一篇感人的作文能够触动人心，留下深刻的印象与思考，通过写作文，大家可以更好地理解和表达自己的情感，365文档网小编今天就为您带来了舍不得作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

舍不得作文篇1

刚得知我们生活老师要走了，我们都舍不得。

我们从初一到现在，已经换了两个生活老师了。一个比一个不舍得。第一个只带了一年，第二个只带了半年。

我们晚上回到那温暖的“家”，听见生活老师和班主任谈话，我就凑上去听一下。老师因为家里要照顾家人，而且以前是教历史的，不能失去本职。他已经当了三年的生活老师了。我们想留也留不住，舍不得。

我出去打水回来时，看着老师那憔悴的脸，凌乱的`头发，不经心酸。看着下面那已落叶的树，满地的舍不得。到了宿舍门口，又看了一眼，舍不得。

早上起来时，我老惦记着老师要离开我们，要回去了，要回去了……心里乱得像垃圾场一样，什么都有，乱七八糟的。做值日都发呆，上课听一半不听一半。

中午，我打电话给他，他还没走。我出去打水时，看见他在对面没人的宿舍门口徘徊，我不禁涌出一种感觉，舍不得。好想让他一直带着我们，我当时眼睛泛红，甚至想冲过去拦住他，告诉他:“我不让你走！”

我飞奔下去找那让我舍不得的他，可一到，他不见了。我又一次的用目光送着他离开。

想不到，这是最后一次用目光打量他，看见他，听到他那再熟悉不过的声音。他，离开了。

我们不想再换生活老师了。他本来是绿叶，常绿。现在变成黄叶，落了，我们更舍不得。

每次望着老师写在签到表上的名字，犹如看见他那黝黑的脸一样在我面前。每次看见老师在衣服上亲手写的名字，不禁心底溢出一种感觉——舍不得。当每次早上听见不再是那熟悉的声音，我心里想：邢老师已经走了。

每当想起他，都会舍不得，有一种心酸加怀念的感觉。那是对邢老师的舍不得和怀念。

有一种目光，是一种无法形容的舍不得和心伤。

舍不得作文篇2

每次来都想写诗，我舍不得我的时间，因为太短暂。我总想长话短说，因为我有时候的确很罗嗦。

舍不得这里的朋友，一进求助空间就不想出来。可总是没有时间留言太多，惋惜。

我今天去以前，住了15年的那个家，一眼望见就想掉眼泪。我抚摩着曾经被我折磨过的墙壁，恨他们住我们的房子。这里的一花一草，甚至一只只小虫子，都是我再熟悉不过的。我想要回我的东西。但又何必那么冲动呢，又不是他们霸占了自己的房子，是自己不想要了的呀。()是吗？真的是吗？眼泪在眼眶里打转，我看见了一年前爸爸拉着泣不成声的我，离开了这里。

我以前是个冷血动物，我真的这么认为。在外15天，我一点也不想家，反而爱上了宿舍里的床，爸爸来接都不肯回去姥姥死的那天，我揪着哭泣的`妈妈的衣角向她要果冻吃。那一年，我七岁。今天才突然发现，哦，原来我是个恋家的家伙。

舍不得那个破旧的家，舍不得死去的姥姥。说来好笑，每次跟妈妈打架，我都会拿着姥姥的照片，跟她嘀咕上一阵子，向她告妈妈的状。

舍不得，这个词第一次被重视。朋友要与自己暂时分开，心里一下子空落落的，有点想哭的感觉。我才知道，这叫舍不得。

外面在下雪，我的脚印陈列在了那洁白得有点刺眼的地毯上，不知道我会不会舍不得，我那信脚的涂鸦。

舍不得作文篇3

我们班的座位从一年级开始都是滚动式进行，每周往前挪一排，有特殊情况再个别换位置，比如同桌之间互相玩闹，影响学习，或者性格不合，爱吵架打架，也会调开。这一段我发现烁烁上课特别爱跟同桌说话，批评或相劝都没效果，又一次我讲课正投入时，烁烁和同桌小声嘀咕的声音像蚊子一样在我耳边嗡嗡嗡，不胜其烦的我，让坐在南侧的烁烁跟北侧的杨帆下课换位置。

下课后紧接着做课间操，尔后现回到办公室休息一下，准备下节课，并没有太在意课堂上的'事，这时杨帆的同桌一诺，来办公室找我，一双大眼睛紧紧盯着我，怯怯地说：“老师，能不能别让杨帆和烁烁换位啊？”我疑惑得问为什么？一诺说：“老师我舍不得杨帆……”说着大眼睛里就溢满了泪，声音也哽咽起来，说不出话……我突然意识到这两个孩子做同桌已一年有余。

