写作文是培养人们想象力的重要手段，写作文的时候，一定要事先梳理好相关的写作框架，66范文网小编今天就为您带来了世间的味作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

世间的味作文篇1

“沙沙”的雨声刷走泥土，浇熄炎热，也把我的思绪拉回到暑假。暮然，一幅图画浮现出来。

“叭嗒叭嗒”，同样是雨，那天中午下得却是如此大，雨点打下来，冰凉剌骨，还打得人生疼。路上积满了泥水，一滴雨落下来，炸开涟漪，晃晃悠悠向周边敞开，可还未漾开，又一朵花已在水中盛开。我观察着雨景，突然一个画面跳入我的眼帘，一个瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可试了许多次都不行――他是个残疾儿，看他那双眼睛，虽然年幼，却带了几份沧桑，他的眼睛是多么灰暗啊，已没了他那个年纪应有的天真和好奇。此时，他手攀在比木板高出一截的坎儿上，努力想往上爬。可那不是平地，不靠外界的帮助用木板是抬不上去的。他在历经多次失败后，焦急着用企求的眼神望向每一个人，也许那个男骇太小了，就像横在地上的木头，只会令人生厌；又或许是路人走得太匆忙了，竟没有一个人与那双饱受人间疾苦的眼睛重合。

我正想赶快跑上去帮助他，有一位阿姨已先我一步，冲到男孩面前。她不说一句话，只是把小男孩连同木板一起往上抬，这事平时做不要紧，可那时是下雨天，那位阿姨脖子歪在一边夹着雨伞，一边还要防止自己和男孩摔倒，得费多大力气，是多么不容易啊！终于搬上去了！临走时，她只对那个男孩说：“孩子，要坚强”。就匆匆消失在人海之中。

我当时觉得那阿姨很绝情，她至少应该留给那男孩一点钱，让他能饱餐一顿吧！而她居然只是仍下一句就扭头走人！可到后来，我仔细斟酌那位阿姨说的，竟发现那五个字的字里行间藏着如此之大财富！我豁然开朗，她不施舍是想让那男孩用自己的手创造财富，而不是叫别人替他创造能量。远方的男孩儿，你学会坚强了吗？

世间的味作文篇2

熟悉的面貌很多，难忘的面孔很少。但有一位生疏人在严寒的冬天给了我温暖，她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她，是一位普通的三轮车车夫。

在一个严寒的下午，北风透骨地袭来，冷得让人不知道往哪儿躲。我和妈妈一起去新华书店买书。到了傍晚，书店该关门了，可说好来接我们的爸爸忽然有事而无法按时到达，我和妈妈只好在书店门口等。我注意到，书店门口有许多三轮车正等着做生意。这时，有一辆三轮车朝我们这边行驶来，骑车的是一位阿姨，她那秀气的瓜子脸，可能是长年风吹日晒的缘故，黑中透红。她身材偏瘦，衣着十分简单。当我们看着她时，便朝我们微微一笑，然后用快捷的动作把车子停放好，而嘴里依然快乐地哼着小曲。妈妈见她要休息，紧走几步上前问：“大姐，我们在等人，能在你车上坐一会儿吗？”阿姨笑着说：“坐吧！”那声音很清脆，透着热情，我连蹦带跳地坐上了车。真舒服啊！车上的遮阳蓬挡住了风和雨，皮垫子软软的，真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼，她看我们那么开心，她也笑了。过了一会，爸爸来了，当我们要下车时我小声地对妈妈说：“阿姨这么冷的天还出来踩车，多不容易啊，我们给她点钱吧。”妈妈答应了。当我把钱拿给阿姨时，阿姨却万般推辞。也许这点钱对她来说很重要，可阿姨最后还是没有要。刚才她的一举一动、一言一语让我心里暖烘烘的，不仅暖和了我的身体，更重要的是暖和了我的心。虽然这件事过去了很久，而且她只是个普普通通的三轮车车夫，可每当我想起这件事时，脑子都会浮现出她那矫健的身影和开朗的笑脸。

世间的味作文篇3

在爱里，这世界便没有了四季，每天都温暖。

爷爷不懂得怎样表达对我的爱，他拙于言表，但我知道，他和奶奶是最爱我的两个人。他带给我的爱和温暖是无法表达的。

那是前不久，我在爷爷的书房里“淘书”，在书桌上发现了一本小巧的本子，我并没有在意。可以想：爷爷怎会有如此精致的小本子呢？出于好奇，我便打开了它。

我一打开，便愣住了。这本本子上的内容，居然是关于我的！只见上面写着：12月天凉，天艺开始咳嗽了，家里要多备一些柴胡饮和蒲地蓝，下面还有各种病该怎么治疗，用什么药治，还有怎么判断病症……这些例子多得数不胜数。

