印象类作文8篇

时间:2024-03-20 16:40:42 分类:学校范文

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印象类作文8篇

印象类作文篇1

今天是我来到一中的第四天了,就剩几天就正式上课了,我特别珍惜这几天,因为每天都会有好的活动等着我。 今天下午,我们全年级都在操场上练习跳大绳。我们班分为五组,其他四组已经拿出了大绳开始练习,可我们组的绳子怎么也解不开,浪费了很多练习时间。最后在大家的努力,绳子终于被解开了。

我们开始练习,大家都说不会,可练一练跳的也挺好。我们开始认真练习了,人人心里都鼓足了劲,认真的跳好每一次。

豆大的汗珠在阳光的照耀下闪闪发光,好像一颗宝石。大家都想打败其他组,跟学校其他班争夺第一,为班级争光。训练的过程是缓慢的,大家十分卖力,每次都要跳到喉咙冒烟,满脸通红才肯停下。

经过一两个小时的训练,大家都不错,可是获得和其他班级竞争比赛的并不是我们队。不过大家并没有气馁,因为我们知道跳绳是为了健康和快乐,而不是名利。 我非常期待下一次的跳大绳比赛。

印象类作文篇2

"爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏"。春节,一年中最隆重的节日,也是人们最欢迎的一个节日。

春节一到,街上热热闹闹,车水马龙。大家去逛花市、看花灯、贴春联……小孩子们穿着新衣服在街上玩耍。

春节,最让我印象深刻的就是吃年夜饭。一大家子就团聚在老家的餐桌上,总会有大鱼大门肉的,鱼寓意"年年有余”。年夜饭后,长辈们就给我们发红包,我们拿完红包后,心里美滋滋地。我们坐在大院里看烟花,不一会儿,爸爸和叔叔们就开始放鞭炮了。天上的烟花是五颜六色,地上的火花是一片红。看到大人们放烟花、鞭炮我们小孩也手痒痒的,就买来了小鞭炮来放。

夜色越来越深,大家纷纷熬夜守岁。每当这时,我们一家就会聚在一起看春晚,还一边发微信抢红包。整个家都洋溢着大家的欢笑声。

可能每个人对春节的印象有所不同,但这就是我印象中的春节,一个美好而快乐的节日!

印象类作文篇3

老师是园丁,栽培着我们,老师是父母,养育着我们;老师是朋友,和我们一起成长。在我上学到现在,曾经有许多老师教过我。其中,给我印象最深的是我现在的语文老师张晶。张老师从二年级叫我们到现在,已经四年了。

她长得非常可爱,小巧玲珑的嘴巴讲的课生动有趣。最让我敬佩的是老师眼镜下的大眼睛,她的眼睛能看十万八千里,上课时,每个人的小动作,张老师都能看得清清楚楚。张老师穿的虽然不华丽,但是看上去很干净、整洁。

张老师从来都一丝不苟,她讲的课从来都不会丢掉一个小细节。记得我们学习《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文时,其中有一段写骆驼咀嚼是的样子“那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动了起来。”张老师怕我们理解不透作者天真可爱、活泼调皮的样子,老师就抽出两节语文课,来看这部电影,看到作者牙齿动起来的时候,同学们都哈哈大笑起来,就这样,我们体会到了作者的天真、可爱。

张老师不仅在课堂上关心我们,在课间也与我们一起玩耍、聊天。有时候老师会和我们一起抓子、聊聊最近的学习情况……和张老师在一起,我们如同沐浴在三月的春风里,感觉是那样温暖。

您是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您是黄牛,勤勤恳恳在黑板上耕耘;您是春蚕,春蚕到死,丝方尽。不,都不对,您比蜡烛的光辉更明亮,您比勤劳的黄牛更朴实,您比奉献的春蚕更无私。老师不仅教我们知识,还叫我们做人。我爱张老师,她像妈妈一样呵护着我们,让我们懂得了生命的真谛。

印象类作文篇4

给我留下深刻印象的人非常得多,有些人让我留下眼泪,有些人让我呵呵大笑,可有些人却让我感动。

在一次公交车上,有位阿姨她有一双乌黑的长发,鼻子上架着一副眼镜,有着一双炯炯有神的眼睛,身材非常苗条。这阿姨还带着一位小女孩,长得和她一样漂亮。

这时上来一位老奶奶,可能她的身体不太好,她的背驼着,手里拄着一个拐杖,走路踉踉跄跄。上来后,老奶奶四处张望,看看没有座位,就站在我的旁边。这时,那位阿姨看见了说:“大娘,您坐我这吧,反正我下一站就到了。”阿姨走过去扶着老奶奶去那坐下,这时,后面站着一个大哥哥跑过去坐下了。阿姨和颜悦色地说:“小朋友,这个座位是给老奶奶坐的,你看这位老奶奶身体不太好,你把这座位让给她吧。”那个大哥哥头一昂,大声地说:“为什么?谁让她身体不好,谁让她腿脚这么慢,刚才不坐的。”老奶奶说:“没关系,反正他还小,我不和他计较,我也快到了,站一会也没事的。”这时阿姨的女儿站起来说:“老奶奶,您坐我这吧!反正我和妈妈一会就到了。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友,你和你妈妈都是好人,好人一定会有好报的。”小女孩不好意思地笑着对老奶奶说:“没关系,这是我应该做的。”

阿姨和小女孩到站了,我看着她们走下公交车的背影,感觉她们好伟大,这位阿姨和小女孩的举动让我一辈子也难以忘记。

印象类作文篇5

在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师——冉老师,给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的.地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。

