学生对书的调查报告范文优质6篇

时间:2024-07-14 11:38:16 分类:报告范文

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学生对书的调查报告范文优质6篇

学生对书的调查报告范文篇1

自从网络游戏进入中国,它便始终受到众多视点的关注。对于中国游戏厂商而言,网络游戏提供了一个持续性的利润________以及免于盗版困扰的捷径;对于用户而言,则为他们增加了一项全新的休闲娱乐方式。在这两方面的作用下,网络游戏在中国取得了飞速的发展。截至年,中国的网络游戏玩家已经达到了3112万人,年自主发行网络游戏218款,市场规模65.4亿元人民币,而相关行业的直接收入达到了333.2亿元。然而,与此同时,快速发展的网络游戏行业也同样缺少管理,带来诸多的社会问题。例如,自网络游戏出现在中国开始,有关网络游戏沉迷的问题始终处在社会关注的中心。早在年,便有报刊、学者提出“电子毒”一说。直至今日,网络游戏“实名制”、网络游戏防沉迷系统与绿色网游等政策的推出,表现出网络游戏所引发的诸多问题仍然未能得到很好的解决。对于大学生而言,由于远离家庭,所受约束较少,同时也因为年龄、心理等因素,在很大程度上容易受到流行趋势的影响,不可否认网络游戏已逐渐在大学生间逐渐流行、发展起来。

然而,现阶段通过数据对于大学生接触网络游戏的情况进行调查、分析和解释的__却不多见。为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的态度和认识状况,笔者特地在本校开展了这一调查。这一调查的主要目的即是希望了解当前大学生接触网络游戏的程度以及分析其原因及特点,以便客观认识当前大学生群体中网络游戏认知状况,并在此基础上对引导大学生合理接触网络游戏提出对策建议。

一、调查方法及样本概况

本次《北京大学学生对网络游戏认知状况的调查问卷》由信息管理系05级学生调查小组在益明教授的指导下制作、发放和回收。调查以北京大学本科生及硕士生的所有在读学生为总体,考虑到学科、兴趣爱好、性别等因素,在抽样过程中采用多段随机抽样的方法选取调查对象。共发放问卷324份,回收问卷324份。通过筛选及逻辑校验,排除种种情况造成的废卷,最终得到的有效问卷302份,有效率为93.20%,符合问卷调查的一般规律和标准。

样本整体中,男生占53.31%,女生占46.69%,基本符合北京大学学生的总体性别比例;其中,人文科学学部占19.54%,社会科学学部占37.09%,理学学部占29.47%,信息与工程学学部占13.90%。

二、样本分析

(一)北京大学学生接触网络游戏的基本情况及主要途径

1、北京大学学生接触网络游戏的基本情况。在调查对象中,总计有57.94%的同学表示自己曾玩过网络游戏,42.06%的同学表示不曾玩过网络游戏。总体而言,北京大学学生中玩过网络游戏与未玩过网络游戏的人数大致相等,玩过网络游戏的人数略多于不曾玩过网络游戏的人数,可以说,网络游戏在北京大学学生中间有着较高的流行程度与传播广度,至少有一半的被调查者曾不同程度地接触过各类网络游戏。

2、北京大学学生了解网络游戏的主要途径。对于大学生而言,由于本身对于新鲜事物的好奇心较强,因此,对于外界信息与事务的接受较快,同时,对于外界了解的途径也呈现多样化的特点。在网络游戏方面,“朋友介绍”是北京大学学生了解网络游戏的最重要途径,有50.66%的被调查者是通过这一途径了解网络游戏的,在各项途径中居于首位。其后的是“网上宣传”,占了被调查者总人数的37.41%。而通过“报刊杂志”了解网络游戏的则仅有15.89%。总体而言,北京大学学生了解网络游戏过程中两个比较突出的特点是:

1)人际传播对于网络游戏在北京大学学生群体中的传播有着很重要的作用;

