演讲稿应考虑听众的反馈，适当调整内容和表达方式，演讲稿中的引言部分应当吸引听众的注意力，激发他们的兴趣，以下是365文档网小编精心为您推荐的2024年一年级演讲稿模板7篇，供大家参考。

2024年一年级演讲稿篇1

各位家长朋友:

大家好!

欢迎您的到来，同时也非常感谢大家百忙之中来参加家长会。今天,我们有缘聚在这里，是为了共同的目标——就是更好地教育孩子。我想，在座的每一位家长都和我们一样，希望每一个孩子都能成为社会有用之才。

首先，我们要确立一个思想:相信我们的孩子必定都是人才。不过，人才是需要培育和塑造的，这就需要在座的每一位家长和我们共同努力，给孩子们创造更多的学习机会和更良好的学习氛围。这样才能使孩子们学习起来轻松，学习起来快乐，使他们爱学习，乐于学习。同时，借此机会由我向家长们介绍入学后的相关要求，并希望家长们能积极配合我们学校工作，加强家长和学校之间的联系，让孩子们能尽快适应小学的学习与生活。

一年级是人生的重要学习阶段，许多行为习惯的养成，都是从现在开始的。所以一年级学生的正确辅导非常重要，这需要家长和老师共同的努力。“十年树木，百年树人”，人才培育是个长期的过程，为了孩子们能持续的发展，我希望各位家长能配合学校做好以下几件事情：

一、了解学校作息时间，遵守学校校门管理制度。

现在我校仍执行夏季作息时间，国庆放假后会改为秋季作息时间，我们会在更改前提前通知家长。一年级的上课时间请家长们做好记录：上午8：00——11：30，下午2：00——3:20，(下午放学时间在写字天天练开课后略有推迟，如遇学生打扫卫生或教师个别辅导作业时间会略有推迟，请家长耐心等待。)

为了孩子的安全，请接送孩子的家长不要来得过早或过迟，入校时间不要提前20分钟以上(早上7：40后进校，中午1：40后进校)，避免孩子过早到校疯闹产生安全隐患。为了孩子的健康和学校周边环境的整洁，请家长提前在家或早餐店解决孩子的早餐问题，不要在校门周边的小摊贩购买早餐。家长和学生更不能在校门和围墙周围吃早点，随手扔塑料袋和方便碗，这是很不文明的行为。

另外，接送孩子的家长一律不得进入学校(如有特殊事情请与班主任电话联系)，放学时请在校门口北侧的指定地点等候(校门北面的开放式围墙上挂有班牌，家长对应等候即可)。家长的车辆也不要在校门附近停放，避免造成交通拥堵。这样可以把更宽的道路留给孩子，便于学生养成排路队的习惯,让学生养成文明有序的校门行为习惯。

二、给孩子准备必要的学习用具,创设好的学习环境。

书包、铅笔盒、尺、橡皮、5支削好的铅笔，以及必要的练习本等学习用品都必需提前准备。在家里，我们要为孩子单独准备书桌，并告诉孩子书桌就只能用来读书学习。另外，书桌前不要乱摆东西,书桌最好面向干净的墙壁，墙上如果有图片就会吸引孩子，无法集中精神学习。

上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,让他明白首要任务是学习，而不是吃、喝、玩、看电视。让孩子坐在书桌前,摊开书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施相同的训练,渐渐地,小孩子就养成放学后自觉在家学习的习惯。

三 在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜欢读书,养成读书的良好习惯,可以培养孩子的'听力,理解力,集中力和持久力,另一方面, 孩子听了、看了许多故事,接触各种文章的内容,就比较容易，表现能力及语言表达也非常好。一年级是幼儿园和学前班的延伸教育,所以家长讲给他听,念给他听是有必要的,千万不要一概拒绝:“自己看!”最好念孩子自己想看的故事书给他听,不要强迫孩子接受大人的选择,不喜欢读书的小孩,多半讨厌看见许多密密麻麻的小字,家长可选择适合幼儿的图画书,字体要大一点的，图文并茂最好。