一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……

我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

印象类作文篇6

一个周六,我们全家去亲戚家做客。我们家的两只鸟——“蓝尾巴”和“绿尾巴”,一上车就嗨得不得了,一路上欢歌笑语似乎做好心理准备去见见自己的亲戚。

现在俩鸟已经在同伴的笼中,它们的亲戚,就是我姐家的三只鹦鹉,叔叔他最爱的是“蓝羽”还有两只深绿色的“鸟弟弟”。他们家还养了一只小奶狗叫“泡沫”。五只鸟在笼里玩得热火朝天,我把小绿鸟(姐姐家的)放出来玩,不料泡沫一把抓住了小绿鸟,天哪!它还是幼鸟啊,被狗抓住动弹不得,我心中一惊,一个飞扑抓住泡沫拉回了小绿鸟,这才保住了它的小命。小绿鸟刚逃过一劫,但又有一起危险来了。

他们家旁边的爷爷奶奶家屋子里出现了一只猫,听说是姐姐去她伯伯家抱回来给爷爷奶奶家的。我的绿尾巴到地上玩时,左瞧瞧右瞧瞧像个“探子”,但是被一只“大老虎”瞅到了,老虎想把绿尾巴抓到有一个成人高的树枝堆的'老窝里,到时候人搬不动,挖土机也抓不到它了。猫速度快刹车也灵敏,闪到绿尾巴前一把用尖爪逮住小鸟,脚一踢就要冲回窝中,幸好小鸟力气也不小拼死挣扎,猫迟疑了百分之几秒,就在这时,我意识到不妙,大喊一声,立马冲到猫后面,我甚至觉得猫比人快百倍,多亏小鸟挣扎了加上我的叫声,猫才丢下“绿尾巴”逃走,小鸟差一点就去“天堂”了,我也很庆幸。我气得拿一支长杆子对着猫窝一阵瞎捅,猫在屋里也不敢出来了。

从此以后,我都认为猫是个可怕的东西,我也不敢让猫靠近小鸟啦。

印象类作文篇7

大家都说:“老师是人类灵魂的工程师,是花园里辛勤的园丁。”所以我一直觉得老师很伟大。

我的老师叫刘瑞摇,她长着一双又大又黑又亮的大眼睛,我想她的双眼一定是用来看上课捣乱的学生吧!她从来不留长头发,而是留了一个小孩子都喜欢的蘑菇头。她喜欢穿绿色的衣服。刘老师是个很坚强的人,不管遇到甚么事她都想办法自己解决。

记得我刚上一年级时,由于报名晚我进一(4)班时课已开始上了。本来心情就忐忑不安的,再加上一个熟悉的面孔都没有。出人意料的事还是发生了。由于不知道作业的格式,又不敢问人,头一次作业交上去就被刘老师撕到了,我懵懵懂懂的,就按自己的理解又做一次交上去,还是被撕掉了……上学两天刚买的作业本就撕完了。回到家,我哭着闹着不去上学。妈妈陪着我找到刘老师说了我的情况,老师明白了我的紧张心情,拉着我的手真诚的道歉:“老师让你受委屈了吗,以后有什么事大胆告诉老师,老师会帮你的。”从那以后,刘老师经常找我谈心,了解我的想法。慢慢的我和老师成了谈的来的朋友。

虽然新的班级里没有您很失望,但我还是要感谢您,让我从一个不喜欢上学到喜欢上学的`孩子,通过这件事我更坚定将来一定要做一名老师。

老师,您像吐丝的春蚕,从不在别人面前炫耀自己的伟大;老师,您像默默无闻的树根,支撑着小树苗茁壮成长;老师,您像人类灵魂的工程师,塑造着建设新世纪的人才;老师,您像大海中的航标,矗立在神圣的灯塔上;老师,我永远爱您。

印象类作文篇8

印象中的建兰,集万家之才,予万千学子。现代化多功能的大小教室与清新静雅的花池相配,展现的美无词可拟。可如此美丽大气的建兰,却离我亦远亦近,心想着终有一天会进入这所我梦寐以求的中学。

初入建兰,欣喜的我便跑遍整个校园,这儿瞅瞅,那儿看看,自豪之情油然而生。是啊,我就是建兰学子!在这儿学习,被这犹如仙境的美景包围,内心舒展,不由会心一笑。我想,建兰的师生一定十分团结,而且多才多艺。然而,当我真正意识到这一点,是在建兰中学元旦文艺汇演上。

绚丽的舞台在操场上迅速搭起,成千上万的师生布满整个场地。到了“建兰好声音”这一环节,五位有着独自嗓音的老师轮番登台,一改往日教书时的严肃,在舞台上high翻天。同学们更是激动无比:有的发疯似地狂喊老师名字;有的如同粉丝般大声尖叫;还有的甚至站在椅子上观看……

直至选票环节,同学们仍意犹未尽地站起来鼓掌,每个班都有一位同学正卖力地挥舞着手中的班旗,代表班级给喜欢的老师投票。刹那间,彩旗飘扬,掌声雷动,欢笑声不决于耳。我激动万分,因为自己终于意识到,建兰师生拥有的最大品质——团结!无论遇到什么事,我们都会共同面对,尽一己之力。

美丽的校园、可爱的老师、活泼的学生以及那由万千人凝聚而成的“团结力量”,个个极具分量,绘成我心中的印象建兰。

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