我们可以尝试用比喻、引用等手法，让作文更具有文学性和吸引力，审阅作文时，要注意逻辑是否清晰，是否有层次感，以下是365文档网小编精心为您推荐的搜三年级下册作文优秀6篇，供大家参考。

搜三年级下册作文篇1

"叮铃铃，叮铃铃"下课了，同学们，纷纷跑出教室，赶紧排队急着回家。

走到学校的，生态园旁，看见神态各异的花姑娘在枝头上唱着那婉转的歌谣；看见颜色千篇一律的枝叶，在阳光的照耀下闪烁，快乐的成长。

走出校门口！开始踏上回家的道路。看见了那些害羞的小姑娘在欢快的玩耍，可是我一不小心碰到了它那嫩绿的小手，它玲珑小巧的脸蛋，顿时红了起来，小嘴张开来呼吸新鲜的空气。，就渐渐的把嘴合拢了。我觉得对不起它们就在它身边待了一会儿，表示道歉，我没想到它竟然又把玲珑小巧的脸蛋又不红了，而且张开了嘴巴，享受着大自然的芬芳清新。

我认为自己与大自然的生物交流与嬉戏是我最大的快乐。我不忍心把他那青色的脸夹弄花了。

突然来了一阵微风，看见那害羞的小姑娘在与风姐姐翩翩起舞，看它那婀娜多姿的舞蹈。真让人感到羡慕！

我听人家说自己家也有栽培了一盆害羞草，每当六点多钟的时候，害羞草总是悄悄的将那些翠绿的叶子慢慢合拢。这些嫩绿的叶子，为什么六点多钟的时候自动合拢呢？我猜是因为它怕自己嫩绿的脸蛋被露水打湿吧？还是因为太疲劳了，所以在风中入睡了。

害羞草开花的时候，有非常多不显眼的小花苞，绿绿的，圆圆的，软软的，一层层花托儿包着未开花的花瓣，就像妈妈保护孩子一样，把孩子紧紧的搂在怀里一般。终于有一天，花托妈妈松开了手，花孩子蹦出了妈妈的怀抱！在妈妈的手上快活的成长！

难道含羞草不斯文吗？

搜三年级下册作文篇2

今天天气晴朗，天空蓝得似海，时不时飘着几朵白云，轻风微微吹过，真是个难得的好天气。我和哥哥决定去北海公园放风筝。

来到北海公园，我看见了鲜艳的小花，嫩绿的小草，它们都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。抬头一看，天上的风筝多的数不清，各种样子、各种颜色的风筝，好像在对我们说：“快把你们的风筝也放上来吧！”我和哥哥也迫不及待的放起了风筝。我看了一下风向，就在前面拉着线，哥哥在后面拿着风筝，我叫道："哥哥！快点放风筝。”哥哥大声地说：“收到！"就把风筝往天上用力一抛。我跑了起来，边回头看边大喊：“飞起来了！飞起来了！”

此时此刻我仿佛觉得自己就是一个风筝，在蔚蓝的天空中飞翔，自由自在，没有压力，没有烦恼，此刻我是快活的。

搜三年级下册作文篇3

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天刚到，我就忍不住去公园里放风筝。我对妈妈说：“我想去公园放风筝。”妈妈说：“好呀。”我们就拿着风筝一起去公园。

一路上，我和妈妈都看到了许多景物，比如：小草、花朵、大树……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……这些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最爱吃的桃子。

到了，到了，我和妈妈来到公园。啊！公园里真是人山人海，我和妈妈好不容易才找到一个没有人站的空位置。我把风筝打了开来，只见它是蝴蝶形的，上面有许多颜色，有黄色、粉色、蓝色、绿色。我左手拿着线，右手拿着放线的轴，使劲地跑呀跑呀……我的蝴蝶风筝终于飞起来了，我把线放得再长一点，风筝飞得更高更远了。谁知好景不长，风停了，风筝掉下来了。我很伤心，心想：才过了一会儿，风就停了。就在我难过的时候，妈妈大声喊道：“快抖线。”我赶紧抖了抖手中拇，只见风筝又飞起来了。我心里特别高兴，大声欢呼：耶，风又起了！

过了一会儿，妈妈说：“5点了，我们回家吧。”我收拾好风筝，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一会儿该有多好呀！