2、养成写字的习惯。

书写能力是学习能力的重要指标,有的孩子虽然话说得很流利,却不太会写字,有的孩子写字速度很慢,这就需要家长在孩子刚入学时帮助督促，逐渐培养正确写字姿势和习惯。例如孩子放学后,总向家长叙述:妈妈,今天在学校…… 即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的,家长可以问他:“为什么这样呢?” “你怎么想?” “老师怎么说?”等等,让他渐渐将说的话扩大、加长。家长看过之后要夸奖他，鼓励他，适当纠正，树立孩子战胜困难的信心。

3、养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的孩子总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课。还有的孩子一学习就爱喝水，上厕所等，这样学习不够专心,注意力容易转移，家长必须纠正孩子的这些问题。

四 让孩子养成良好的生活习惯.

1、早睡早起，生活有规律。

一年级孩子大约需要10小时睡眠,在家学习时间,游戏时间 ,用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。如果上小学后,还得家长叫才起床,则是依赖心的表现。早晨起得晚,连上厕所,吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精神上课。时间长了对孩子身体也不好。生活要有规律,自己的事情自己做.自己叠被子,叠衣服,打扫房间,洗自己的袜子,整理自己的学习用品。

2、必须限制孩子看电视,玩游戏的时间。

长时间看电视和爱玩电脑游戏的孩子,严重影响孩子的身体健康和学习成绩。因为小学生听看的节目和感兴趣的游戏,以娱乐性质的居多,不需要像读书般认真思考，发挥想象。只是一直坐在那儿,看着不断变化的画面,感到有趣，渐渐沉迷其中。久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视、电脑的小孩,无法静心学习，不大会主动思考问题,所以成绩不理想。

3、让孩子多讲一讲，家长多夸一夸。

家长应经常主动询问孩子在校表现，想办法让他们“学舌”，孩子不会系统地有顺序地说，家长可以有目的地按时间顺序问，让孩子慢慢想，一件事，一件事地说，培养孩子说话的条理，同时锻炼他们的观察力和记忆力。

孩子很敏感，他们感觉出大人对他们的表现不高兴的时候，便会丧失兴趣，我们如果发现了孩子的优点，就应该称赞他：“好棒!”当孩子表示：“做完功课了!”请家长加以赞美，比如说，“宝宝成了小学生了就是不一样!”“宝宝读得真好!”“宝宝的字写得真棒!”这样，孩子不但可得到成就感，也会产生浓厚的学习兴趣，不对的地方，可以让孩子立刻改正，并及时鼓励孩子：“这次没写好，没关系，好好写，你一定会写好的。”当孩子伤心难过时应该安慰她：“你的心情，我了解。”相信自己的孩子不笨，一定有进步的潜力。

教育是一项细致长久的工作，但我们最终的目的都是一样的，都希望每一个孩子有更加美好的明天!学校教育的同时，请家长不要忘记：父母是孩子最好的老师，您们的一言一行影响孩子终生!让我们携起手共同努力，帮孩子迈好人生第一步!在这个过程中，家长如果有什么意见或建议，随时和我联系，沟通。最后，我代表学校对各位家长的到来再次表示感谢!

2024年一年级演讲稿篇2

我从一名新生走到现在，在学校里的喜怒哀乐与表扬、批评才让我有了自信站在讲台上讲话。光有自信不行，能力也一样重要。在老师的鼓励下，我不断地进步，所以才有了今天这样的一个我。

我擅长画画，唱歌也算不错，当然我最拿手的是游泳。不止这些，我还有天马行空的想象力。我很想当中队长或者纪律委员。当然，这还要老师及同学们的支持才有可能。如果我有幸当中队长或者纪律委员，我会以身作则，努力让班级变得生动活泼而不失纪律。不要让陈老师为我们操心，让我们班的纪律做到快、静、齐。

最终，我还是希望大家能选我，让我有一个机会为大家服务，让我们的班级成为一个最好的集体，在我成为班委之后，我们班委会与同学们互帮互助，构建老师与同学们心灵互通的桥梁。

谢谢大家，我的演讲结束了。

2024年一年级演讲稿篇3

诸位家长、教师、同学们：

你们好!

