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区教育工作会议讲话稿范文篇1

同志们：

今天，我们召开教育工作会议，主要任务是安排部署下半年各项工作，进一步动员全县广大教职工统一思想，提高认识，鼓足干劲，确保圆满完成x年各项教育任务。下面，我就做好本学期工作提几点要求：

一、提高站位，廉洁自律，坚持党的全面领导

加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证，所以我们要切实抓好基层党的建设。加强意识形态工作。坚持用党的创新理论加强意识形态工作。各校书记和校长都要认真学习年初我局下发的《进一步加强和改进全县教育系统意识形态工作实施方案》的通知精神，落实意识形态工作责任制，牢牢把控意识形态主阵地。开展弘扬主旋律学习宣传活动，进一步提高党员干部的思想政治素质。

二、推进教改，强化管理，提升教育教学质量

质量是教育工作的永恒主题。提高教育质量，重在基础，重在经常，重在长远。从中考成绩、期末考试成绩可以看出，城乡间、校际间差距较大，部分学校特别是农村学校教学质量不容乐观。但是也有一些学校在学苗差强人意的情况下，实现了突破，进步很大。总体成绩的不如人意，究其原因，有客观因素，也有主观因素。

我想，在座的校长更应该从主观方面进行深入思考。教学质量是一所学校的生命线，学校工作必须要以教学为中心。作为校长要以服务教学、提高质量为重点，进一步增强抓好教学质量的责任意识，静下心来，俯下身去，花大力气抓好教育过程管理。局里多次明确提出堂堂清、日日清、周周清、月月清等教学常规工作要求，但是哪些学校在坚定不移地落实，你们都很清楚。小学的科学实验、中学的理化实验，我们是否都按要求让学生亲手操作了？仪器配备了，不是用来看的，要让学生亲手操作，切实提高动手能力和实践能力。我再次强调教学常规工作、课程设置安排，各校必须要不折不扣地落实到位，这不容置疑。提高质量教师是关键，我们有的学校就像一盘散沙，教师的心思根本不在教学上，得过且过，敷衍了事。教师不研究教学，提高质量就是空谈。因为下午还要专门召开全县教学工作会议，在这里我就不再多说。

下面，我再说说优质生源流失问题。生源是教育之基，学校之本。生源流失问题在我县已经存在多年，而且愈演愈烈。今年中考x分以上生源流失了三分之二，如此大量的优质生源流失对我县教育的发展产生很大的负面影响。就其成因来看，既有历史原因，又有现实原因；既有内部原因，又有外部原因。这几年随着教育竞争的加剧，一些外市、县学校更多地把目光投到我县，部分学校在招生时不择手段：用回扣等收买当地人，一些人员贪图钱财，甘心充当外地学校的掮客，极力撺掇考生到外地学校就读，这里边也不乏我们的教师。现在不只是高中留不住优质生源，初中甚至小学优质生源也出现外流现象。优质生源流失与教学质量下降互为因果，形成恶性循环，我县的教育质量还怎么提高？因此，我们校长要站在讲政治、顾大局的高度，做到校长负责，夯实责任，分包到班，责任到人，坚决克服畏苦怕难和袖手旁观等错误思想，切实做好控流工作。

学校要严格保密优等生信息，不得为外县区招生单位提供学生信息，不得为他们提供任何服务方式，并积极做好劝阻工作。对充当外地学校招生的引线人、介绍人，恶意中伤本校和本县教育，甚至接受不当利益的领导和教师，一定严肃处理。这里我要特别强调学区校长和中学校长的关系，我们能在一起工作即是缘分更是责任，要树立全盘棋思想，一荣俱荣，一损俱损。只有相互补台，才能相得益彰，不能各人自扫门前雪，更不能落井下石，决不允许因私人关系影响整体工作。同时，我们将出台相关措施，将控流工作纳入学校年终考核，作为考核学校的重要组成部分，并与各校校长、班主任、教师评优评先挂钩。当然，要想从根源上控制生源外流，苦练内功，努力提高教育教学质量才是核心工作。群众评价一个学校的好坏很简单，也很实际，就是看多少学生考上大学，尤其是考上多少重点大学，如果你这个学校与其他学校相比，考得太差，群众就不信任你，就要把孩子送到外校、外地去就读。这就需要一中，也包括我们的初中学校，强化内部管理，提高师资水平，充分调动广大教师的工作积极性，切实提高教育教学质量。

