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我的好同学作文600字篇1

大脑袋，皮肤白，头发短，大耳朵，大眼睛，笑起来露出两个小酒窝，这就是我们班的贪玩大王——戴俊杰。

瞧，他来了。早晨他背着书包快速的冲进了教室，用一只手把书包从背上卸了下来，重重的扔在了桌子上，顿时发出了“惊天动地”的声音，旁边的同学听到了都吓了一跳，有的同学生气的对他说：“你真是个。”但他好像没有听见似的，爬到别的同学的课桌上捣蛋去了。过了一会儿，数学、语文、英语组长一起喊了起来：戴俊杰喊了起来：“戴俊杰，快交作业。”过了好一会儿，戴俊杰不情愿的慢慢走到书桌旁，把书包拉链一拉，把头低了下去，两只手在书包里翻了又翻，头都快埋进书包里了，但还是一无所获，找了一会，他终于忍不住了，用双手握住了书包的两侧，把书包翻了过来，书就像断了线的珍珠，快速的直泻下来，全都落在了桌子上发出了“哗哗”的声音。他用手在乱七八糟的书堆中把书一本本的抓了起来，看了看，然后又扔了下去，嘴里还发出：“不是，不是，还不是。”有的书被他弹到了地上，有的书被他飞到了其他人的桌上，还有的书都被他踩在了脚下，最后他从书堆里找到了语文和数学的作业，但是英语作业还是没找到，他又用双手再一次翻找了起来，嘴里又说：“这讨厌的作业，真让人烦恼。”终于从地上找到了《一课一练》，找完后又以百米冲刺的'速度跑出了教室玩去了，只留下了乱七八糟的课桌。

上课铃响了，他又回到了教室，看见了桌上东一堆，西一堆的书，又听见了老师的脚步声，心想：老师快来了。他立刻用双手捧起了书，使劲望书包里一塞，书包一下子变得鼓鼓的，好像一个皮球，我可以想象到他的书的痛苦，他又急急忙忙把书包拉链一拉，放在了座位上，这时老师正好进来了。

唉，戴俊杰我希望你以后不要再这么贪玩了，好好学习，变成一个令老师和同学都喜欢的学生。

我的好同学作文600字篇2

也许真的如此，这个世界无论如何的瞬息万变，人总是要读书，而且还要认真的读选择的读，因此学校班级甚至是同学就显得特别重要，要在好学校好班级周围是好同学，这些就是现代的观念。也许我真的很不幸运，小学读的是基本无人知无人晓的麻雀小学，中学读的也不是一所特别优秀的中学，只是比小学好一点，有一部分人知道，我也许注定要平凡的过完我的读书生涯。但是久而久之，我也发现了许多平凡中的美丽，泥土中的辉煌。

我的学校，说它差它其实也不差，毕竟它也是我们区的重点中学，与其它中学一样，我的学校总喜欢在宣传栏中吹嘘自己那些有点虚伪的功名。这是一所地段中学，这也是我进这所学校之前所最担心的一点，因为有许多不好的地段生，所以我很担心自己会学坏，一开始我还去报考了许多学校，不过最后还是回这所学校读了，毕竟它还有一个优点。这个优点也称不上是地广人稀，不过这所学校确实很大，多了许多活动场所，因此我还是选择了这所学校。也许这个理由优点牵强，不过毕竟那些地段生多的问题是可以弥补的。

我的班级，说它差它确实是很差，无论是成绩还是体育方面都是全级倒数的，因此原本开学高兴的心情，这股火焰马上就被这盆冷水给浇灭了，虽然是全班第一我却怎么也高兴不起来，相信这种第一名也没有人想拿，毕竟在我们班的第一名，在那些好的班级只是第五或者第六名，虽然如此，我在这个班还算是混的下去，毕竟这个班还有一个我喜欢的地方，那就是语文和数学的老师很让我满意，当然英语和政治的老师也不差，这是给我的感觉没有那两科的好罢了，毕竟语文和数学都是我喜欢的学科。虽然在这个班会遇到不少的麻烦，但总有这么好的老师在我的身边，这些不愉快都被化解了。

