拥有明确的中心主旨才是优秀的作文，提到写作文很多人都会觉得无处下笔，最主要的原因是没有积累素材的习惯，下面是365文档网小编为您分享的倡议书作文500字6篇，感谢您的参阅。

倡议书作文500字篇1

尊敬的各位领导、老师和同学们：

大家好!

为确保全校广大师生的身体健康和生命安全，拒绝不良食品对师生身体的伤害，杜绝食源性疾病和食物中毒在我校的发生，我们要不断增强饮食安全意识和自我保护意识，为此校政教处向全体教师和同学们发出“关注学校食品安全、保障师生身体健康”的倡议：

1、增强自我保护意识和食品安全意识，自觉抵制不洁、不卫生食品的诱惑。

2、不到学校周边无证照的商贩的摊位上购买食物。

3、注意食品的生产日期和保质期，不购买和食用变质、过期、不合格的食品。

4、养成良好的饮食和卫生习惯，饭前便后要洗手，不喝生水，自带餐具就餐，不使用公用餐具，把住病从口入这一关。

养成良好的卫生习惯，自觉抵制“三无”食品和超过保质期限的食品，不随地乱仍果皮纸屑。

希望广大师生都能积极的行动起来，日常多了解一些食品安全的知识，健康、科学地消费，提高自觉抵制劣质食品的意识和能力，保证身体健康，杜绝食源性疾病和食物中毒事故的发生。

倡议人：______

时间：________年____月____日

倡议书作文500字篇2

亲爱的老师们，同学们：

奉献，是一盏明灯，照亮你的心灵之路;奉献，是一泓清泉，滋润着每个人的心田;奉献，是一串美妙的音乐，徘徊在爱的人间……奉献是无私的，心灵是纯洁的，无私奉献则是我们灵魂的升华，它必不可少。

社会上有着许多无私奉献的人，比如清洁工、老师，比如人民的好榜样—雷锋，还有那千千万万默默无闻的中华儿女们。哪怕只是一份小小的爱心，收获却是极大的。你可曾奉献过，当你付出心血，收获的则是那一张张真心的、感动的笑脸，当时，你的心是否快乐无比?

而现在，我们只顾着自己的生活，有多少人还在奉献呢?为灾区捐款的箱子里，还是一片空白;班级地上的垃圾，无人愿意捡起;代表班级的比赛名额，只有几行名字……奉献在我们心中，真的越来越暗淡了吗?原来那一颗颗真挚纯洁的心，真的荡然无存了吗?是啊，有的人活着，但他们仿佛已经死了，没有爱与奉献，心就是空洞的，就是寒冷的!

为此，我们向所有师生发出无私奉献的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：

1、积极参加捐款活动，为灾区人民献出爱心。

2、积极打扫班级，维护班级卫生，哪怕只是一张废纸，也要将它捡起。

3、帮助同学、老师，可以帮他们做许多事，如管理、辅导等。

4、看到同学不珍惜他人的奉献，随意破坏他人的劳动成果，要及时去制止、教导。

没错，“给”永远比“拿”愉快。我们希望奉献变成一段优美的旋律，时刻在人间流荡。愿奉献化作高山流水，启迪我们的幼小心灵。啊，爱的奉献，奉献无私，让我们献出自己的一颗心，把爱谱写在人间吧!

中心小学六(4)班少先队员

11月26日

倡议书作文500字篇3

冬季以来，伴随集中供暖全面铺开，加之路边烧烤、道路扬尘、汽车尾气等原因，济南市雾霾天气明显增多，严重影响了人民身心健康，损害了城市形象，引起了社会各方面的普遍关注。

蓝天白云，是我们共同的追求;生态泉城，是我们共同的向往。保护生态环境是每一个青少年儿童义不容辞的使命和责任，为此，孙村小学向全校学生发出倡议：

——让我们倡导一种精神。为了让空气更清新、身心更健康，希望同学们发扬主人翁精神，讲公德，美化城市环境;树立环境保护大局意识，积极行动起来，主动参与到大气污染治理"十项行动"中来，责无旁贷，义不容辞。

——让我们担起一份责任。大气环境质量事关人民身心健康，也事关济南市投资环境和城市形象。为尽早驱散漫天阴霾，让我们共同担负起治理雾霾的历史责任，齐心协力打赢这场治污攻坚战。坚持每周少开一天车，选择公交车、自行车等绿色出行方式，承担社会责任。

——让我们贡献一份力量。蓝天你我共有，空气质量靠大家。希望大家倡导绿色生活方式，严禁焚烧垃圾、燃放烟花爆竹，减少向大气排放污染物。

——让我们恪守一份承诺。为了让城市环境更优美，严格遵守环保法律法规，履行治理和减排责任，杜绝超标排放污染物，确保污处设施完好运行，努力实现环境保护和经济发展双赢。

在这次活动中，同学们认真朗读了倡议书，并在倡议书上签了自己的名字，他们表示，要从我做起，从小事做起，让我们共同抗击雾霾，为泉城争口气!

