《想》作文六年级600字优秀6篇

时间:2023-03-25 00:52:44 分类:心得体会

想要取得好的语文成绩,我们就必须加强作文的写作练习,深思熟虑写出的作文才能打动读者,这也是我们首先要做到的,下面是淘一范文网小编为您分享的《想》作文六年级600字优秀6篇,感谢您的参阅。

《想》作文六年级600字优秀6篇

《想》作文六年级600字篇1

生命,只有一次,可见生命尤其可贵。所以,我们更要珍惜自己的生命,爱护自己的生命。要珍惜自己的生命就得学会生存,学会自我保护。

春、夏、秋、冬,岁岁月月,四季更换,这是人的足迹。人类从呱呱坠地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。只有学会生存,生活才会有所追求,人生才会丰富多彩的。

生存是人的本能,活着就是幸福,活得更好是我们的希望。如何让人们活得更好教育是现代文明的重要标准,也是让人们活得更好的动力。因此,我们一定要学会生存,学会做人,学会相处,学会自我保护。

像鲁滨孙这样能在荒岛上独立求生的人,现在已经少之又少了,鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并在荒无人烟的海岛上生活了二十八年,整整二十八年呀!是一个多么惊人的数字。我们谁都可以想象得到,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他走到最后?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。

我们在生活中总会遇到一些意外:例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发,泥石流等等一系列灾难。那么,我们该怎么办?所以我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世界上,谁不想享受这美好的世界啊?可又有什么方法呢?这就是生存,我们要学会生存。

同学们,让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多更多……

《想》作文六年级600字篇2

春姑娘带着春天的问候悄声无息地来了。她唤醒了大地上的万物,让大的呈现出一片生机勃勃的景象。就在这万紫千红的四月,我们在学校的组织下,游玩了宝塔山公园。

我们刚下车,迎面先扑来一阵幽香。这幽香纯净疏淡,像是海棠花香,又像是桃花香,细想又都不像,因为在四月天里,海棠早已开过,桃花却还要迟些日子才开。是什么香呢?我带着疑惑,迈进了宝塔山公园。顺着香味往前走,来到一片被一条小路蜿蜒穿过的树林。这片树林十分茂密,树与树之间挨得很近,连一丝阳光都透不进来,香味却浓了许多。树上偶尔会滴下一两滴水,让人觉得凉丝丝的,感到清晨露水的清凉。离开树林,远远望见一片花海。这是,我忽然明白了幽香的来源:是樱花香。我闻着花香,细细地观察起樱花来,我发现,樱花开得正盛,几乎满树都是花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下花瓣泛着透明的光泽,显得格外好看。它们有些被风吹掉了几片花瓣,有些像可爱的娃娃,争先恐后地伸出小脑袋,好奇地观察这个清新、美丽的世界,别提有多高兴了。每朵樱花都有四五层花瓣,花瓣大都是粉红色的,隐隐约约地还透出一丝白色来。

离开让人恋恋不舍的樱花园,我们来到天鹅湖旁的草地上。这片草地在阳光的照耀下显得绿油油的,绿中还隐隐泛黄。草地中有几棵芭蕉树,还没长出新叶,只有几片深绿色的大叶子在风中摇晃。这些景色十分美丽,同学们都顾不上休息,有的同学竟拿出纸笔,想把这些春景都靠文字“装”回家。在草地上吃完东西,我们又去宝塔山著名的宝塔玩了一会,就回学校了。在车上,我喊道:“宝塔山公园,我一定会再来的!”

《想》作文六年级600字篇3

端午是我国传统节日,农历五月初五。相传古代爱国诗人屈原在这天投江自杀,后人为了纪念他把这天当作节日,有的吃粽子、龙舟竟渡等风俗。

但是,现在的社会端午节不在是吃粽子这个传统风俗了,发短信祝福已经成为一种时尚。你听,妈妈的手机响了,哦,原来是有人发短信了。

我迫不及待冲上前去,打开手机看到的内容是:

“送你热腾腾的粽子:我以温柔的叮咛做馅,宽厚的包容当叶,调以真诚的祝福,再用祈祷煮水,吃出一年好运气,提前祝你一生好福气!端午节快乐!”

看了以后觉得这个短信不仅有趣还很温馨,让人读了心里暖融融的。随即妈妈也发了一条过去“粽子香,香厨房,艾叶香,香满堂,桃枝插在大门上,出门一看麦儿黄,这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳,祝你端午节快乐!”哈哈,这短信是我帮妈妈发的,这短信很有诗意。

现在发短信以经成为一种时尚,一道亮丽的风景线,这些短信都很有趣,而且能增强人与人之间的感情,不是很好吗?

听,铃声又响了,准是又来短信了。赶紧去看哦!要说我端午之所以这么快乐,都要感谢这些短信啊。

呵呵,最后我也送大家一条短信:“五月莺歌燕舞日,又到粽味飘香时,片片苇叶片片情,天天拥有好心情,几枚红枣几颗心让你开心又顺心,钞票有如粒粒米,包在一起全归你,祝大家端午节快乐!”