我又往后翻了几页，发现上面的内容变了，变成了初中和高中的习题，上面还有爷爷用铅笔写的过程。虽然擦得很仔细，但还是能看得出印记与划痕。

我很奇怪：爷爷是怎么知道这么多药名和治疗方法的呢？他又是哪儿搞出来这么多习题的呢？我跑去问爷爷。爷爷刚好从阳台出来，看见了我，便笑眯眯地对我说：“我正要找你呢，今天晚上想吃点什么呢？牛肉面怎么样啊，我今天早上刚买的五香牛肉，可新鲜啦！”

我并没有回答爷爷，而是把本子举到了爷爷面前。爷爷像谎言被拆穿了一样，尴尬地笑了笑，末了，只说了一句“我怕以后教不了你，又担心你的身体……”爷爷疼惜地望着我，深邃的眼眸里盛满了爱意。

我的心猛地颤了一下，想起前几天，我半夜起来上厕所的时候，爷爷的书房总是亮着灯，那应该就是爷爷在查资料吧。

十二月，腊梅盛开，开在晚霞的盈盈笑意中，开在我心里的那一股暖流中。

世间的味作文篇4

同学们，唐代大诗人韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随，”意为“学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。”受新型冠状肺炎疫情影响，线上网课学习代替了学校里的课堂教学，我们不得不长时间在家里进行网课学习，这对我们来说既是一种挑战同时也是实现弯道超车的好机遇。只有快速适应网课学习节奏，克服自身的拖延与惰性，调节自己焦虑不安的情绪，才能让我们始终一路向前，取得优异成绩，不负青春好时光。下面我分享几点自己的网课学习心得。

一、战胜惰性，自觉自律。

人们也常说“遥遥无期的长假，惰性最容易无边滋长。”可见，懒惰是我们网课学习最大的敌人，而自律正是战胜这一敌人最好的方法。美国前总统罗斯福有一句经典名言：有一种品质，可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出，这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。所以在家我们也要严格恪守学校的作息时间，按照学校的课程表安排时间，每天准时上网课、做眼操、上体育课(做运动)，保持一个好的精神状态，努力做到与在校时一致。

二、平和心态，戒骄戒躁。

因为疫情，我们无法像以前一样在教室里正常上课，第一次接触长时间的在家学习，因此难免有同学因为“在家学习老师管不了”而放松，因为“没有效率”“”而焦躁，或者因为“一次考了好成绩”而骄傲……此时，我们要放平心态，戒骄戒躁，静下心来自觉改正自己的问题，不放任自己的负面情绪滋长。

三、课上认真听，课下多做题。

听网课过程中，认真做笔记，不懂的地方要反复听。线上上课，最大的好处是课表早知道，因此我们一定要学会预习。有了预习的第一遍，听课的第二遍我就会格外用心，抓住课堂重点，要点，及时记笔记，跟紧老师讲课节奏，每节课准时上，准时下，来不及记的笔记，可以保存下来，在课后空闲时整理，课堂笔记和随堂练习知识点一定要做到“日清”。对于自己的优势学科，要始终保持，坚持一路领先。对于自己的拉分学科，要付出更多努力，避免越来越差，拖总成绩后腿。课下要有针对性的多做题，错题及时整理。每一天的课下跟练都要认真做，通过做跟练出现的错题，决定今天练习的主要题型。做题不是刷题，做题也要分类，有针对性去做是会“事半功倍”的，一味刷题却只能“事倍功半”了。做题不能只求速度，还要看质量，认真钻研出来一个题比不认真刷十个题都有用!关于错题，一定要当天解决，做不到“堂清”，也要做到“日清”。错题本一定要记易错题、难题，并要时常翻看，反复复习，错题本对于学习上的查漏补缺非常有用。错题就是你的不扎实点，你的薄弱环节，除了做新题、难题，还要常看错题，所谓“温故而知新，可以为师矣”就是这个道理。

四、多问问题常阅读。

老师的预习课件总是做得生动形象，知识清单也总结的明确清晰，对于课上讲解内容、课后错题及清单上的不懂问题，我总是会及时问老师，而老师也总是随问随答，耐心讲解，通过语音、图片及视频等方式清楚明白的回复我，而我也总能第一时间弄懂。要学会利用大课表，并做好自己的每日小计划，把计划落实到每分钟，并分清轻重缓急，合理安排。我每天晚上都按时坚持阅读。读书若水，润物无声。在疫情的困扰下，人心难免浮躁，而此时更需要我们多阅读，保持心静。培根在《论读书》中讲过“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。”书，虽然看着像“死的”，但里面的学问是“活的”，需要我们不断“学”、“习”、“思”。阅读与学业从来都是不矛盾的。