2)网络游戏作为基于网络的游戏形式其宣传方式有其自身的特点,并与大学生上网状况相适应。

(二)北京大学学生对网络游戏的基本态度及特征

1、网络游戏对学习生活的影响。调查发现,被调查者中,认为网络游戏对学习生活有很大影响的占总人数的19.20%,而认为有一些影响的占总人数的47.68%。这两项合起来占了总人数的66.88%,即超过三分之二的被调查者都认为,网络游戏确实会对学习生活产生影响。相对的,仅有21.19%的'被调查者认为网络游戏对于学习生活没有任何的影响。但是,在关于“您的周围是否有因为网络游戏而沉沦的同学”这一问题上,只有9.60%的被调查者认为“有,很多”,高达91.72%的被调查者认为“只是个别”,而还有15.23%的被调查者表示“没有”。这表明北京大学的学生,一方面认同网络游戏对于大学生的学园生活有负面的影响,同时在另一方面也认为这样的影响尚不严重。

2、对待网络游戏的态度。对于玩网络游戏的目的,有81.14%的被调查者认为只是“纯粹娱乐”。同时,有60.57%的被调查者从不通宵玩游戏,有39.42%的被调查者只是偶尔通宵玩游戏,仅仅1.71%的被调查者表示经常通宵玩游戏。而对于没有了网络游戏后的感受,选择“照样过下去”和“生活更精彩”的占了曾接触过网络游戏的被调查者总数的96.57%。对于绝大部分被调查者而言,网络游戏的存在意义仅仅是纯粹的娱乐工具。

(三)北京大学学生对绿色网游的认知情况

1、对绿色网游的了解程度。自“绿色网游”的概念在被提出后,至今已有两年的时间。但是,在调查中我们发现,表示对绿色网游“很了解”的同学仅占被调查者总数的3.64%。而只表示“听说过”的则占了被调查者总数的38.74%。而表示“完全没了解”的则有多达、被调查者总数的57.61%。由此可见,尽管绿色网游的概念已提出了2年之久,北京大学的学生对于绿色网游仍然缺乏足够的了解和认识。

2、对绿色网游宣传情况的看法。在调查中,认为当前对于绿色网游的宣传情况“很好”的只占了接受调查总人数的2.64%。即使算上认为“一般”的同学,也仅占接受调查总人数的26.15%。相对的,认为当前对于绿色网游的宣传情况“很差”的则占了接受调查总人数的60.59%。这充分说明了当前北京大学学生对于绿色网游的宣传状况是不满意的,这也导致了前文所提的北京大学学生对绿色网游缺乏了解的问题——不论是在玩网络游戏的人群还是不玩网络游戏的人群,只有极少数的人对绿色网游有所了解。

三、结论与思考

(一)北京大学学生对网络游戏认知状况的特征分析

1、目前,北京大学学生在日常学习、生活中普遍使用网络,在此基础上,网络游戏也在学生群体中广泛传播,由此可见,网游已经成为学生生活娱乐的一项重要内容;有57.94%的被调查者表示自己曾玩过网络游戏,42.06%的同学表示不曾玩过网络游戏,网游已经成为高校学生耳熟能详的名词;

2、北京大学学生主要通过朋友介绍与网上宣传来了解网络游戏,人际传播对于网络游戏在大学生群体中的发展有着重大的意义,这对于我们在大学生中开展有关合理游戏健康成才的宣传教育工作有着积极的意义;

3、在网络游戏对学习生活的影响方面,66.88%的被调查者承认网络游戏确实会对学习生活产生影响,但是同时,在关于“您的周围是否有因为网络游戏而沉沦的同学”这一问题上,认为“有,很多”的只有9.60%,认为“只是个别”的却占总人数的91.72%,而认为“没有”的同学也占到了总人数的15.23%。这一点也是与北京大学学生接触网络游戏的原因相关联的:曾接触过网游的被调查者中的81.14%表示,自己接触网络游戏只是纯粹为了娱乐。

4、对绿色网游的认知状况。当前北京大学学生对于绿色网游的了解状况并不理想,不论是在玩网络游戏的人群还是不玩网络游戏的人群,只有极少数的人对其有所了解。在被调查者中,仅有3.64%的被调查者表示对绿色网游很了解,而表示“完全没了解”的则占了多达57.61%。造成这个的主要原因在于社会上对于“绿色网游”的宣传以及重视不够,仅有2.64%的被调查者认为对绿色网游的宣传情况很好,与此相对的,有60.59%的被调查者对绿色网游的宣传情况给予了很差的评价。