我叫某某某，是某某班的班长，迎接诸位家长来到咱们黉舍参加家长会，今日我很雀跃能在这里代表全班同学向在坐的诸位家长汇报咱们在黉舍里的情形。

起首我雀跃的奉告诸位家长，咱们班如今变化可年夜了，同砚们的学习有了很大的前进，咱们都特别很是爱咱们的班级，人人彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优良，常常遭到学校领导的表彰，我班的手抄报在全校是最有新意的，咱们班的黑板报是最美的，咱们班的纪律是最佳的，我班的卫生是最棒的，咱们班的课间操是最整齐的，这伟大的变化，是教师和诸位家长的教育以及全班同学的高兴换来的!我为自己是这个班的1份子而感到自豪骄傲。

一个优良的班集体离不开教师的教育。咱们的班主任王教师，对咱们要求特别很是严厉，但同砚们都特别很是喜好她，由于咱们深知“严师出高徒”的事理。正由于她的严厉要求，咱们班的同砚在学习、纪律、卫生等方面才有了很大前进。

此外，咱们的数学老师魏教师，他是1名蔼然可亲的`教师，同砚都喜好他。还有咱们的英语老师，她不但摩登，而且课上得特别很是生动，咱们都喜好她的课。

还有科学、音、体和信息技术教师等，他们都很优良。固然，咱们还有不少不少优良的教师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、、史丽敏、杨宝进、吕志超等。末了，我代表咱们班的全体同学向教师和家长们保证，在教师和家长的眷注下，咱们在新的学期更上一层楼。就如咱们的班级目的那样：“做最佳的自己，创最佳的班级”!

2024年一年级演讲稿篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

爱护自己的家园是每个公民的义务，我们不光要爱护个人卫生，也要保护公共环境，正确的行使每个公民的监督权，让人们改掉乱扔乱丢的习惯。

现在我国的环境日益恶化，如果不加紧治理，那将会影响到我们的发展，要让我国的发展越来越好，环境越来越好，让我们生活在健康的家园里，就要靠每个人的自觉性和环保意识，担当起每个人的责任，不光要让自己不乱扔乱丢，也要用自己的行动去感化别人，让别人也意识到。

现在工业的废水也处理得不正当，有的厂把工业废水放到周围的河里或者是水里，这样的会污染水源的，让水里的动植物夫法生长，一步步走向死亡。不光影响动植物，还会影响到我们人类身身的.健康，让我们喝不到干净的水，从而会影响到身体的健康。地球的水资源有限，随着人类的逐渐增加，水的需求也不断增加，再加上工业的污染和人类的污染环境，水是不够用的，用纳米技术可以去除水中的盐分。随着科技的发展，将来会用更少水种更多的粮食，既然我们不能创造水，就要更智慧地利用现有的水。

我们不光要节约水，也要节约电。现在我们有许多的发电技术，比如说：核能发电、风力发电、火力发电。现在基本上没有用火力发电，因为它要燃烧大量的煤、石油等燃料，这些都是一次性能源，是不可再生的。燃料燃烧还会产生大量的二氧化碳，含硫的气体和粉尘等，污染环境，降低空气质量，对生态环境产生不利的影响。虽然有这么多的发电方式，但是我的灯亮着就会产生二氧化碳，还是会影响空气的质量，随着二氧化碳的增加，会使全球变暖，使冰川熔化，就会发洪水，所以我们要节约电，减少二氧化碳的排放，让我们更加安全。

在想像中，我们应该有一个完美的地球，在随风飘动的草原上，空气是那么的清新，天空是那么的蔚蓝，羊群在流动，骏马在奔跑，无边无际的林海随着微风起伏，那是多么美丽呀！可是，在经济社会飞速发展的今天，人类大量的开采活动和肆意的破坏却使它哭泣。