我的同学，不怎么特别，一样是有好有坏，但这种只不过是所谓的同学罢了，并不是朋友，我所想说的是那些对我有利的好同学。也许友谊也是需要培养的，经过半年的相处，我在新的班级上也培养了不少的友谊。这些同学吧!有时帮我有时损我，有时因为开玩笑过火而惹我生气，有时算是打发时间的运动与我追追打打，不过我想这种曲折的校园生活是必要的。这些同学大部分都是我倾诉和交流的对象，如此一来，让我忘掉了许多忧愁，得到了许多快乐。现在似乎又多了一种说法，那就是周围有好同学的人既会开心也会生气。

回想半年前，我还为学校班级不好同学之间的友谊少而烦恼，到如今我觉得我有这么好的学校这么好的班级这么好的同学，我还希求什么呢?也许真的，所有的事物都是好的，只是看你有没有发现它好的一面。

我的学校我的班我的同学，这些一开始让我认为坏到最后认为好的事物，到了今后我想都将会成为我美好的回忆。

我的好同学作文600字篇3

“快点，加油！”“加油！你可以的！”伴随着一声声的呐喊，只见他赛道电光般飞快的跑在跑道上，他猛地一个冲刺，跃过了终点线，成功得到了第一名。

这人不是别人，正是“驴挺硕”。

驴挺硕不姓驴，他姓吕，因为驴和吕是谐音，而他那脸又正像驴脸，因此得到了这个雅号。驴挺硕其貌不扬，左脸嵌了颗黑痣，一对整齐的牙齿赛似涂了白浆般白的透底，手臂赛猩猩般粗壮有力，站着赛根竹筷，跑着赛道烟儿。

驴挺硕足球天赋十分的高。在我们的学校，他称第二，没人敢称第一，第三还差十万八千里。

就举上次的金华比赛吧！驴挺硕一脸的朝气，大步流星地走到比赛场地，站在自己的位置上。伴着“嘟——”的口哨声，比赛式开始。只见聊挺硕率先抢到了球，他赛c罗附体般绕过了数名对手，向着球门奔去，突然，另一只队伍的队长赛道闪电般冲了过来，想把球半路劫持了，两人的距离仅剩一根头发了，躲也躲不掉了，俯仰之间，只见驴挺硕将球往右一踢，赛道闪电般欻的一声绕过了另只队伍的队长，他将球接在自己的脚中，向着球门打出了个漂亮的香蕉球。“砰”的一声，球进了，1比0，驴挺硕队得1分，比赛仍然继续，大家各显神通分别为自己的队伍加着分。白驹过隙之间，比赛早已结束了，裁判员再次吹响了哨子，公布出了最终的结果：5比2，雄英队胜！顷刻间，台上喊声不断，一阵阵的呐喊声和欢呼声盖过了队手们的哭泣声，再看驴挺硕，竟赛个平常人般，不带半点劳累，生龙活虎地走出了比赛场地。

人是没有十全十美的，驴挺硕也不是个例外。虽然他球技高超不过他还是有个缺点：太会说话了。要让他讲起话来，他就会滔滔不绝，口若悬河。赛唐僧念经般，让人头皮发麻，直起鸡皮疙瘩。

这就是我喜爱的驴挺硕，在我心中，他不仅是位足球小子，还是我学习的榜样。因为在光鲜的背后，他有着对足球的无限热情，用刻苦的训练提升自己的足球技术，时刻秉持着胜不骄败不馁的信念，这才成就了优秀的他。

我的好同学作文600字篇4

我们班新来了一个同学他叫杨家豪，他有一双远远圆圆的眼睛，一个小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鹅》里的菜鸟。