(二)对策分析

1、注重人际传播渠道,引导大学生合理游戏,健康成才。在调查中,我们发现,大学生接触网络游戏的重要渠道之一是人际传播,受到身边同学、朋友的影响较大。在这种情况下,通过大规模普遍性的宣传活动开展合理游戏的宣传效果并不会很好,因此,需要发挥学生骨干等的作用,将宣传工作落实到院系、落实到基层,真正深入到同学中间去,通过人际传播的方式开展合理游戏、健康成才的宣传工作。在这一过程中需要充分发挥团组织与班集体的作用,加强沟通,贴近同学,了解同学的实际情况与所感所想。

2、加强绿色网游宣传,丰富大学生课余生活。对于大学生而言,接触网络游戏的主要目的是娱乐,有81.14%的被调查者认为网络游戏只是“纯粹娱乐”,而对于没有了网络游戏后的感受,选择“照样过下去”和“生活更精彩”的占了曾接触过网络游戏的被调查者总数的96.57%。因此,对于大学生群体而言,网络游戏并非不可缺少,而恰恰是由于缺少足够的引导来度过课余时间,在无聊之下才选择了网络游戏这一途径。针对这一状况,我们所要做的一方面是通过鼓励社团活动、发挥学生会等团体的作用,不断丰富学生的课余生活,鼓励同学参与集体活动;另一方面则在大学生中

加强宣传绿色网游,杜绝不健康的网络游戏,引导大学生合理游戏,健康成长。

学生对书的调查报告范文篇2

据20xx年3月15日的报道,我国90%的学生使用中性笔,每年消耗的笔约50支亿以上。随意丢弃的笔管和笔芯,造成了严重的环境污染。从现实生活来看,我们同学中使用塑料书皮,随意浪费纸张的也大有人在。我们知道低碳减排,倡导绿色生活是当前的一个热门话题,作为学生,我们理应成为环保低碳的先锋,为此我们将研究的焦点放在了校园文具的使用上。我们以问卷调查的形式,随机调查了初一、初二共250名同学,共获得有效问卷249份,随后对问卷进行了数据统计分析。

一、调查结果与分析

(一)对环保文具的了解程度

从调查结果来看,53.8%的同学听说过环保文具,但也有46.2%的同学没有听说过。52.6%的同学认为文具是否环保会影响自己的选择,而47.4%的同学不会,这说明当前同学们的环保意识还有待加强,往往容易停留在思想层面上,而贯彻到行动中去还有待进一步的努力。从随后对个别同学的访谈中,他们也认为在选择文具时他们往往更加注重文具的图案是否丰富、造型是否奇特,而往往忽视是否环保。这一方面跟同学自身的环保意识有关,另一方面也跟现在的文具市场上,种类繁多,对环保文具的宣传教育不够,以至于同学们在种类繁多的文具市场上,几乎不知道那些是环保的那些不是。

(二)影响文具购买的首要因素

12.8%的同学会考虑是否流行时尚,22.8%的同学选择价格是否合理,56.4%的同学考虑是否确实需要,也有8%的同学认为应该考虑是否环保。这说明同学们在选择文具时相对来说还是较理性的。从学生的角度来讲,把实际需要放在第一位符合学生的身份,但将是否流行时尚放在是否环保之上,说明我们在选择文具时难免容易受到文具外观、他人选择结果的影响。

(三)日常使用笔的情况

1、使用笔的数量

从调查结果来看,平均每位同学的笔袋里会有7.6支笔,最多为39支,最少为1支,而真正经常使用到的却平均为3.9支,其中最多21,最少1支,这说明当前同学们的笔袋里将近有一半的笔是空闲不用的,也说明同学们在选择笔时往往容易受到笔的样式图案是否时尚的影响。

2、对用完水笔的处理方式

78.8%的同学会选择换上新的笔芯,13.6%的同学选择臧起来下次再用,还有7.7%的同学选择用完就丢,这说明大部分同学在笔管的处理上还是较环保经济的.,但也存在部分同学不知道该如何使用,还有少部分同学环保意识不强,选择直接丢掉,既不环保又不经济。