这一刻，突然觉得很感动，一句舍不得，让我觉得自己特别武断和不细腻，不分青红皂白，随意调换座位，孩子纯挚深厚的友情，让我感动的同时，也让我警醒，我们教他们知识、教他们做人规则，可是我们却很少在意孩子的感情，他们对父母的感情，对老师的感情，对同伴的感情，我们总以为他们小孩子，过一会或者过一段都忘了，其实细想起来，他们的感情才是最真挚最直接的，差点因为我一句话，让一对同桌伤心。

我定睛看着她说：“好的，我再想想其他办法，你还和杨帆做同桌。”小姑娘雀跃地走出办公室，从背影就能感觉到的欢喜。

舍不得作文篇4

再过一个多月，我就要离开这个我熟悉而怀念的地方——采二。在这里，每一缕阳光，每一丝花香，都有我喜欢的味道。我舍不得采二。

我舍不得采二的颜色。这里的每一种色彩都让我感到十分亲切。以白色为主色调的教学楼，红色的塑胶跑道，嫩绿的草坪，一切都是那么的美好。

我舍不得采二的天空。低年级时，我们快快乐乐地在这片天空下玩耍嬉戏。在空闲时，我都会静静地趴在走廊的栏杆上，看着那片蔚蓝的天空浮想联翩。而如今，天空依然是那一片，我却有了属于自己的小烦恼。

我舍不得采二的气氛。每次在操场上体育课的时候，都会有些稚嫩的面孔笑着看着我们，我也会看着他们，从他们的眼睛里，我看到了那时刚进校门的自己，带着羡慕的目光，追随者学长们的脚步。

我舍不得采二，舍不得那份只属于我的记忆。第一次踏进这个班集体时，碰到的都是陌生的面孔，记得那时跟我同桌的小女孩一句浅浅的问候“你叫什么名字？我们做个朋友吧！”我的心里顿时升起一阵暖意，后来才知道，那是寿遐添，我的第一个小学朋友。不记得是几年级了，一场纷纷扬扬的大雪，我们都跑到操场上去感受雪的魅力。“瞄准！发射！”一个调皮的男孩子往一个文静的女孩子身上扔了一个雪团，女孩子不但没有生气，还一直笑个不停。我静静地看着，用手接着雪花，想看看雪花到底有几个花瓣，可是雪花不听话，一到我的掌心就化了，当时在我的眼里，那是一件多么神奇的事情。忽然头顶凉凉的，不知道是谁把雪球放在了我的头上，我低下头，把头发弄干净，然后看着周围，目光搜寻者，想发现哪一个是“罪魁祸首”，结果一无所获。现在，我只要看到洁白的雪花落下，就会想到那一幕情景，就像发生在昨天一样。这是一份我永远也磨灭不掉的记忆。

六年的岁月，将我们从可爱调皮的小毛孩逐渐蜕变成懂事乖巧的大孩子。在采二度过的这六年时光，将会成为我一生中最舍不得的记忆，永远藏在心间。

舍不得作文篇5

我沿着操场走着，心里有一股强烈而又柔弱的力力量涌了出来。现在已经初二了，换一句话说，还有一年，还有一年我就要和我朝夕相处的同学分离了。我的脑海了不断想起了齐秦的歌曲“轻轻的.，我将离开你，请将眼角的泪拭去……”，我不知道，我们分别的那天我会不会哭。

回想起两年前的夏天的一个下午，我们每一个人都聚集到了这一个班级，从此，可能就注定了我们的高兴与忧愁。那时，我们都互不相识，还都是陌生的，我们相互间的话语可能就少了一些。天天都是埋头苦学。但是在我们相识一个星期左右的时候，我们就没有那么安分了。天天在自习课上，我都是说个没完没了，好天真，好活泼。甚至连老师都不忍心“打扰”我们。

我们在一起的日子里，欢笑过，悲伤过，生气过，愉快过；我们一起获得过胜利的喜悦，一起感受过失败的痛苦，我们哭过，笑过。对于这些日子，还真有点舍不得。

还记得我的拔河比赛，那时我们班是多么团结啊，虽然我们只获得了第三，但是我们尽力了，毕竟我们班上没有一个体重重的人，全都是靠我们的团结，才取得了这个成绩。

还有那个元旦party，我们在一起表演节目，一起唱歌，一起跳舞，那是多么快乐，我们似乎都忘记了时间，忘记了痛苦，忘记了所有不高兴的事。

现在回想起那段日子，真是有点舍不得。

骤然，我打了一个寒颤，我怎么了；原来，教室们已经开了，学校里的人也多了，而我，也该上教室了……

真是舍不得刚刚的回忆啊！

舍不得作文篇6

?舍不得》 康壮 我告诉自己不准哭，痛不在乎，不要在乎痛，我的情已无力挽回。我只得告诉自己不准哭，泪且忍不住，但我还是不后悔爱你。 难道爱真的是这样吗？我把整颗心交给她，她且没在乎过，她没留给我什么回忆，且让我痛彻心扉，我憎让自己结束这一切，且又舍不得。