三、提升素养，强化本领，加强教师队伍建设

要坚持学以立德、学以修身、学以益智、学以增才，主动适配新知识新方法新理念新技能，不断提高驾驭问题、解决问题的能力。要继续开展最美教师评选活动，并加大宣传力度，发挥榜样作用，积极引导广大教师树立学为人师、行为世范的价值取向，自觉抵制有偿家教和到校外培训机构兼职的行为，用渊博知识和高尚情操赢得学生和家长的尊敬。教师节临近，我们在优秀教师评选中一定要认真把关，绝不凑数，要向教学一线和教学点的教师倾斜，切实让扎根农村、献身教育的教师获得奖励，得到认可。同时，要充分发挥绩效考核奖优罚劣的功能，切实解决教职工干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，使绩效工资制度真正起到促进先进、带动后进的激励作用。要严格执行《关于明确中小学教师工作量标准和干部任课的通知》，合理安排教师工作量，中层干部按课时标准任课并计算工作量。

有的学校私设岗位，借机不从事一线教学，还总是强调教师不够用，我们可以看看学校的管理人员是否按比例设置的？是否按要求任课的？各校学期初要将教职工的任课和工作量如实上报人事股，不允许弄虚作假。近几年，我县招录教师力度比较大，为教师队伍注入了新的活力。但是随着人事关系解冻，今年辞职教师高达x人，调出x人。这就希望校长一定要克服困难，进行内部调整，确保正常开课。此外，我们还要着力提高培训实效，扎实推进国培、全员教材精准通透培训，促进教师专业发展。对新教师一培两提升工作和订单式培训一定要坚持下去，让新入职教师迅速成长、成熟起来，各校要制定年轻教师培训计划，实施名师带动工程和青蓝工程，我们校长也要走进教学一线，走进年轻教师的课堂，关注他们的成长，让年轻教师三年内就能独挡一面、勇担大梁。在给老师压担子的同时，我们要多与他们进行思想交流，多关注老师的生活，多关注老师的身体健康。尤其是新招录教师，在吃住方面尽可能地为他们提供帮助，让他们下得去、教得好、留得住。要把教师每年的体检工作抓好、抓实，现在各校可以自由选择体检机构，但一定要严格把关，以关注教师的身体健康为出发点，不要有私心杂念。

四、突出重点，提升内涵，着力推进素质教育

教育的根本任务是立德树人，要教育学生先学会做人，再学会做事、学会学习。我们培养出来的'学生必须要有高度的社会责任感，有正确的人生观、世界观和价值观，有良好的生活、学习习惯。要用发展的眼光看待学生，既要关注学生的学业发展，更要关注学生，坚持不懈地推进素质教育。要开齐开足体育、艺术、劳动等课程，开展形式多样的体育文化艺术科技活动，丰富学生课余生活。要加强学生身体健康体质监测，保证学生每天在校园锻炼x小时，落实大课间和两操，增强学生体质，有效预防小胖墩和小眼镜们的出现。利用好课后延时服务，积极探索，多途径、多渠道培养学生兴趣和特长。在这里强调一下，县直x所小学要切实发挥好财政资金效能，真正组织孩子在各种社团中活动，通过各项活动提高学生综合素质，绝不能实施讲课或简单的看孩子做作业。在研学旅行方面我们已经落后其它县区，本学期我们要积极开展此项活动，开阔学生视野，拓宽学生知识面。同时，要继续坚持一校一品创建活动，各校要按因校制宜，超前规划，分步建设，提升品位的原则，努力打造美丽校园、孝善校园和现代化校园。

大力推广国家通用语言文字，增进文化认同，继续实施中华经典诵读，努力打造书香校园。结合文明城市创建工作，实现文明校园创建学校全覆盖。加强对学生的文明礼仪教育，有群众直接向我局反应，我们的学生在乘坐公交车时不但不给老人、孕妇让座，甚至有抢座现象。我们的学生在言谈举止上也有很多不文明的行为，尤其是说脏话、抽烟，在社会上带来了不良影响，我们要引起重视。

安全无小事，事事皆责任。刚才小郭同志已经对安全工作进行了安排部署，讲的很细，我就不再多说，希望各校按要求抓好落实。在学校建设项目上，要加大跑办力度，在保证质量的前提下加快工程进度，确保项目如期完工并投入使用。严格落实各项资助政策，做到应助尽助；严控学生流失，确保义务教育零辍学。