开学地天，我班看到一张陌生的脸来到我们班，我们都叫了起来，呕~那当然，肯定是一位新同学。我说呀这位同学有一点奇怪，不怎么说话还很害羞。老师叫他走上讲台自我介绍，他像刚出土的僵尸一样缓缓的走上了讲台，大家好，我叫杨家豪。我今年11岁了。…。

等了一两分钟，才把他的自我介绍听完。

平时上课他跟不怎么讲话，一天就抱着一本书在看。也不怎么和同学讲话，只有你去问他点问题，他才开开口。我问他：你是哪里的人?看他脸上砸吧了两下，才说我是胡安的，我们老师听不懂他在说什么，看他手紧紧地捏着，我们也不好意思再问。

一次上英语课，杨家豪人像往常一样抱着一本很大的《隋唐演义》，上课铃打了，他人然抱着。老师走到他面前说：你是新同学，不懂规矩吗?看杨家豪非常无赖，挎着一个脸，眼睛一直盯着英语老师，过了两三秒才把书放进了抽屉了。

开学的第二天，我们发现杨家豪的椅子上空空的，脸熟包都没有一个，我们很奇怪：怎么都8点过了还不来。我们一直到九点，任然没来。我们给老师说：杨家豪没来，怎么回事，是不是又转走了?老是问和杨家豪一起来的一位新同学：杨家豪怎么回事?真被我们的乌鸦嘴猜中了，那位同学说：杨家豪又转走了。啊~~~才来的新同学呀，才一天又走了。杨家豪值得吗?一天又走。

我想大家都看过《阿拉斯加的企鹅》这部动画片吧!如果看过也一定知道里面的菜鸟，圆圆的眼睛盯着一个地方看，小小的嘴巴，脸上长着一些小麻子，小平头，圆圆的脸，性格内向的，那一定就是我们的新同学杨家豪了。

我的好同学作文600字篇5

在这个秋风萧瑟、瓜果飘香的季节里，我们告别了生活六年的小学，来到了梅园这个温暖而又令人心旷神怡的校园。

虽然才开学一周，但同学之间已经非常熟悉了，在这个一切都将重新开始的一周里，令我印象最深的就是乐于助人的邢阿娇同学。

报到时我充满好奇地四处张望，第一眼就看到了她。一双炯炯有神的眼睛，那像小山一样连绵起伏的眉毛，镶上一张樱桃小口，显得那么和谐又多彩。她那甜甜的笑容在这个新的班级里成了一道亮丽而独特的”风景线”。我不由得想多么可爱的女孩子啊！

开学第一节美术课课末老师便交代我们准备下节课要用的美术用品，我记好后想着下一节课前再买。回到家我把已有的工具收拾好等待那天的到来。盼望着，盼望着这一天终于到来。我踏着干净的水泥路，嗅着清新的空气，带着这一天的好心情便出发了。来到文具店门口，却见店门紧闭，辗转几个文具店，依旧是同样的结果。

课上老师让没有带齐工具的站起来，我硬着头皮站了起来，心想：“这可怎么办！难道第二节课就要给老师留下不好的印象了吗？”

就在这时，坐在我旁边的阿娇说道：“你坐下吧，我多拿了一份，借给你！”顿时我感到一阵暖流涌上心头。我满怀感激地对她说：”谢谢你！”她边说边给我拿东西：”客气了！”

我们便在老师的带领下制作贺卡，在制作小花这一步骤时，我反复做了几遍也未能做好。没有想到又是阿娇伸出了援助之手，真可谓是雪中送炭啊！

在这个收获的季节里，在这个令人心旷神怡的校园里，遇到了那么乐于助人的你真的是开心快乐！

我的好同学作文600字篇6

上了初中我又交到了许多许多个朋友。其中一个令我印象深刻的同学叫程子赫，他是一个非常有趣的人。

程子赫上课时不是在睡觉就是在玩东西。一次，他在课上做了一个简易的“武器”。他把一张纸展平，然后向前卷啊卷，卷成一个桶状，最后从墙上拿下来一根图钉当子弹。他把图钉放在纸筒里，使劲一吹，图钉瞬间就飞了出去，紧紧的钉在他瞄准的纸上。他十分高兴，大声的.笑了出来。他向周围的人都表演了他这个发明，恨不得让全世界都知道似的。后来他又用胶带加固了纸筒，变得更厉害了。他玩儿的不亦乐乎，几乎他桌子上的所有东西都被他弄得千疮百孔。