3、钢笔的使用率

33.7%的同学表示正在使用,66.3%的同学表示没有。说明钢笔在同学中的使用率并不高。在这些使用的同学中,36.95%的同学考虑到环保经济,13.1%的同学是图新鲜,还有32.1%的同学是想用就用没想过原因,还有17.9%的同学选择了其他,这说明同学们选择使用钢笔的原因不一,只有将近三分之一的同学是因为钢笔环保。

(四)使用书皮的来源

从调查结果来看,19.4%的同学使用自己做的,另有80.6%的同学使用外面买的书皮。这说明目前在同学中使用购买的塑料书皮的同学占据了绝大部分,而自制书皮的同学很少。

(五)草稿纸的使用方式

92.4%的同学表示草稿纸通常都是双面使用的,只有7.6%的同学表示不用,这说明大部分同学在纸的使用上不存在浪费的现象。

二、结论与建议

(一)结论

通过对同学文具使用情况的调查,我们得到以下结论:

1、对环保文具的了解往往还停留在观念层面上,有待进一步落实到具体的行动中去。

2、文具购买相对理性,但仍然容易受到文具外观、他人选择结果的影响。

3、在笔的使用方面,多余闲置的笔很多,对一次性水笔笔管的处理方式上较恰当,但也存在不环保不经济的处理方式,钢笔的使用率不高且仅有三分之一的同学是出环保经济的考虑。

4、塑料书皮的使用面很广,自制书皮仅占据五分之一的比例。

5、草稿纸的使用情况普遍良好,仅有个别同学存在浪费现象。

(一)建议

通过调查,我们发现了同学们在文具使用方面存在的优点,也发现了一些不足,对此,我们提出了以下建议:

作为学生,我们要提高自身的环保意识,并将其落实到具体的行动中,包括文具的使用上。为此我们需要树立低碳生活的理念,增强社会责任感和使命感,并从日常学习生活做起,积极提倡使用环保文具,少用甚至不用难降解的文具,支持学校开展的环保文具的推广活动,多用钢笔,自制书皮等。

作为学校,要注意在文具的选择上给予同学正面的引导,特别是在当前文具市场鱼龙混杂的情况,要教育学生如何去区分识别环保文具。大力推广钢笔的使用,渐少水笔产生的环境污染,渐少碳排放量。

作为老师,要做好榜样工作,全校实行无纸化办公;少用甚至不用水笔,推广使用钢笔;精炼作业试卷,渐少纸张的使用。

作为家长,在给孩子选择文具时,多多考虑环保型的,并引导孩子学会理性的消费,购买文具,避免不必要的浪费。

作为文具企业,要标注环保字样,让消费者能够一目了然;要搞好文具的回收工作,较少一次性水笔造成的污染;积极走进学校社区,推广环保文具的使用,开展相关的文具与环保的知识性讲座;要提高工艺流程,降低环保文具的使用成本,美化环保文具的式样外观。

最后,我们想说,也许我们的力量是微不足道的,不能改变世界,但是我们有信心能改变自己。让我们一齐行动起来,加入到环保文具的使用队伍中来,为解决全球气候做一些力所能及的事情。

学生对书的调查报告范文篇3

我寒假所参加的实践队调查的是温州的交通情况,主要针对关于公交车本身及运营的改良。今天我们实践队23位成员来到温州的蔷薇社区进行问卷调查,2~3人为一组,从而做到最大化覆盖该社区。在实践中,我也增长了不少见识。

社区里的问卷调查应该是比较普遍的现象,因为我分发问卷时也听到小区居民的对话,比如:温瑞塘河的?还是xxx的?

问卷调查本身具有很大意义,能对解决各种社会问题起到很大的指导作用。但进行问卷调查并不是一件很容易的事情,体现在不少市民并不配合,有的不屑一顾,有的敷衍了事,对题目答案随意选择。而他们不配合我想有两个原因,一个生活比较忙,无暇接受问卷调查,一个即使他们完成了问卷,自己的想法也较难得到落实。

但也有很多很热心,有想法的市民。其中以中学,大学的学生最为配合,而大学生填写的更为认真、详细。年纪小的弟弟,妹妹大多第一反应就是跑去叫爸爸妈妈。遇到最多的是年纪较大或参加工作的,也是被拒绝最多的。调查中,也有很多宝贵的意见。比如:温州的公交车价格过高。公交信息系统不完善,有时难以知道最便捷的途径到达等。