同志们，实干就是能力，落实才是水平。x年教育工作已经完成多半，并取得了较好成绩，但是新学期工作还很艰巨，需要我们在实字上下功夫，在干字上多付出。以高标准落实各项工作目标，出色地完成全年工作任务，以优异成绩为建党100周年献礼。

区教育工作会议讲话稿范文篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

我叫李琰，是河畔小学的一名普通班主任。今天，能作为教师代表在大会上发言，我深感荣幸与自豪。那么首先，请允许我代表全区教师感谢区委、区政府对全区教育事业所投入的关注与支持，也感谢区教育局为我们溪湖教育发展所带来的光明和希望。

一年来，全区广大教师和教育工作者以“建设先进教育文化，推进素质教育发展”为主题，坚持改革创新，努力开拓进取，使全区的教育质量和水平得到了显著提升。但是，面对飞速发展的现代科技文化，面对不断变化的整体社会环境，作为教师，尤其是作为新时代的教师，我们深深地认识到，教育这个事业所代表的是一项不平凡的使命，教师这个职业所代表的是一份沉甸甸的责任。因此，为了满足时代的需要，为了适应教育发展的要求，我们必须不断提高和完善自己，勇敢地接受各种挑战，顽强地战胜一切困难。

一、修师德

“十年树木勤为本，百年树人德为先”。作为光荣的人民教师，我们要树立正确的教育观、质量观、和人才观，增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，修师德，铸师魂，努力以崇高的理想引领人，以高尚的情操净化人，以良好的师德感染人，时刻用自己的行动诠释“人民教师”这一神圣称谓。

二、强师能

作为教师，我们要强化专业发展的观念和意识，坚持学习，深入思考，潜心研究，更新教育观念，优化知识结构，改善思维品质，掌握科学方法，广泛探究教育的新领域，不断创造教育的新境界。

三、树师风

作为教师，我们在教学实践过程中要做到严、实、细、新。首先，对于工作要严格、严肃、严密、严谨、严明，要讲程序、讲原则，严而有方，严而有度，严而有序；其次，一切工作要从实际出发，要公平、公正，办实事，讲实话、重实效；第三，工作要细致认真，讲责任，讲规则，细推敲，细斟酌；第四，工作要追求创新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略；要开拓、发现、探究、进取，富有创造品质，具有鲜明特色。

四、行师规

“教育无小事，教师无小节”。作为教师，我们在平时工作中是要从大处着眼，从小事做起，规范自己的行为，塑造完美的形象，自我约束，自我管理，为人师表，以身作则。

教师的职责是神圣的，同时教师的岗位又是平凡的，“起始于辛劳，收结于平淡”，在这个平凡的工作岗位上，我们全区广大教师将继续履行自身不平凡的职责，真正成为我区先进教育文化建设的承载者，并真正承载起溪湖万千家庭的梦想与希望。

谢谢大家！

区教育工作会议讲话稿范文篇3

今日午时我们学校开展了安全教育报告会。滨州经济开发区小学部安全教育专题报告;“走近北川，珍爱生命。”我们很幸运能够请来北川的牛义斌校长亲自讲座。原先五彩滨纷的学校和鲜红的生命瞬间成了一片绝望和无助的撕肺声。

同学们如果我们遇到破坏性比较大的地震时我们必须要沉着冷静，听从指挥逃离现场，在逃离过程中要用衣服捂住口鼻逃跑千万不要慌乱，稍有不慎就会丧在无情的地震中。我要对北川受伤地同学说：“坚强吧!不要失去勇气，请记住我们永远支持你们，你们必须会胜利的!一方有难、八方支援、万众一心、众志诚诚。”

我坚信明天的北川会更加美丽富饶的。加油吧，让我们动起来吧!的生命瞬间成了一片绝望和无助的撕肺声。我们也要遵守交通安全。我们中国出交通事故能够做满北京两间体育馆那么大。大约有十万人左右，在世界排行第一。这是多么可怕的事啊!让我们为这个数字努力拼博而奋斗吧!相信我们会做的更好。

