请消防知识讲解员和消防专员； 安排主持人；安排现场组织维护工作人员； 安排宣传拍照写稿人员。

(二) 中期活动

7点布置场地，调试话筒音响，放音乐吸引居民前来；

8点主持人宣布活动开始，请消防知识讲解员上台讲解消防知识；

9点请消防专员现场讲解并演示灭火器材的使用并在现场邀请居民进行体验；

9点30进行消防知识竞答活动，和居民互动，给予回答正确的人奖品；

10点进行社区消防演练；

11点倡导社区居民在“共创安全和谐社区”条幅上签字； 11点30点主持人宣布活动结束； 工作人员整理活动现场。

(三) 后期总结

1. 2. 3. 4.

促进成立社区消防工作中心，请志愿者做好后续消防知识宣传和咨询工作； 及时发布活动新闻和照片； 做好活动资金的使用公示工作；召开活动小组成员会议，总结活动中的成功和不足。

七、 活动预算

xxxxxx

讲座活动方案篇3

一、目的：

此次演习的目的是：提高全体施工人员的消防意识，增强对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解饭店的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。以及在处理突发事件过程中各班组之间的协调配合。进一步加强全体员工在火灾中互救，自救意识，明确各班组防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责，加强义务消防队员在火灾中灵活机动的配合及增强实战经验，为圆满完成此次消防演习，项目部部做出具体的实施方案如下。

二、时间：

20xx年3月8日上午8：00

三、地点：

饭店三楼平台西塔作业面电焊火花引燃地面碎木板导致火情发生。

四、参加人员：

项目部全体人员、施工班组全体作业人员。

五、总指挥：

李x副总指挥：杨xx

宣传组织：李xx设备保障：陈xx、李丁安全保障：孙xx

作业战斗：义务消防队(郭清成、陈栋负责)。

清点人数汇报：

项目部：5名

匡中委施工队：18名

陈友设施工队：9名

垃圾清运队：5名

设备保障：3名

(报告总指挥，我组原有人数40名，现集合人数40名，有无人员失踪，报告完毕!)

六、内容：

20xx年3月8日上午8：00，安全员在巡查过程中突然发现三楼平台有浓烟冒出，立即前去查看，确定现场失火，巡逻安全员立即通过对讲机向消防控制中心(项目部办公室)报告，消防控制中心核实情况后立即致电消防小组领导，启动消防预案，召集义务消防队紧急集合，进行灭火。由于火势蔓延较快，需马上疏散楼内各办公室、(停车场)和抢救物资及伤员。

七、演习准备工作：

(1)项目部在消防演习前一天对现有的施工作业人员进行消防集训，锻炼人员的耐力和意志，使全体人员能熟练掌握各种器材的性能和使用方法，以达到备战目的。

(2)演习前检查电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、灭火器材(abc干粉灭火器)要确保这些设备能正常运作。

(3)饭店确定演习日期和时间后，提前一周发文通知各部门。

八、所需物资及器材：

汽油、油桶、喊话器、对讲机、照相机、灭火器。

九、演习步骤：

a、演习前具体工作：

1、演习前30分钟两名伤员到达指定地点。

2、提前20分钟在三楼平台西塔墙根点燃一处火点，制造失火现场。

3、现场记录员到达现场待命。

b、消防监控中心工作：

1、消防监控中心接到现场核实着火的情况后，立即致电消防总指挥失火情况及具体地点。通知消防小组负责人，召集义务消防队集合准备灭火战斗。同时致电饭店消防科值班中心，反应现场着火情况。

2、演习的前10钟开始到演习结束这段时间禁止任何人出入施工现场。

十、消防演习过程

(1)设备组(电工小姜负责)迅速切断电源。

(2)灭火组(义务消防队)迅速展开灭火。

(3)疏散组(项目部负责)。

①负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，检查人员是否有人留在施工现场，安臵好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。

②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散，要做到快而不乱、有条不紊，并安抚人员，使其不到处乱跑。

③引导自救：引导工人从安全通道撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其它通道撤离，并让义务消防队员用水射掩护。

(4)医疗救护组(胡格根图雅负责)。立即将从火场救出人员转移到安全区域实施止血、包扎、急救。

(5)抢救组(陈友设施工队负责)迅速抢救部分贵重物质和重要资料以及在火灾中受伤的人员、救援被困工人。并及时转移到停车场安全的指定地点。

(6)安全警戒组(垃圾清运组负责)。

①施工现场外围警戒任务是：清除路障，指挥车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好现场外围的秩序。引导公安消防队顺利到达火灾现场，并设立警戒线。

②客房、办公室出入口警戒，不准无关人员进入，引导疏散人员离开，看管好抢救出来的物资。防止场面混乱，并随时做好工人的解释工作。

(7)消防监控中心(项目部)负责信息的传递、反馈、跟踪，及时汇报领导。将疏散的.物资、伤员、灭火情况等报告消防总指挥。

(8)记录员(xx负责)

①记录项目部拨打报警电话的内容。

②及时记录下各班组到达火灾现场的时间。

③记录自警报信号发出开始至最后一名人员安全撤离为止的时间，这一时间段为此次演习的成绩。

④现场跟踪拍照。

十一、演习结束

(1)火源扑灭，各组携带各自物品撤出现场、保洁员及时对现场进行清理。

(2)所有参加演习成员到库房集合、总指挥宣布演习结束、并作以小结。

(3)各组长到项目部由记录人员宣读演习情况，并进行消防演习总结同时作演习汇报上报饭店和公司。

讲座活动方案篇4

一、活动背景

近年来居民健康意识增强，望月湖街道湖中社区倡导全民健康的理念，全力打造健康社区。

二、活动目的

为有效解决长者就医难问题，针对老年人提供更多切合需求的服务，解决其遇到的骨病问题，切实做好家门口“养老+医疗”一站式养老服务中心的基础功能。望月湖街道湖中社区携手长沙年轮骨科医院共同开展“依医相伴，关爱老龄人”公益健康讲座活动。