还有就是以后遇到问卷什么的,能帮就帮下,发张问卷不容易啊。

这半年以来社会实践部在学院的领导下,在部内成员的积极努力配合下各项工作都圆满落下帷幕,在这里感谢老师的领导,感谢部内成员的辛苦付出,,感谢学院各位同学的积极配合。

现将社会实践部半年内的工作总结汇报如下:

1、开学初社会实践部认真做好社会实践先进个人和先进团体的评定,配合秘书处向校内推选本学院的社会实践优秀个人和团体,并制作社会实践优秀作品展,在c区238附近展示。

2、社会实践部积极配合学校的各项活动,积极选拔优秀学生参加学校的职场口才大赛,其中张雅然同学进入决赛,获得优胜奖。

3、社会实践部在学院的领导下积极组织学生参加山东省齐鲁大学生创业大赛,并取得多项奖项。

4、由社会实践部主办的浪曦杯机器人大赛经过两学期的精心准备,决赛在10月名仕学府落下帷幕,山东师范大学团队获得第二名,二等奖。

5、社会实践部精心策划第一节科技作品大赛,经历一个月在学院老师的指导下和学院同学的积极配合下在12月13日决赛圆满结束,我院科技作品得到了老师的肯定,为学院的挑战杯大赛储备了有生力量。

6、社会实践部积极配合学院将寒假社会实践的各项活动以通知的形式下达各班,积极鼓励各年级同学参与社会实践

7、社会实践部积极负责学院的各项赞助,为学院的活动提供了一定的物质支持。

社会实践部在这半年的时间内不断做好部门的完善和提高,部内成员积极参与各项活动的组织与宣传,为本部门和学院做出了较大的贡献。xx年社会实践部一定会在学院的领导下不断创新,不断进步。

学生对书的调查报告范文篇4

早饭其实很简单:一杯牛奶、几片面包、几片水果……。这样,就能让你一上午不忍饥挨饿、疲惫不堪,可是,在我们班上,有许多同学的早餐质量不能得到保证。

例如:有一些家长是由于工作太忙或其它的原因,不能为自己的孩子做早饭;有的家长则是天天给自己的孩子做早餐。对此,我对几位同学的家长进行了询问,家长对关于孩子的早餐问题的看法和观点如下:

(一)、做的家长的看法:

1、孩子正处于长身体的阶段,应该多补充一些营养,所以,早餐是一定要吃的。

2、如果不吃早餐,上午,孩子就会感到很疲惫。我有的时候早上起晚了,吃不饱,一上午都会感到很饿,感到很乏力。

(二)、不做的家长的看法:

1、大多数家长持漠不关心、满不在乎的态度。觉得早餐是很微不足道的,吃不吃无所谓。

2、一小部分家长提出应该关心,但是,由于种种其它的原因而疏忽了这一环节。

3、还有的家长提出要马上改进。

有些人可能会认为不吃早餐的人占少数,那么——你就错了。

通过调查,在我们五年级(5)班上,一共有33名同学,有一部分的人的早餐不够科学。其中,吃的一共有16人,在家或在小摊上吃的各有8人,吃的均以包子面包、牛奶、鸡蛋为主。不吃的有17人。具体情况如下:

由此可见,在众多的同学当中,不吃早饭的竟然占到了全班的多一半!这是家长偶然的一次忘了吗?根本不是,那是家长压根儿就没有在意这件事情。而在吃早饭的同学中,在小摊上吃得又占到了一半。大家要知道,小摊上的东西大部分都是极其不卫生的,吃了对人体不但没有好处,还会造成危害。日复一日地吃,一不留神恐怕就会染上疾病。

据资料显示:按照我国学生每日膳食营养素供给量基本要求,一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的30%左右。而我们(青少年)现在正处于长身体的时期,所以,早餐必须要吃一些有营养的食品。

按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”这样的基本原则,我们应该做到尽可能使营养早餐达到合理营养和平衡膳食的要求。