对了，我们还专门做了逃生演练。我们用不到两分钟的时间从二楼大厅到下头迅速站队。怎样，快吧。我相信在地震面前必须会不甘示弱。

区教育工作会议讲话稿范文篇4

一、要客观全面，认真总结学习动员阶段工作的成绩

二、要突出重点，切实抓好第二阶段的各项工作

三、要加强领导，务求查摆问题取得实效

查摆问题阶段工作任务重，时间安排紧，标准要求高。各村（居）委会、处直个单位要切实加强领导，精心组织安排，强化监督检查，务求工作实效。

一要强化组织领导。各村（居）委会、处直各单位领导要负总责，对查摆问题阶段工作要进行专题部署，做到“四个明确”，即：明确工作任务、明确方法步骤、明确政策界限、明确活动目标。各党支部主要负责同志要履行好第一责任人的职责，分管负责同志要切实承担起直接责任，基层党支部书记要认真落实好具体责任,要一抓到底,抓出实效。

二要强化组织协调。要加强组织协调和具体指导，精心安排好每一步骤、每一环节的工作，把可能出现的情况分析得更全面一些，把可能遇到的问题思考得更深入一些，把比较敏感的政策性问题研究得更透彻一些，把解决问题的措施考虑得更具体一些，牢牢掌握工作的主动权。

四要强化督查指导。要认真履行职责，切实把握各个环节的工作要求，掌握工作进展情况，做到“三个不放过”，即问题没有找出不放过、原因没有查清不放过、评议达不到要求不放过，从而促进查摆问题阶段的各项工作健康开展。

五要强化责任追究。要结合优化经济发展环境和农村“双基”工作，突出三项工作重点：一是损害经济发展环境的“四乱”行为，二是违反市委有关农村党员干部“六要六不要”的违规行为，三是违反干部作风建设方面的违纪行为，进一步加大明查暗访力度，强化责任追究，切实加强五个方面作风建设，树立八个方面良好风气。

谢谢大家！

区教育工作会议讲话稿范文篇5

老师们：

10月16日，20xx年全市教育教学工作会议在教育局召开。为全面贯彻落实教育局会议精神，全面提高xx小学教育教学质量，我们决定今天召开我校教育教学工作会议，我们这次会议的主题是：回顾过去，总结经验，查摆问题；分析当前，认清形势，摆正位置；面对明天，研究思路，采取措施。下面，我讲三个方面的问题。

一、20xx-20xx学年工作回顾

可以说，过去的一年，是我们xx小学教研室，各学区，六年级老师们凝神聚力，奋力拼搏的一年，我们重点做了如下工作。

秉承送匾牌的传统 教育工作是良心的工作，是费心的工作，是交心的工作，是教育人的工作。用心教书是充实快乐的工作，无心教书是枯燥无味的工作。实话实说，有的人“身在曹营，心在汉”，不把工作当工作，三天打鱼，两天晒网，当一天和尚撞一天钟，有的甚至干脆连钟也不撞。可是，有的老师或许是真能从枯燥无味的工作中干出点儿快乐，或许是处于对教育事业的热爱，或许是内心本就具备的责任心，他们在自己的教学岗位上坚持了数十年，一直坚持到退休证的发放，有的现在还在继续上着课，多么高尚的品德。我认为，这样的老师，不管物质怎样，精神是充实的，人生是鲜亮的，是学生们最尊敬的。我们为了表达对在教学岗位上勤勤恳恳坚持到退休的老师们的无限敬意，仍然秉承送牌匾的传统。礼物不在贵重与否，是我们的一点儿心意，是我们内心的表白。在这里我不在一一赘述送到匾的老师的名字，我只想把我们写上的话读一下。有的是“师德高尚，幸福人生”，有的是“无私奉献，收获幸福”，有的是“孜孜不倦，奉献杏坛；桃李满园，功不可没”。

实施名师兴校工程 我们在坚持每年一度的名师评选的基础上，不但注重了名师补贴的发放，而且还研究制订了《xx小学名师强校战略机制》（包含xx小学名师培养机制，选拔机制，激励机制，带动机制，约束机制。）成立了领导小组和实施小组，既给予名师们荣誉，也赋予名师们压力和动力，增强他们的责任心，自己行不真行，团队行才真行。对此，我们顺利举办了“名师大课堂”活动和“名师报告会”活动，真正起到了辐射一方，感染一片，带动全体的效果。

组织了四五年级的各科竞赛 教学质量是学校的生命线，教学成绩社会的关注度最高，所以成绩的优差，关乎学校的名望，教师的名声。我们通过竞赛，要赛出水平，赛出态度，赛出干劲。再就是，一至六年级要齐步前进，才跑的久跑的远。俗话说，“基础不牢，地洞山摇”，我想这个道理谁都懂。我们一定要在有限的师资下，找方法，相信也会有很大的效果。