三、活动主题

依医相伴，关爱老龄人

四、活动主办方

湖中社区居委会、长沙年轮骨科医院

五、活动时间

20xx年7月18日上午9：30--11：30

六、活动地址

湖中社区二楼

七、参与人群

辖区居民40人左右

八、准备阶段

1.与长沙年轮骨科医院联系，确定时间、地点、明确需求、审批方案

2.提前用微信发布活动信息，进行线上线下的渠道宣传

3.配备物料、宣传资料、抽奖礼品

九、活动环节

09：00-09：15场地布置、投影仪、音响、电脑安排到位

09：15-09：30参会人员签到

09：30-09：35主持人开场：介绍医院、主讲人

09：35-10：05健康讲座

10：05-10：15问答互动、游戏互动

10：15-11：30医护人员免费给社区居民进行健康服务（根据现场情况进行部分理疗体验，如针灸、拔罐等）

十、注意事项

1.注意活动中的物料使用，以防刮伤;

2.现场秩序维护，以防哄抢、踩踏事件的发生。

讲座活动方案篇5

为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

一、演练领导小组

组长：xx

副组长：xxxx

成员：校领导班子成员，各班主任。

二、演练时间

20xx年xx月xx日下午第一节课。

三、演练项目

1、消防逃生演练。

2、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置

1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：xxxx。

2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排：

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：xxxx等。

教学楼楼梯：xxxx教师，办公楼楼梯：xx。

进入操场秩序维持：xxxx等

雕塑前入口处：xxxx，一年级前入口处：xxxx，四年级前入口处：xxxx。

操场秩序指挥：xx。

3、灭火器灭火演示：xx。

4、拍照组：xxxx。

五、演习要求

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

六、演练过程

1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍)

3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

具体要求：

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室，事先在班级中进行安排练习，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路线说明

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

六(xx)、(xx)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(xx)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(xx)顺办公楼右侧下楼。

一(xx)班出教室后沿西面路口进入篮球场。

一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口进入篮球场、操场。

二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑处入口进入操场。

六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口进入操场。

四(xx)、四(xx)班沿东面入口处进入操场。

讲座活动方案篇6

一、活动背景

步入大学门槛，我们的人生步入了又一个重要的时期，我们充满了激情与活力，我们对知识充满了渴望，但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养，而不明白大学里学的不光是自己的专业知识，还应该更早的接触社会，那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象，体现我们学校的良好风貌，我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。

二、活动目的

宣传和普及有关思想道德修养的知识，提高大学生的思想道德修养;响应精神文明建设的口号，促进精神文化的发展;活跃校园文化，推动校园文化及建设，愿文明礼仪之花开满校园，香遍华夏。

三、活动主题：展礼仪风采，扬成功风帆

四、活动对象：

五、活动时间及地点

时间：20__年12月8日晚上19:30

地点：小礼堂

六、主讲教师：___老师

七、准备工作

(一)前期准备工作

1、申请场地、麦克风、红布等(秘书部)

2、前期宣传：组织并制作海报，在一号饭堂外张贴宣传海报。(宣传部)

3、提前一个周末出去拉赞助。(公关部负责)

4、物品筹备：一条横幅、一束鲜花、气球等(公关部)

5、制作ppt(信息部)

(二)后期准备工作

1、及时送出请柬，确定到场嘉宾(组织部负责)

2、做好座位安排表(组织部负责)

3、准备所需准备好的相机(宣传部负责)

4、安排、维持好现场秩序(秘书部负责)

5、12月8日下午布置活动现场(文体部)，音箱设备等检查，副书记验收整个现场所有的准备工作。

八、活动现场

1、开始由主持人对梁逸更老师做简单的介绍作为开场白。

2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的知识并播放ppt。

3、学生提问环节，解答学生的一些问题。

4、活动结束后，表达我们对___老师的感谢以及献上鲜花。

讲座活动方案篇7

一、指导思想

我校教育坚持以人为本，以德服人，身体健康，心理健全的理念。根据国家教委新制定的中小学德育大纲中的心理健康教育相关要求为指导。

二、主要工作目标

1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面地发展。

2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素质，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

三、具体做法

1、学校心理健康教育队伍建设我校心理咨询教师一名，负责学校的心理健康教育工作，学校成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。

2、学校心理健康教育的开展

（1）心理课辅导。本学期由心理健康教师不定期为各年级学生进行团体辅导。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会。

（2）心理咨询室。开设“知心小屋”，接受以学生个体或小组为对象的咨询。

（3）以“点”带“面”，利用学校宣传阵地在学生中大力宣传心理健康的重要性。

（4）指导家庭进行心理健康教育，学校、家长应该合力重视小学生的心理健康教育，学校指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

（5）指导小学生进行自我心理健康教育简单有效方法

a、学会放松。

b、与人谈心。

c、学习写日记或周记。

具体工作安排如下

1、制定心理健康教育工作计划，明确本学期工作思路。

2、正常开展心理健康教育的常规工作（摸底排查，建立心理健康问题学生档案）。

3、组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。

4、做好校刊知心信箱的编辑工作。

5、利用家长学校向学生家长宣传心理健康知识。

6、对学生进行常规心理健康测查。

7、进行“今年我要压岁言”活动动员。

8、心理健康教育学期工作总结。