经日本专家研究发现:如果平均下来,一餐约占三分之一的热量。早餐是高热量的,在吃完之后,燃烧脂肪的速度就会降低,再配合低热量的午、晚餐,脂肪就不容易囤积。而早餐不吃或吃得太简单的人,根本无法提供足够的热量和营养,精神也会比较差;等到午、晚餐的时间,脂肪消耗的能力变差,而又吃进高热量的食物,结果是吃进的热量比消耗的热量多。早饭是人们在午前进行活动、提高效率的重要能源。如果没有吃好早饭,摄取的营养不够充分,就会使人无精打采,注意力难以集中。

此外,我要提醒大家的是:大家一定要都吃早餐。营养早餐中应该由粥面类、面点类、冷菜类这三部分组成,在餐后加一、二份瓜果以补充一些身体所需要的维生素。

最后,我祝全天下所有的小朋友们都能够幸福、快乐、健康地成长!

学生对书的调查报告范文篇5

我们学校门口有几家买炒米线和零食、玩具的商店。以前去买的同学不太多,而现在,去买的同学越来越多。因此,我对这个现象进行了调查。

一、调查

我走访了我的几个朋友、同学,问了一下这一两年来父母给他们零用钱的情况,他们都说,爸爸妈妈给他们的钱越来越多,所以就常常带钱去学校买东西。

我还在电脑上查了一部分资料,上面说一部分小学生一个月的零花钱居然高达几百元。

二、分析

一、随着国家的富强,许多父母的工资也上涨了,除了家庭的.日常开销外,还能积攒一些钱,家里有钱,父母就会多给孩子一些钱。

二、部分同学的爷爷奶奶领着退休工资,爷爷奶奶们生活节简惯了,手头也会积攒到一些钱,这些老人爱孙子、孙女心切,会把自己省吃简用的钱给孙子孙女一些。

三、同学们钱多了,但是不知道合理使用零花钱,不必要的、无意义的玩具都由着自己的性子乱买,零花钱给多少用多少,基本留不到第二天,而且没有存钱观念,不知道每天节约一部分钱就可以积少成多。这样一来,就出现了我们学校门口的零食摊、玩具店前同学们在争先恐后购买零食、玩具的场面。

三、结论

一、现在的家长为了尽量满足孩子的需要,给孩子许多钱,想让孩子过得好一点,这样一来,小学生乱花钱的现象就越来越多了。

二、由于同学们一天到晚惦记着口袋里的钱如何花,所以学习情绪多数变得较差,无法专心学习,加之学习时还要把注意力分散到玩玩具上,所以学习成绩多多少少会受到影响。

四、建议

希望各位家长控制好给孩子零花钱的数目,另外让孩子体会到大人赚钱的辛苦,教育好孩子并让他(她)们知道:知识、能力、气质、性格等好多东西是用钱买不到的,而一个人再有钱也买不完世界上所有的好东西,只有劳动、知识、经验、能力才是每个人不可少的财富,拥有了这些才能拥有幸福。

学生对书的调查报告范文篇6

西安的寒窑是著名的旅游景点,它位于西安市的曲江地区、雁引路东侧的五典坡。同时,寒窑的.传奇故事也在中国戏曲中广为流传。

相传后唐(10世纪)时,宰相王允的女儿王宝钏才貌双全,偏偏看不上富家子弟。王允迫于无奈,只得应允女儿二月初二在街头高搭彩楼,用抛彩球的奇特方式选婿。王宝钏把彩球抛给年轻的流浪汉薛平贵,父女也因此决裂。王宝钏跟随薛平贵到五典坡下的窑洞里安身。其实,王宝钏事先已认识薛平贵,知道他虽贫困潦倒,却是有志青年。薛平贵果然是个英雄,在曲江池畔降服了危害百姓的红鬃烈马。他自告奋勇西征,一去十八年不见音讯。人们传说他早已阵亡,许多人劝王宝钏改嫁,王允也劝女儿回府享福,均遭拒绝。她历尽艰辛,靠挖野菜度日,终于等来薛平贵征西凯旋而归,夫妻双双团圆。

这则故事虽不见史籍记载,有的情节也过于离奇,但民间传说家喻户晓。现在寒窑修复了残窑,建有殿堂,内有王、薛塑像,殿旁还有望夫亭。

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