听评课和期中检测分析交流会 教研活动是教师成长的沃土，没有交流就无知优缺，没有交流就没有改进，没有交流就没有激励，没有交流就没有共鸣，没有交流就没有提高。听评课和检测交流是教研活动中非常有效的方式之一。对此，我们教研室深入学区进行听评课，期中考试后开展成绩分析交流会，取得了很好的效果。可以说，评课中，教师们评的实际，评的全面，评的诚恳；交流中，人人发言，说心里话，挖失误原因，定努力方向，找补救措施。

成功组织六年级联考和学科竞赛 一年来，我们成功组织了六年级五次五乡镇联考，一次教育局抽考，一次毕业会考，在与兄弟单位的交流切磋中前行，互相取长补短，收获了经验，认清了自己，摆正了位置。

外出培训 不管教学环境有多好，教育质量的提高始终是人的因素，学生是学习的主体，教师是教学的主体，这一点我们永远不要被迷惑。教师团队的道德素质，业务水平始终是决定教学成绩好坏的主要因素。正是基于这一点，我们要注重教师的培养培训，以起到提高教师们的业务能力的目的。上学期，我们选出教师参加了乐陵市举办的名师下乡活动，参加了在庆云县金书小学举办的xx市数学优质课观摩活动。

二、在看到成绩的同时，我们也必须从实际出发，正视存在的问题，主要表现在：

师资力量不强。从全乡看教师年龄偏高，业务能力偏低，从六年级任课教师情况看，虽然多数从教毕业班多年，但仍有部分教师对教材把握度不高，业务能力有较大的上升空间。

部分教师还没有树立强烈的质量生存意识，教学成绩还没有达到街道平均分，极个别教师教学成绩与平均分差距较大，扯了学校的后退。（在这里我不再点名，本想找几名成绩低的教师做检讨发言，这次赞留面子；今学期成绩仍不见起色的，绝不留情）

部分教师争先创优意识不强烈，满足于现状，碌碌无为，不思进取。

个别教师师德修养有待提高，不同程度存在违规行为，对学校安排的工作有“拖靠等”消极现象；

个别干部对上级精神或领导意图领会不到位，工作无创新，混同一般，执行力严重不足。

个别教师仍做不到2分钟侯课制，上课随便出入课堂。

教学方法简单，课堂效率是制约我们提高成绩的重要因素，多数教师习惯于拼时间、拼苦干，事倍功半，不愿再课前用功，只寄望于多讲多练。

学科之间发展不平衡，今年的小学毕业会考中唯有数学学科获得全市第3名，其他科目呈现弱势，所以，我校刘芳老师获得全xx市优秀教学贡献奖二等奖。这个奖相当于xx市教学能手。

学生管理水平低。对班级、对学生的管理存在问题较多，例如：对班级缺乏人性化管理，放弃一些活动的开展，放弃音、体、美教学，忽视了以上内容的积极作用。对学生只追求严厉，缺乏爱心。

个别教师工作态度不够积极，只想追求个人利益，斤斤计较，无全局观念，无敬业精神，逐名逐利的思想意识在个别教师身上时有体现。

个别教师团队意识差，对学校工作认识不到位，执行力不强，不顾全大局，个人利益存在；部分教师之间不够团结，实话实说，同年级，同班级，同学科老师们之间就确实存在不团结现象，不利于班级管理，不利于学科教研，各干各的，不能集思广益，更不用说同舟共济，共同进步了。

教师反思自身原因少，眼光往往放在挑其他同志的毛病上，来掩饰自身落后的原因，久而久之，丢掉了斗志，丧失了干劲，成绩一落千丈，堡垒如摧枯拉朽，不堪一击。

作为我，作为领导管理方法也有不到位的地方。平时考试后忙于让老师们讲解，让学生弄懂，而集中起来深挖失误的原因，找准改进的方法，确立努力的方向的教研开展的'少。对于老师们之间暴露的不利于工作的问题只是当时忙于解决，而没有坐下静下心来交流，彻底讲明讲透问题带来的坏处，治标没治了本。

三、制定相应措施，迎难而上。

安全工作：牢固树立安全意识，认真落实上级安全精神，做到安全无小事，事事讲安全。营造人人都是安全员，人人抓安全的氛围。加大对重点部位的管理力度（体育课、上下楼梯等），定期组织安全演练。实施安全责任追究制。