五、互相交流，共同进步。

只有多互相交流，取长补短，才能共同进步。线上上课，我们每周都有班级交流会时间，而与同学们的交流互动也是促进学习的一种有效方法。同学间互相交流，取长补短。一个题，大家可能有不同的看法、做法。通过交流，经常会有意想不到的收获，交流中，我们会互相鼓励，共同进步。

同学们“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”线上学习的每一个预习课件都有一个精心的故事，每一张知识清单呈现的都是一幅完美的作品，而我们的每一位老师都是一位默默的雕琢者。在如此不易的情况下，学校仍为我们的学习提供了如此强大的后盾，因此，我们只管努力向前，走过泥泞沼泽，走过孤独深渊，走过柳暗花明，走到繁花盛开。一直向前，就好了。未来可期，愿所有的美好都在这个史上最长的假期中蕴育。

世间的味作文篇5

冬日的阳光是四季中最温暖的，然而他人的关心和帮助却比这四季的阳光更温暖。今天是寒假开始后一个晴朗的日子，温度低，风很大。妈妈给了我一次锻炼的机会，让我自己坐公交车去上绘画课。听到这个消息，我可开心了。抓起公交卡就往楼下冲，根本没听清妈妈是怎么交代的，隐约听到是说爸爸送我去，让我坐公交车回。可我到了楼下，根本没见到爸爸，也没去汽车那儿找，心里一急加上兴奋，我一溜烟就跑到了公交站台。“到哪里下呢？”我皱着眉看着公交车牌上的路线图喃喃道。

正当我一筹莫展时，一位慈祥的老奶奶走过来热心地问我：“你怎么一个人乘车啊？”我不好意思地挠了挠头，然后很肯定地告诉她：“我可以自己坐车去上课。”

“呼——滴滴。”10路车来了。我和老奶奶一起上了车。老奶奶知道我是一个人第一次坐公交车，有点紧张、兴奋，便和我拉起家常，问我在哪个学校？读几年级？家离学校远不远……聊天使我忘记了害怕，让我觉得道路十分通畅，心情十分愉悦。很快，广播里传出：“恒顺酱醋厂到了。”老奶奶微笑着向我挥手告别，并细心地告诉我下一站中山桥就好下车了。我向老奶奶挥挥手说了声：“再见。”下一站也顺利下了车。

下课回家时，我选择了5路公交车。车缓缓行驶，我的身旁好像还有那位热心的老奶奶在。她时而和我拉着家常，时而细心地叮嘱我。

原来，在冬日也可以如此的温暖。冬日的阳光使人的身躯温暖。冬日里老奶奶的细心叮嘱、热心帮助，使我的心犹如数九隆冬里结冰的小溪破开厚冰“哗啦啦”地唱起了快乐的歌。老奶奶在冬日下微笑的身影深深地映在我的脑海里。

世间的味作文篇6

生命，是每一个人熟悉的名词，然而，如果让人来诠释生命的意义，那是很困难的，而我在石缝间就发现了——生命！

曾经，同学向我介绍过一篇文章，名为《石缝间的生命》，我开始还将信将疑，但当我真正目睹这石缝间的生命时，我突然觉得，比起这被夹在石块之间的微小生命，我仿佛更为渺小了！

一个晴朗的星期日，经过了一周紧张的学习，是时候放松了。于是，我便出去散步，刚刚踏出小区我顿时感到了平生从未有过的惬意：鸟语花香、车水马龙，一派繁荣而生机勃勃的景象令人陶醉！忽然，就在我经过一片绿荫时，发现有一个细小的生命顽强的存活于两块石头之间。这使我深感惊奇，因为在离这株小草不远处有一块石头，一块已被掀翻的石头。于是，我想起了曾经课文中的一句话：“石缝里的生命是最伟大的生命。”想起这句话，我不禁慢慢蹲下身伸手去抚摸那株小小草。我一碰它，他便向后一缩，随即有力的反弹了起来，他虽然柔软却充满韧性，永远挺拔着，他始终在用他那细嫩的皮肤和坚韧的筋骨与粗糙而锋利的石块作者顽强斗争，不掀翻石块他誓不罢休！不，是永远挺立着，成长为肥美健壮的小草，他似乎也同意我的想法，自豪的展示出了他那清脆的新芽！我想，他就是苦苦的突破这冰冷的石头，丝毫不动摇，最终育出了这石缝间的生命！