倡议人：

时间：x年xx月xx日

倡议书作文500字篇4

广大居民朋友们：

当前国际疫情形势复杂多变，国内疫情多点频发，元旦春节将至，人员流动剧增，全体xxx人民应充分认识新冠疫情防控的严峻形势，积极响应各级指挥部发布的相关个人防护要求，切实落实好戴口罩这项有效措施，为全国上下一心联防联控履行好公民个人社会责任。为此，xxx市疫情防控指挥部倡议如下：

一定要正确佩戴口罩

●内外上下要分清：口罩蓝色部分朝外，浅色部分朝内；有钢丝的部分向上，无钢丝部分向下。

●贴合盖住口鼻颌：将耳带挂于双耳，上下拉开褶皱口罩要覆盖口、鼻、下颌。

●调整压紧金属条：适当调整口罩，使口罩与面部紧密贴合，鼻梁金属条要紧贴鼻梁，使口罩与面部紧密贴合

●及时定期换口罩：口罩弄湿或弄脏后及时更换。

特别提示

不要在交谈讲话时习惯性取下口罩

一定要在重点场所戴好口罩

●各类医疗卫生机构的门诊、候诊室、病房、辅检科室等；

●商场（或超市）、农贸（集贸）市场；政务大厅、服务窗口；

●公交站、长途汽车站（或火车站）候车区域；

●网吧、酒吧、ktv、健身房、影剧院；宾馆（酒店）；

●公交车、出租车（网约车）、火车、飞机等公共交通工具；

●冷冻肉品、海鲜产品等加工、销售、储存、运输场所；

●厢式电梯、排队等候区域。

●人员聚集的其他封闭空间。

特别提示

在有不确定防控风险的社交场所，开展活动或洽谈会晤时需全程佩戴口罩

一定要坚持佩戴口罩

●外卖配送人员、快递员及邮政投递员。

特别提示

正确佩戴口罩，配合勤洗手、常通风、一米线、公筷制才是个人防控最佳标配

xxx的父老乡亲们，

让我们谨怀对自然和科学的敬畏之心，对国家和社会的大爱之心，

请每一位xxx人都行动起来，

自觉正确佩戴口罩，

坚持用简单有用的实际行动，

共同保卫好我们的健康xxx！

祝大家新年安康、如意吉祥！

倡议书作文500字篇5

节约用水，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学院和我们自己的利益，我们向全院师生员工发出节约用水，希望每一位师生员工以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水，使节能意识、节能行为蔚然成风。

一、充分认识校园节约用水的重要性，水是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在寝室、校园都要注意节约用水，养成良好的节水习惯。

二、加强节约用水宣传，提高全院师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念、合理的用水方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水资源的良好校园风气。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

三、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

四、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。

五、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。

六、请做到一水多用，充分利用水资源。

七、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。

八、衣物要集中洗涤，应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放，过量投放将造成水的大量浪费。

全体师生员工，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。

最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水资源，节约水，从现在开始!

倡议人：___

20__年_月_日

倡议书作文500字篇6

广大的群众们：

有句话叫做：“拯救地球就是拯救未来。”这句话是____年世界环保日的主题。

人类的生活需要水资源，森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。

所以，现在我向大家提出以下要求：

1。节约用水。如：洗米的水可以用来洗菜，洗衣后的水可以用来冲厕所，吸收可以把水龙头调到适中等等。

2。节约纸张。如：废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住：纸是用树木做的，假如全国每人一星期浪费35张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。

3。请大家尽量不吃对人类有益的动物，好吗?不知道为什么，现在草丛里的青蛙已经越来越少了，它们是在“睡觉”吗?

不!其实它们与其说是在“睡觉”，不如说是被人类吃掉了。所以，请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。

4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗?它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。埋了它，还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展，人们的生活也富裕了很多，但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点，这只是一个六年级小学生小小的心愿而已!

_年_月_日

一位爱环保的小学生

六年级:___