今后，多与老师们座谈交流，既分析我们存在的问题和困难，又知道自己的优势所在，让教师放下包袱，轻装上阵，树立信心，知难而进，必须保持永不言败、勇争第一的思想意识，否则一个失去斗志、思想涣散的团队决无取胜的希望。

针对我们的实际情况，先后制订了xx小学1—5年级教学成绩奖惩方案和毕业班教学目标完成情况奖惩方案。近期，我们还将出台《xx小学评先树优实施方案》，与名师评选相辅相成，最大限度地调动任课教师的工作积极性。

组织教师多学习教材，掌握教学目标。通过集体备课等形式提高教师对教材的把握度，进一步提高教师的业务能力。

组织教师积极参加教研活动，学习运用更有效的教学方法，防止满堂灌，师生汗流浃背，苦不堪言，反而成绩不理想，必须努力创新，不断提高课堂效率。我们已制订了本学期教研活动计划，目的就是把师生从题海中解脱出来，以全新的姿态，全新的教育思想投入教学中，定能取得良好效果。

加强教师的思想教育。在物质鼓励的同时，更要强化教师的职业道德，爱岗敬业仍是我们教师的职业道德底线，努力营造积极向上、不计名利的良好氛围，树典型，学榜样，促进团队的团结，相互学习，相互帮助，共同进步，共同提高，齐心协力，定创佳绩。

加强班级管理，做好各年级班级工作。加大班主任队伍建设管理力度，组织好班主任主体班会。期中考试后择日举行一次班主任管理论坛。建立多种学生组织，发挥在班级、学校管理中的作用。我们也已制定了班主任管理细则，通过班级良好的管理来促进教学成绩的提高。

继续实施xx小学名师工程，抓好xx小学名师大课堂，名师报告会等活动，举办好xx小学《梦之翼》校报，对各位名师事迹进行宣传，以期达到“名师铸就名校，名校成就名师”的双赢效果。

坚持不懈抓好师生写字练字比赛活动。针对各学校校长对活动的认识程度不一样，有的老师对写字练字活动认识不到位，认为这是耗时无功的瞎忙活，等等情况，我们要多做工作，从心底里彻底改变老师们的反逆心理，消除老师们的等等看的消极心理，对此项活动宣传好，安排好，组织好。看看我们老师们写的字，学生们写的字，练字活动势在必行，一切抱怨皆因思想达不到， 毫不客气的说，这项活动强推也得推， 绝不是一阵风，必须坚持下去。

认真落实好教学常规，确保质量目标的完成。我们制定了xx小学教学常规检查细则，采取定期检查和抽查相结合，全乡普查与本校自查相结合，督促教学常规的落实，对表现好的教师及单位表彰奖励，对忽视教学常规落实或应付了事的教师及单位给以通报批评，对个别领导不力、思想意识差的给以诫勉。

人性化管理和制度化管理相结合，管理光制度化不行，光人性化更不行，该强则强，该做工作的做工作，做不了工作的就按制度办事。秦始皇焚书坑儒，以求万世，结果两代就灭亡了，依武治国的结果；南唐后主李煜，不爱兵法，爱写词，写了《虞美人》等佳作，被宋划归附属国，宋徽宗，书法特棒，创立了瘦金体，被金所俘，依文治国的结果。汉武大帝刘彻“罢黜百家，独尊儒术”，而又发展骑兵，抗击匈奴，培养了卫青，李广，霍去病等大将，也出现了汉武盛世的局面，文武结合的结果。

质量检测：严格落实教育教学质量检测制度，把单元检测、月考、抽考落到实处，并进行详细分析，逐步彻底消灭达不到街道平均分现象，坚决消灭薄弱学科；学区要选出本校领头雁，敢于叫响“向我看齐”的口号，组织教师定期不定期做好学情教情分析。

课程课堂的改革是我们面对的艰巨任务，也是我们必须正确面对的课题。通过研究有以下计划和安排；

（1）课程改革。严格按照市局的指示精神，各年级开全课程，尤其对六年级加大工作力度，音、体、美设置任课教师，保质保量完成教学任务，消除教师对音、体、美课的偏见，树立全新的教学观念，以人为本。把音、体、美课的教学情况纳入量化考核方案中，制定相应的制度和措施，确保音、体、美课的顺利开展。

（2）课堂改革。开拓创新，积极探究提高课堂效率的方法和途径，就目前情况，我们仍以小组合作、自主探究的教学模式为主。深入开展，扎实推进，设置课改小组，明确课改课题，不走形式，努力使课堂改革取得良好效果。