面对这一切，我们能做的，是什么呢？我在思考。我想：我们只有尽自己的力量去保护人类赖以生存的环境。

听广告说，塑料制品是难以风化的环境污染物。那我们就从消灭不用的塑料品做起吧！我们生活中的许多东西都是用塑料做成的，有便宜的塑料袋、有装汽水的、果汁的塑料瓶，还有各种形形色色的塑料包装……然而，这些便宜得让人们一用就丢的塑料制品，却给我们的地球带来很大的麻烦。为了保护我们生存的环境，我们小组决定成立一个塑料清理小组。

小组清理活动就在我家展开了，我和同学们在我家展开搜索。半天时间，我们找到了许多塑料瓶，有矿泉水瓶、有橙汁瓶、有下火乐饮料瓶、也有可乐瓶……统统收进了我们准备的塑料品清理袋里。我把我的做法告诉了妈妈：对收集到的塑料瓶进行分类，挑出还有利用价值的塑料制品，把它们做成生活用品或小工艺品，再把剩下的破碎瓶给废旧站进行收购。既解决了污染的问题，又能拿到“奖金”。我说完后，妈妈非常赞同这次活动，告诉我：“你可以把‘白色污染’也就是塑料制品的危害和好处告诉其它同学，让他们把多余的塑料瓶交给你处理。”我照妈妈说的去做。果然，大家都挺乐意，我们一起分享这保护环境的好处。

在今后的日子里，我们一定会坚持延续着这个塑料品清理小组活动。尽管知道每次活动都会累得满头大汗，但是一想到这是为了环保而付出的劳动，大家都表示乐此不疲。

同学们，为了保护地球，保护环境，让我们携起手来，为环保做一件事吧！

2024年一年级演讲稿篇5

各位朋友大家好：

今天我演讲的题目是《氤氲书香，快乐成长》。 有人喜欢“飞流直下三千尺”的奇情盛景,有人喜欢随心所欲“一蓑烟雨任平生”,有人喜欢踏雪寻梅的超然意境,有人喜欢天然无饰的清水芙蓉。而我独独喜欢落霞孤鹜的秋水伊人，静静的吮吸中外文化的书香墨韵。“心远地自偏”的恬淡,让大学时代的惬意与欢畅一直弥漫在我简单而清贫的生活中，所以我时刻都是快乐和满足的。

毕业时，我曾用单纯的情怀去设计为人师的桃李满园，用年轻的心,热情的去描绘锦绣前程，凭着“做的教师”的执着，冲破千山，跨越重重阻挠，来到着方帝王将相乡，梦想在这方圣地成就未来。活力四射的学生曾让我激动不已，仿佛他们就是自己高中的风华正茂，只要和他们在一起我就会精神百倍，不吃饭不睡觉都不会疲惫的，对工作更是充满信心。这股热情支持我坚定的走到现在，虽然教师的生活平凡而烦琐，工作的艰辛而承受着巨大的压力。但真正苦恼在于专业成长路上的荆棘和险峰带给我的迷茫。总感觉大学时认真研习的教育教学理论书籍在教学中无用武之地，自己浑身解数不知怎么用，又不知道如何去改进，向有经验的老师请教过，也没发现有什么不当之处，也许教学这门艺术真的是可意会不可言传的内功吗?课堂教学如何才能高效而让学生轻松，试图做一些努力，但效果并不明显，在盲目的探究与急躁的心情中感觉到了无助和压抑。

就在我痛苦于无路可寻之时我县开展了教师读书活动，我校教研室和相关部门派专人定期组织学习，其中《课堂教学临床指导》一书以教师课堂行为为研究重点，运用心理学、教学论、管理学等学科的研究成果，借鉴临床诊断的方法，分析记录了教师的课堂教学行为，并提出了教师课堂教学与课堂管理的理论与方法，让我的教学一下子走进了豁然开朗的桃花源。