到了午饭时间，他又化身成为“橘子大盗”，但大家都不生气，因为他偷橘子的动作既滑稽又好笑。他先观察谁不在自己的座位上，再观察橘子的位置，然后悄悄的靠近，迅速拿起橘子就跑；若是失手被橘子主人发现了，他就拿着橘子转着圈的跑。他在前面跑，失橘者在后面追，班里就会上演一出二人转。失橘者会怒喝：“哪里跑？还我橘子。”他会边跑边挑衅：“你要是抓到我，我就双倍奉还。”追跑中他像一只敏捷的猴子，上蹿下跳，还不时发出魔性的笑声：呃哈哈哈哈哈哈哈。这笑声就像京剧舞台上那些奸臣发出一般有威慑力，惹得失橘者也笑得跑不动了，只能放弃追逐。他成功之后就去前面拿几根吸管，自称为华子。他会潇洒地抽出一根华子放入嘴中，然后拿起涂改带靠近“华子”啪一下，好似用打火机点烟一般，然后他就模仿着大人抽烟那样摆弄着，学得有模有样。连老师看了也被逗笑了。

程子赫是一个脑洞特别大，想法特别奇特的人。每天都能让我们枯燥的学习生活变得有趣。

我的好同学作文600字篇7

嘿!今天谁又活到头了?把`天`给捅了。我小声地向同桌询问。

我问这样的问题并非没有原由，只见老师怒发冲冠地站在讲台上，瞪着大大的圆圆的球般的眼睛，睫毛向前伸长了n倍，面部肌肉隐隐地抽搐着，嘴都撇到了后脑勺。如有人不认得她，必会认为她就是传说中的凶神恶煞。

大概是林羽吧!不可能!林羽是老师的`爱徒`，学习也好，怎么可能惹老师生气呢?

做个简介吧!林羽：同班同学，现年14岁。男。一直是我班的模范学生，学习成绩未出过前三名。深受老师信赖。

他如何惹着老师了?我听说，昨天下午，老师去开会，留他当值日生。结果他却与同学们在教室里闹了起来，正巧，校长和主任经过咱班，把他们逮个正着。这不，昨天晚上老师给他一顿大骂。单单是这样也算不了什么，也不知道他昨天吃了什么熊心豹子胆，还与老师顶了几句嘴，今天可把老师气坏了。

周峰，你和韩贺舟嘟囔什么呢?

我俩立即正襟危坐。心想：可不是么，老师说话都带颤音了。但又转念一想，林羽是我班的班长，他的名字好象涂了胶，粘住老师的嘴终日不离，什么都要向林羽学习，他是你们的榜样……把我们的耳朵都要磨出茧子了。但是呢，我们也比较信服他，因为他的学习成绩实在是好，我们也没资格向他挑衅。不过，最近一段时间总有一些不好的传言溜入我的耳朵里：林羽总爱与同学打闹，林羽总趁老师不注意做坏事，表里不如一，装摸作样……我开始还不信，但是渐渐的，他的好处似乎被那些传言磨灭，并不是我的意志不坚定，而是一人说你不对，那也许是他的错。那五个，十个，乃至全班的的人都说你不对，还能是他们都错了吗?今天的事例恰巧把他的恶行抖出来了。咳!真是画龙画虎难画骨，知人知面不知心呐!这么好的林羽也会干出这种事。

看来，日后交友要先交心啊!