老师们，“昔日我们是标兵，今天我们是追兵”，你们甘心吗？我们绝不甘心，新学期新目标，新任务，新追求，新挑战，我们必须认清形势，切实转变教育发展方式，努力工作，奋起超越，再塑xx小学优秀的教育品牌。

区教育工作会议讲话稿范文篇6

同志们：

今天的会议经过与会同志的共同努力，已圆满完成了各项议程。会上，教育局局长xx传达了自治区、地区教育工作暨农村义务教育经费保障机制改革工作会议精神；县委副书记xxx总结了xx年教育工作，安排部署xx年教育工作；县委常委、宣传部长xx宣读了县委、政府关于表彰教育教学、安全稳定、美化绿化、勤工俭学工作先进集体的决定，并对10个先进集体进行了表彰；副县长xxxx代表县政府与各乡（镇）签定了xx年教育工作目标责任书。当前和今后一个时期我县教育工作的重点是大力推进农村义务教育、职业教育、信息教育和“双语”教学，以此带动整个教育事业实现新跨越。刚才，县委副书记xxx对今年的各项重点工作提出了具体要求，现在的关键就是抓落实，重点抓好以下几个方面：

一、依靠政策支持，大力发展农村教育。

今年，地区将启动农村义务教育保障机制改革，这是国务院实施西部攻坚计划后的又一重大决定，对农村教育的发展具有重大而深远的意义。其基本内容就是将发展农村义务教育所需经费全部纳入国家公共财政保障范围，公项目、按比例由中央和地方分担，达到大幅度提高农村义务教育经费保障水平的目的。我们县是贫困县，各乡镇、教育行政部门和相关部门要紧紧抓住这一有利于我县教育发展的契机，把握好政策，做好学校的专项资金测算，为自治区各类专项经费分配方案下发后做好基础工作。这里强调一点，实施新的农村义务教育保障机制，每年以中央和自治区为主按比例投入，而这些投入的重点是已经实现“两基”任务的县（市），改变了“谁先‘普九’谁吃亏”的状况，并且这些资金集中逐县扶持。所以，各乡（镇）、各部门要通过抓“两基”巩固提高，在自己有能力解决的前提下，先改善农村学校基本办学条件，提高农村学校管理水平和办学质量，确保中小学到校率，配合教育行政主管部门按资助农村家庭经济困难学生“两免一补”制度和农村义务教育经费保障机制规定认真落实农村各项教育工作，保证我县农村义务教育顺利实施，使农村义务教育发展取得突破。

二、建立健全职业教育体制，切实加大职业教育工作力度。

当前，职业教育的重点是进一步建立健全职业教育办学体制机制，一是要加强职业教育资源的整合力度，我县三中是职业技术高中，有较好教学场所，但是没有配备专业技术型教师，各乡镇有一大批专业技术人才，而又不能脱离岗位进行技术教学，所以，今年，由教育行政主管部门牵头提出科学、实用的职业教育资源整合实施方案来，并在实践中总结推广。二是要做好我县职业技术教育与地区、自治区有关院校的合作，请他们在我县联合办班，解决我县教学资源短缺、不能发证等实际问题，实现职教资源共享。三是要充分利用政策倾斜和市场机制的作用，加大职业教育办学思想、办学模式、办学机制的转变，力争完成我县职业技术教育培训中心建设工作，加快中等职业教育的发展，强化实践性教学，努力提高人才培养质量。四是结合人事制度改革，加快建设一支能够适应以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的“双师型”教师队伍。五是继续抓好高中、初中分流班的基础上，探索出适合我县农村职业技术教育的路子，在农村学校采取更加灵活的方式，积极开展农村职业教育和劳动力转移培训。针对农村学生不同阶段的不同需要，适当增加和渗透农村职业技术内容。20xx年，继续实施并完善“绿色证书”教育，确保当年毕业的初、高中生接受实用技术培训率达到97%以上。

三、坚持以德育教育为主，育人为本，全面推进素质教育。

认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实把德育工作摆在素质教育的首要位置，坚持德育为主的原则，从根本上改变重智育、轻德育的倾向。在各学校深入开展以爱国主义为核心，以传统美德和革命传统为重点的民族精神教育，加强文明行为习惯养成教育和诚信教育，抓好道德实践活动，努力提高德育工作的针对性和实效性。今年，我县力争创建3所地区级“德育工作示范学校”，并通过抓示范，以点带面，推动全县德育工作上新台阶。

