透过字里行间，我们找到了自己的读后感，我们的情感在阅读中得以抒发，形成了浓烈的读后感，以下是365文档网小编精心为您推荐的重返狼群的读后感5篇，供大家参考。

重返狼群的读后感篇1

书在最初讲了这样一头狼让我很震撼，一头公狼因为偷吃了牧人的羊而遭到围捕，踩在夹子上的公狼毅然咬断了自己的一条腿，用三条腿逃到一个石缝中躲藏，猎人就把刺刀绑在棒子上向石缝中猛刺，直到没有了声音才将狼拉出来，发现狼头已经血肉模糊，刺刀从口中直没入颈部，但狼牙死死咬住刀柄，竟然拔不出来，一只眼睛已经冒了，头皮没有一个好地方，猎人说这是因为狼一直都是直接面对刺刀，每一刀下来它都是用嘴去咬，这就是狼的狠和坚强，如果是狗会将屁股对着猎人采取逃避的姿势，猎人因此得到了价值不菲的狼皮，后来它们诱捕母狼，多长投毒设陷阱都没有成功，可后来他们发现母狼死了，临死时母狼用牙撕碎了自己后背的皮，猎人说母狼是自愿踩到夹子上的，因为刚生育完的母狼在寒冷的冬天根本无力狩猎也无法养活小狼，所以它决绝的选择了自杀，但是它不愿猎人得到自己的皮所以自己撕碎了自己，这就是狼。

我不想用过多的篇幅写那些精彩的片断，因为读完这本书后，我更羡慕的是李薇漪可以那样自由的生活，在草原在狼山独自坚强的生活，我一直想象她那样浪迹天涯，走走停停看尽天下的风景，而我喜欢的风景就是草原，荒漠，雪山，古迹，也许我的身体里住着孤独，我想过那样的生活，去若尔盖草原，趁着我还可以走动，完成我心中的梦想。

重返狼群的读后感篇2

这是一本以命换来的书，完全颠覆了狼在人们心中的形象。该故事讲述了一件这样的事：本书作者李微漪来到了诺尔盖草原写生，竟阴差阳错地救了一只小狼。它触动了她内心最柔软的地方，于是，作者养了这只小狼并带它回城疗伤。最终，为了小狼的自由，她返回草原，历尽千辛万苦后成功将小狼放归狼群。

在现代，狼在人们心中一直是凶狠、狡诈的象征。狼心狗肺、狼狈为奸、白眼狼……大家注意到没有，“狼”和“狠”只有一点之差？再狠一点就是狼！人们猎杀狼、憎恨狼，但有没有想过狼给我们带来的好处？

狼，猎食老弱病残的牛羊，完成自然法则中对物种优胜劣汰的筛选，避免物种退化。

狼，严格控制繁殖过快的食草动物对草原的危害。

狼，捕猎大型猎物，其剩余狼食可帮助鹰、秃鹫、狐狸等动物熬过严冬。

狼，不是草原的害兽，自然界最可怕的不是“兽行”，而是“人为”！

谁会想过，在“妈妈”患病卧床时，小狼在草地中挖出它的“救命粮”给“妈妈”吃？谁会想过，在“妈妈”崴伤脚，无法走路时，小狼花费几小时，赶一匹马来接“妈妈”？谁会想过，在“妈妈”被三条大狗追咬时，小狼奋不顾身，挺身救母，不惜负伤累累？谁会知道，小狼吃猎物时，总会留条腿给“妈妈”……

无论草原多么凶险，一人一狼，相依相守，始终向大草原深处走去……

重返狼群的读后感篇3

我喜欢读动物小说，特别是关于狼的。我三年级自己读的第一本书，就是《狼王梦》。后来我又了许多关于狼的小说，《苍狼》《狼王洛波》《狼图腾》。狼在我心中是一个集智慧、勇敢、爱家、机灵于一身的形象，却始终蒙着一层神秘的面纱。