我真的没有在为她忧郁的理由了没吗？我想没了吧，她没给我，我是多想有个理由，在去为她徘徊，为她等到海枯石烂......我是多舍不得结束这一切，可我没办法，或许是我自做多情了，是我想太多了《对不起，请你说爱你没结果》也许你只是我生命中的一个《过客》吧？

?过客》我是多不希望是这样，上天是否对我有些不公平，但我也无能为力，我只得告诉自己不准哭，痛不在乎。可怕的`是《错失》对于人生，我已没有权利在为她徘徊，因为要生存，我必须努力学习，没有讨价还价的理由，只有挺得住气，才能在如今的世界生存。所以我必须说服自己，结束这一切。我憎说过“不到尽头不放弃，情愿将错就错”可现在我才明白，我还是学生，我不能太迷恋路旁的鲜花，而忘了赶路，毕竟那哚美丽的鲜花只是一个“过客”所以我必须现在马上赶路“要不让老师又要问我去做什么了”虽然上学不是唯一的出路，但上学是最好的出路。所以我必须选择只条路，因为我已不想我在叫xx的时候，xx且不应我了。 我相信每个人的未来都是充满色彩的，而染料就在自己的手里。 我必须找个借口，自己先远走.........

舍不得作文篇7

如果可以，我希望我们的老师永远是您。如果可以，我希望不会离开我们的人永远是您。如果可以，我希望

伴随着一场场的秋雨，五年级也进入了尾声。就在我们考完最后一个学科时，刘老师的话犹如晴天霹雳：老师，她要去乡下支教了最少都要一年的时间

听到这个消息时，同学们先是怔了一下在得到确切的答复后，大家的眼睛湿润了，晶莹的泪珠夺眶而出，滑过脸颊，最后滴落在了手上。这些泪珠就像断了线的珍珠一样一直掉个不停，我们七嘴八舌地对老师说：“老师，我们舍不得您！我们想要您继续教我们！您能不能不要走？可以留下来吗？”老师摇了摇头，说：“学校每年都要派两个老师去支教，这是学校的规定，改不了”

这一霎那，我们感受到离别已经来临了，这时，我多么希望我们能坐着“时光机”回到我们初识的时候，再一次看到刘老师在黑板上写下那规范、工整、有力、漂亮的字，再一次听到那字里行间蕴藏着的美妙的声音，那声音不是风吹雨打“噼啪噼啪”的声音，也不是树叶“沙沙”的声音，更不是河水“哗啦哗啦”的声音，而是每天您对我们温和慈祥的话语声

我回想起自己犯错时您批评我的情景：那是个阳光明媚的下午，作为语文课代表的我来到教室，并没有带着同学们读书，而是和几个小伙伴在楼梯口嘻嘻哈哈地聊着天。就这样，您知道了这件事，下课时，您把我叫到您跟前，您带有一点生气的语气问我：“您中午在楼梯口干什么？”我听了十分愧疚地答到：“我我在楼梯口跟同学讲话。”您听了，知道我没有撒谎，便温和地说：“您不能这样，知道吗？您要做好同学们的榜样，您都不在教室里带着读书，那么同学们在教室里能坐得住吗？同学们看着您都出来玩，他们不也都跟着出来玩，您说是吧？”我惭愧地低下了头您随后说到：“这种情况我已经发现第二次了，希望下次您不要再犯了。”我回答了一声，便回到了座位上。从此，上课铃响之前，总是能听到同学们朗朗的读书声。

我又回想起您关心我的'情景。那一次，我生病了，我去您的办公室抱作业，您发现我说话的声音有点沙哑，这么一个小细节竟然被您发现了，您温柔地问我：“您怎么了？声音听起来有点不对劲。”我回答到：“稍微有点不舒服。”您听了之后像一位慈祥的母亲一样对我说：“不舒服？肯定是生病了吧，回家要赶紧吃药啊。”我点了点头便走出了您的办公室

我心想：“难道这么多美好的记忆以后就都要变成回忆了吗？”想到这儿，我不禁鼻子一酸，眼泪止不住地往下流，老师您温和地对我们说：“下个学期您们要听黄老师的话，不要调皮，不要惹黄老师生气，知道吗？老师本来想要把您的带出六年级的，可是现在不可以了，您们要好好学习，好吗？”我们的眼泪一直在往下掉，我们一边听着刘老师说话，一边点头回应，老师最后对我们说了一句话：“祝您们以后一路顺风！”这句话彻底让我们崩溃，让我心碎，刘老师真的不能把我们教到毕业再走吗？我们的泪水止不住地往下流，刘老师把我们送出了学校，如果不出意外的话，这可能是最后一次她送我们走出学校了

刘老师，与您离别的滋味不好受，一年的时间既短暂，又很漫长，想到这，忽然就觉得心里空荡荡的，我真舍不得您