《想》作文六年级600字篇4

今天上午,老师说要去芙蓉广场春游,而且可以带零食和玩具,同学们立刻高兴得手舞足蹈,还有的互相拥抱,教室里一片欢声笑语。

下午,我看见同学们提着大包小包的来了,我心里想:难道同学们要去野餐吗?嘻嘻,其实我也带的不少哦!

我们排着整齐的队伍向广场“进军”。广场的景色真美呀!一串串美丽的迎春花像一颗颗金灿灿的小星星,红的,白的玉兰花争相开放,显得亭亭玉立、优雅无比,樱花像粉红的霞光,特别灿烂。

我们每个班都选了一个合适的地方坐了下来,开始“消灭”我们的零食。开始玩游戏了,我们先玩贴膏药,老师让我和陈奕晓一组。首先刘炳辰来捉郑翔元,郑翔元像找到救星一样,快跑到了邱硕力身后。过了一会儿,王紫晨跑到我身后,陈奕晓就跑到徐珂身后,待会,邱硕力又贴到王紫晨身后,我一看,急了,赶快气喘吁吁地跑到郭宗鑫后边。游戏进行的非常激烈:接下来,轮到赵光浩捉季千成,我一边看,一边喊:快,快,季千成,到我们这儿!可是,季千城就差了一点点,跑慢了,只好反过来捉赵光浩,赵光浩只好跑到别人的后边,王俊皓又跑,好险呢!王俊皓差一点就被季千城捉住了,幸亏王俊皓跑的快,我这才长长的为他舒了一口气。

老师又领我们玩老鹰捉小鸡,语文老师当“老鹰”,宋佩育和刘炳辰当“老母鸡”,其余的人当“小鸡”,老师朝左边一跑,我们就朝右边跑,老师朝右边一跑,我们就朝左边跑。不一会儿,老师就把郑淑丹和韩雅茹就被老鹰活捉了。数学老师也参与其中,下边更刺激:我们一边拽着前面同学的衣服,一边尖叫。数学老师可真厉害,几乎把所有的“小鸡”都给捉光了。

我们玩的兴高采烈,我们恋恋不舍地回了学校。我一边走一边遐想:要是每周能有这么一次,那该多么好哇!

《想》作文六年级600字篇5

人的一生中,会读到许许多多不同的书,至今为止,最让我印象深刻的就是《爱迪生》这本书。

我怀着好奇的心情读完了全书:爱迪生从小就热爱科学,立志把自己的一生献给科学事业。这本书以讲故事的形式,详细地介绍了没有接受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上刻苦钻研,生动而具体地描述了他在“造福人类”的思想鼓舞下,用坚韧不拔的意志和毅力,在千万次失败面前不灰心,不气馁,不低头的精神。他克服了重重困难,终于完成了电灯、留声机、电影等100多项发明,成为人们所尊敬和爱戴的发明家。

读了这本书,我的心情久久不能平静。我想:在向科学攀登的道路上,在向“四化”进军的征途中,我们能不能成为未来中国的爱迪生?一个又一个的问号在我的脑海里萦绕着。

以前,我想成为一名服装设计师,在图纸上绽放我的光芒,但是我学习的不够刻苦。读了这本书以后,我觉得我要向爱迪生学习。爱迪生说过:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”汗水是把愿望变成事实的基础和条件,干任何工作,不付出汗水,就不会有智慧和灵感,当然也不会有什么“天才”了。

爱迪生关于“天才”和“汗水”的名言将永远铭记在我的心中,激励我顽强刻苦地对待学习,争取将来为祖国作出贡献。

《想》作文六年级600字篇6

在现代社会中,飞机、磁悬浮列车是速度最快的,但在神奇的未来可就差远了。因为有比飞机快5倍的交通工具——真空管道列车。

高铁驾驶时,是会有空气阻力的,但在真空管道里,没有阻力的列车就可以风驰电掣地驾驶,最高速度达2000公里/时以上!有人会问:“在真空管道里,人们会不会窒息呢?”答案是不会。真空管道列车中还有一个特殊设备——氧气喷射器,这里面装着无穷的氧气,让人感到无比清新与舒畅。

让我们走进真空管道列车,在座位上坐下,系好安全带。只听“叮……”一声,车门关闭,列车动了起来,不过5秒,列车速度已经达到1000千米/时了,我透过透明的真空管道看着窗外,风景不断印入我眼帘,但是列车太快了,许多风景都是一晃而过。只过了5分钟,我就从镇江来到了北京。坐高铁从镇江到北京需要5小时,但现在只要5分钟,这真的太快了,简直超乎想象!不知道到别的地方需要多长时间呢?带着疑问,我走到列车驾驶员面前,问:“驾驶员叔叔,列车速度这么快,那从北京到南方的广州,需要多少分钟呢?”“8分钟。正是因为列车速度十分之快,我们工作都轻松了许多呢!”我惊讶地感叹道:“真空管道列车速度真快呀!未来科技也太发达了吧!”此时和我一起下车的乘客也由衷地说:“真空管道列车真快,它的出现使我们的生活方便了许多。”

真向往未来的科技生活呀!不过我相信,只要我们努力学习创造,一定能实现这样的生活!

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