各学校要全面实施基础教育课程改革，不断提高教育教学质量，做好实施新课程的整体规划，落实责任要求，保证经费投入和健全保障机制，充分发挥已实行课程改革学校的示范、辐射和引导作用，健全指导、检查评估制度，确保新课程实施的进度和质量。全面推进我县素质教育，是全社会的共同责任，各乡镇、教育部门要积极采取措施，加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合，在全社会形成推进素质教育的强大合力和良好氛围。

四、加快“双语”教学改革，全面提高少数民族教育质量。

在我县要进一步加大民汉合校、混合编班力度，采取局部突破，点面结合的方式，逐步扩大规模和范围，使“双语”实验教学向普遍性转化。大力宣传疆内初中班、内地高中班的优惠政策，提高少数民族学生学习汉语的积极性，提升少数民族教育质量。抓住基础教育课程改革的有利契机，加大工作力度，充分运用远程教育手段，实现“双语”教学优势资源共享，促进“双语”教学协调发展，全面提高少数民族教育质量。不断加大培训力度，结合教师继续教育，以提高汉语水平为重点，积极推进少数民族教师全员培训工作，使少数民族教师的汉语水平和教学能力基本胜任“双语”教学的要求。启动少数民族“双语”骨干教师培训项目，创造条件，有计划地分批输送少数民族骨干教师赴内地学习进修，切实加快培养、培训中小学“双语”骨干教师步伐。重视幼儿“双语”教育的发展，鼓励个人或机构兴办有“双语”教学特色幼儿园。加强公办乡级“双语”幼儿园建设，多渠道争取资金，力争今年有30%的乡（镇）建起“双语”幼儿园，逐步提高幼儿“双语”教学入园率。

五、加大工作力度，切实抓好教师队伍建设。

继续做好对口支援工作，大力推进和鼓励城镇教师到农村学校任教，逐步改善农村教师队伍结构，提高队伍素质，形成良性循环，严把教师入口关，杜绝不具备教师资格的人员进入教师队伍，严禁“带病上岗”。积极推行教职工全员聘任制试点工作，竞争上岗，择优聘用。把教师队伍建设摆在突出的位置，抓好教师岗前和在职培训，坚持“请进来、送出去”，多渠道引进和培养教师，优化结构，不断提高教师队伍整体素质。大力宣传优秀教师的模范事迹，定期对贡献突出的优秀教师、教育工作者给予表彰奖励。弘扬他们兢兢业业、不懈追求、为人师表、教书育人、开拓创新的精神，激发广大教师的积极性、主动性和创造性，动员社会各界关心支持教育的改革与发展，在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好风尚。

六、全面落实保障教育事业发展的各项重要措施

一深化学校人事制度改革，不断增强办学活力。要积极推进中小学人事制度改革，进一步完善中小学校长选拔任用制度，逐步建立符合各类学校特点的人事管理运行机制；二深化办学体制改革，积极探索民办教育的多种形式，努力实现社会创新活力、资金资源与现有优势教育资源的有机结合，正确引导，依法管理，促进民办教育健康发展；三进一步加强学校党的建设和思想政治工作，加强教育系统党风廉政建设和行风建设，为教育发展提供组织、思想和作风保障；四推进依法治教和依法行政，加强教育督导评估，加强对城乡教育的统筹，努力构建具有我县特色的国民教育体系和终身教育体系；五落实农村义务教育经费保障机制工作，新机制运行后，中小学公用经费将会大幅度增长，给管理提出了新的要求，要尽快建立健全和规范中小学预算制度，保证学校每一笔开支有根据、有来源、有保障、有效益、有监督，要强化学校管理，严肃财经纪律，加强民主监督，把这件好事办实办好，使其真正成为德政工程、民心工程和阳光工程。

同志们，这次会议是贯彻落实县委十一届九次全委（扩大）会议和十二届人大四次会议精神的一次重要会议。会议结束后，与会同志务必要抓好会议精神的传达贯彻工作。要认真组织广大干部、教师学习领会这次会议精神和相关文件，进一步统一思想，提高认识，落实教育优先发展的战略地位，切实抓好工作的落实，为实施科教兴县和人才强县战略，大力推进教育改革与发展，实现我县教育事业全面、协调、可持续发展，全面建设小康社会的目标提供强有力的智力支持、知识贡献和人才保证。