搜三年级下册作文篇4

在谷仓的土豆堆里，有一个小土豆，它和别的土豆不一样，它有一个梦想：离开谷仓。

有一天，机会来了。谷仓主人来拿土豆，小土豆看见了，想：机会来了！于是，它骨碌碌从门缝中滚了出去。

外面的世界真美，有花有草，有鸟有树，漂亮极了。这让小土豆更向往了。小土豆一边欣赏一边滚。它一直滚到了一条大马路上，突然，一辆汽车飞快地开了过来，要不是小土豆快速向旁边滚了几下，它可就要被压成“土豆泥”了。

小土豆惊魂未定，它想：滚到草坪上，那一定安全！谁知，它刚滚到草坪上想休息一会儿，就有一群蚂蚁喊着“一二一”的口号来了。一只领头蚂蚁大喊：“这有个大家伙，伙伴快来啊！”紧接着，一大群蚂蚁向它爬来，黑压压的，像一大片乌云。小土豆吓坏了，立刻向旁边滚去，好不容易才甩掉了它们。

小土豆继续向前滚去，不久，它滚到了儿童乐园，它刚想对孩子们说：“你们好！我们一起玩吧！”可孩子们却都拿着石头向它扔去，一边扔一边说：“快呀！快把它打扁呀！”小土豆看见这么多孩子拿着石头向它扔来，赶紧滚走了。

小土豆滚呀滚，又滚到了那个熟悉的谷仓。它赶紧滚进去，叹了口气说：“看来，还是家最好，我再也不去闯世界了！”

搜三年级下册作文篇5

亲爱的同学们：

大家好！

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天，我站在你们面前就是想竞选上一位元帅——语文课代表。

首先，作为语文课代表候选人，我认为我有许多优势。第一，我很喜欢作文，每次作文成绩还算好。其次，我语文成绩也还好，在班级前10名之中，并且我乐于助人，非常乐意为同学们解答疑难问题，在班级中人缘很好，容易让同学们服众。 假如我能有幸当上语文课代表，我一定会尽心竭力地为同学们服务，我首先会为老师收、批作业，做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学习成绩差的同学辅导功课。让热爱语文的人与成绩不好的人一对一地进行帮助，既不让班级的成绩掉下去，还会让班级体的每一个人互帮互助。针对同学们不爱学语文，不想学语文的情况，我会举办适量的语文小游戏，让同学们更加了解语文，让他们知道语文并不是枯燥、无味，任人摆布的文字，而是生动，活泼有无限动力的奇妙宠物，从而爱上语文。

也许我在众多竞选者中并不是最好的，但一定是最认真的，我一定会付出一百二十分的用心去对待每一次的任务，如果我没选上，我不会伤心，毕竟我还只是个“黄毛丫头”，比不过别人也正常。同学们，请相信我的真心实意，请投上你们神圣的一票，我会用行动证明，你们的选择没有错，也永远不会错！

谢谢大家！

搜三年级下册作文篇6

一年春天，生长在竹林里的山茶花开了，山茶花张开了粉红的笑脸，穿着粉红的衣裙，犹如仙子一般在春风中翩翩起舞。而她身旁的竹子却天天挺着腰，傻乎乎地站立着，像个稻草人似的。

山茶花看了竹子这幅样子，心里骄傲极了，认为自己最美。于是她便毫无礼貌地问竹子：“哦，大傻瓜，你敢跟我比美吗？”

“不敢，山茶花妹妹，你那么美丽我怎么敢跟你比呢！”竹子谦虚地回答。

“我就知道你不敢，你这个懦弱的东西。”山茶花傲慢地说。

竹子听了之后就非常伤心，没想到茶花妹妹是这样看自己的，就再也不理会山茶花了。

冬天到了，天气渐渐变冷了，山茶花开始显得无精打采的，而片子还是那么青翠，那么精神。最后山茶花枯萎了，花瓣全散落在草地上。这时茶花妹妹才意识到自己的错误，心里很惭愧也很悲伤，忍不住大哭起来。

竹子见了连忙安慰它说：“别伤心，山茶花妹妹，别伤心，明年你还会再次开放的，明年我们还会再见的。”

山茶花听了心想，我以前那样嘲笑竹子，它居然还安慰我，心里对竹子充满了歉意。

这个故事告诉我们，物各有所长、各有所短，要互相帮助，不要互相嘲笑别人的短处，否则你一定会后悔。