在认真的学习后，对相关的理论进行了研究，本书的五部分无论是课堂教学行为分析,课堂交往指导，还是临床指导和教学效率,课堂教学的临床指导都在不同的程上度给我以启示，尤其是在第二部分中关于教师角色定位著述，让我正式审视自己，由以前纯粹模仿想到了如何去突破，因为年轻没有失败，在新课改中关于教师角色转变的话题属老生常谈，要求教师要由知识的传授者转化为学生发展的促进者，由教学过程管理者转化为学生发展的引导者，由绝对转向“平等中的首席”，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,应由“教书匠”转向科研型、创新型教师、由单一型教师转向综合型教，由传统教学方式转向现代教学方式。还要是一位主动的认识者;完全的接受者;热心的建议者;积极的学习者;务实的'实践者;的发言者等等。但作为教学一线的，承担高考压力的教师我们到底该是什么“者”呢?难道真的都能兼顾吗?那么我岂不该是一位文理兼同的全才!恰好本书中结合教学实际为一线教师明确身份。对与我而言，首先在教学中该是一名拥有厚实文化底蕴的指导者，于教研该是一名敢于挑战的开拓者和研究者，和学生交流我该是他们合作学习的伙伴。

我首先做的是放下一个故作严肃的师者脸孔，从和学生做朋友开始，在充分备课的基础上实现自主学习，打破我高高在上的讲说，把讲台和说话的机会都“出租”给学生，而我索要的租金是他们出色的发挥，我叫做礼上往来。学生们也乐意回馈我一份惊喜。

开始学生只是积极的去回答我提出的问题，慢慢的他们开始对我的问题进行补充和置疑，到现在已经可以自己设计问题并有条理的解决问题，充分发挥合作学习的优势,小组之间有不同的分工，学习组长负责组织查找资料，各组可以以不同形式来展示成果，互相交流相互补充，学生们在花费尽量少的时间内解决了问题，不但掌握了学习方法也充分的展示了自己，虽然学生在思考时有局限性，但经过点拨学生们还是能很快的理解，学生们在课堂上表现出的是智慧的和兴奋不已的欢呼。作为教师教知识不如方法,方法不如启迪智慧.。课堂中,我除了必要的提示外更多的是聆听，俨然自己是一位武功深厚的，但这对我综合的要求也自然更高，有时,遇到把握不准的问题我坦诚的告诉他们。学生们也乐意和我一起解决和探索。

语文课堂对于学生再也不是一种煎熬，而是让他们更自信，学生对语文产生了期待，每天在下课前都会主动问我下节课内容，都会和我就一个问题争论的面红耳赤，那是俨然我不是老师而是一个想击败的对手。身为班主任,平时学生对我是敬而远之，但我的课堂却是笑语欢声，学生也是畅所欲言的，在高中二年班理科班出现这样的语文学习热情确实是让我欣慰的和快乐.高中学生有很大潜力的，有了学习兴趣，那么每人都是可再生的金矿。他们的语文成绩也稳中有进，总成绩一直保持在年级前列。从学生们默契的眼神中我知道他们不在厌烦语文。和学生在一起我也总结经验进行研究，完成很多有效的教学论文。

这些变化都是以前我所没想到的也不敢去想的，现在，每天都在进步的群体就在我的身边，对与我无疑是的鼓舞。

2024年一年级演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：大家好！

我叫xxx。今天，我想竞选班干部。我认为班干部首先要有一颗爱心，要学会爱班级、爱老师、爱同学、爱学习。我会全心全意当好老师的小助手，好好学习，以身作则。请大家支持我，投我一票，谢谢！

竞选人：xxx

年 月日

2024年一年级演讲稿篇7

各位领导、老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。

提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈。因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗？不，不是，因为他们亲手让自己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。

在这里我向大家说说我对环保的看法：

1、环保，人人从自己做起，首先自己要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

2、向自己身边的人宣传环保教育。

3、组织一个环保队，向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自己。

谢谢大家！