不过，当我翻开《重返狼群》，看到小狼格林的可爱照片，作者用发自内心的文字配以图片，向我描述了她的亲身经历时，我从未知此真切地与书中的人、狼有那样近的接触。我仿佛真的看到了小狼格林，看到了它的活蹦乱跳、活泼可爱的身影，我不禁有些妒嫉作者：竟能养这样一只小狼。

作者带着小狼，从草原到城市，再回到草原，最终让小狼回到了狼群中。最让我感动的，不是她对小狼的倾心照顾，也不是她为小狼千辛万苦寻找狼群，而是那一刻，最后一刻的放手。原来，有一种爱叫放手。

小狼格林是作者一手带大的，可以说，他们之间已经不单单是朋友，更像是母亲与儿子。他们的感情纽带早就超出了物种的差别。当作者用铁链拴住格林时，格林并未反对，文中写道：“铁链困不住狼，留下是因为我爱你”。但她最终仍选择了放手，让格林回到了他应属于的地方。的确，正如她哽咽的话：“谁都不能为谁铺一辈子的路，格林是自由的，剩下的路该他自己走了……”

留住心爱的人很容易，可是天底下又有多少人能做到放手？其实，真正的爱不是一辈子全心的付出，而是付出后适当时往往手。人生的一切只有自己去经历，才能悟出或是领会到一份独一无二的滋味与感受。

父母们，学会放手吧，让孩子自己走将来的路。因为，有一种爱，叫放手。

重返狼群的读后感篇4

感悟生存：每一位家长都不能用担忧限制孩子的尝试，自身的体验比传授的经验更具意义。

狼性之探索---“随着小狼格林渐渐长大，胆子也越来越大，俨然成了小恶霸兼破坏专家，他总是有着层出不穷的花招和捣乱伎俩，跟在他后面给人赔礼道歉补偿损失成了我每天的主要工作。我生怕他再给别人添麻烦，从此以后把他的活动范围严格控制在了天台，再也不带他到楼下去了。”

感悟探索：曾几何时，孩子们的探索精神是否一如格林之执着?而那时的我们都做了什么?是否无情的扼杀了孩子的探索精神和创造力?

狼性之情谊---“噗，我挣扎着撑起身来一看，格林从窗外扔进来的竟然是半只野兔!格林砸着嘴，在窗户上探着脑袋呜呜叫着，看到我终于醒来说话，开始用舌头舔着鼻子温情的看着我，我生病这几天，格林寸步不离没有出去猎食，自己的狼肚子都没填饱，却把好不容易得来的存粮给了我……”

在书中，作者始终以狼妈自居，因为是她抚养了小狼格林，并且以一种独到的方式教育了格林。如果从她对格林的教育方式上看，是摒弃了我们早已习惯的约束阻挠和意志强加，而更多的采取了西方的教育理念，即崇尚自然规律和引导自由发挥。我想，如果能够将这些感悟和家庭教育相融合，也算不枉读一本好书。

重返狼群的读后感篇5

格林长大的过程是不断锻炼自己适应野外草原生活的过程。格林是幸运的！他有足够的智慧，在大草原生活的游刃有余。人长大的过程，也是不断锻炼变成谋生工具的过程。

如果收入低，一直与经济窘迫作斗争，那么就不得不付出自己所有的宝贵的时间和精力，来换取银行卡上可怜的数字，根本腾不出时间和精力做自己喜欢的事。

谋生压力，像隆冬腊月的寒风刺骨，吹走一个人所有的幻想、天真、浪漫，让一个人踏踏实实紧贴地面，紧贴现实，从事实实在在的枯燥无味的工作，一天又一天，直到失业或者生病或者死亡。

最理想的生活，莫过于有一笔财富，实现财富自由，不必为生计发愁，不必为了生存，被迫从事自己不喜欢的工作，被迫出卖自己的时间和精力。没有后顾之忧，做自己想做的事情，经营自己的精神家园，每天活的生机勃勃！叔本华便是这样度过一生，令人艳羡！

我缺乏的恰恰是狼的精神。狼妈对小狼的训练，也启发了我如何教育子女。

?重返狼群》，引人深思，值得一读！