我看到了，是的，我终于看见什么才是顽强的生命，如今我可以更好地对生命作出诠释。我慢慢起身，向着原路返回，而太阳，似乎更加耀眼；鸟的清唱，似乎更加婉转；花的香味，也似乎更加浓郁了；而街上的人们，脸上的微笑也更加灿烂了。

在这样偶然的一次相遇中，我深刻的感受到了孕育生命的喜悦，也懂得了珍爱生命、呵护生命，更让我明了了顽强生命的独特魅力。

我相信在不远的前方一定也有一个“石缝间的生命”在等待着我，我相信我会从“石缝间的生命”中获得更多！

世间的味作文篇7

写字课上，我们都认真地写字。老师说，这次的写字作业要评比，因此，我写的格外认真。这时，一个字写错了，我拿出橡皮，可能是擦的太厉害，一不小心碰到了同桌，我一抬头正看见她恶狠狠的瞪着我，嘴里还嘟囔着："干嘛？你把我的字都碰歪了。"

“至于吗？我只是碰了你的胳膊一下，干嘛要把小事说大。”我反驳道。

她一听这句话，瞪了我一眼，不说话了，继续写字。突然，她趁我不注意使劲顶了我一下。呀！我的顿号也变成了" 捺"。我生气了，又拱了她一下，她也不示弱，她也拱了我一下……

就这样，我们拱来拱去，老师来了也豪无察觉。突然，老师像天神一样降临在我们的身边，她一脸怨气的说我们："闹什么？看你们字写的，给我撕了重写，写不完别吃午饭！"

下午，她见到我后只是淡淡地说："你以后再也不是我的朋友了。"

说完，她就跟别的人玩去了。

上课时，我的橡皮不知道哪里去了，平时我只要把手抻，对她说一声"橡皮"，她就会飞快的把橡皮递给我，可是现在我转念一想，我们俩已经打过架了，她肯定不借我。于是我没有朝她借橡皮。

后来，老师把我们调开了，我们有点想我们以前快乐玩的场景，于是我们和好了。

世间的味作文篇8

大多数时候，妈妈是个好妈妈，不仅在生活上细心照顾我，还教我很多知识，陪我玩;我呢，大多数时候也是个好儿子，有什么好东西总是第一个想到妈妈，和妈妈在一起，遇到不好走的路，我总是要去扶妈妈.

我最开心的事是和妈妈一起玩.玩什么呢?那当然是我们都喜欢的电脑.我们一起上网听音歌，打游戏，我经常玩得高兴极了就得意忘形地搂着妈妈叫"老妈儿".妈妈喜欢看书上网，不喜欢运动.游泳，打乒乓球，滑冰都不会，可这些全是我最喜欢的，妈妈只好陪我玩.但是妈妈真笨，我几分钟就学会的她半天也学不会，就说上次滑冰，妈妈看我玩得有趣，也忍不住换上滑冰鞋让我教她.我告诉妈妈："身体要向前倾，先左脚向前滑，接着右脚向前，保持身体的平衡，不停地这样往前滑就可以了."然后给她示范了一下，妈妈战战兢兢地站起来，还没滑，叭!摔了一跤.我赶紧扶起妈妈，又给教了她一遍，还拉着她一起滑，可没走两步，她又摔倒了......那天妈妈不知道摔了多少跤，最后还是没学会，哎，真是个笨妈妈!

我最不开心的事也是和妈妈在一起：让妈妈守着做作业.作业本来就多，还要听妈妈在旁边唠叨，什么"做快点""认真点".有时候字没写好，还会让妈妈给撕了重做.我的天啊，那么多作业，好不容易写完的，又要重做?讨厌!讨厌!讨厌的妈妈!妈妈说她也最讨厌守着我做作业，因为我做作业不专心，东摸摸西搞搞，一点作业要做半天，字还写得乱七八糟，让她一看就生气.哎，我做作业时和妈妈就像一对冤家.妈妈还有更过分的，有一次我做作业的时候偷偷摸摸地看小说，让妈妈发现了.妈妈一怒之下把书全给我撕了(那可是小姨给我买的生日礼物，有一本我还没看过呢)，真是个暴君!

前两天，妈妈买了一本t;写给妈妈的悄悄话>，说这东西是我和妈妈专用的，如果我对妈妈有什么不满或者妈妈对我有什么话都可以写在上面，这样一来我和妈妈的沟通好多了，我们已经很长时间没吵架了.

我爱我的妈妈，妈妈说她也爱我!