限制和自由作文6篇

时间:2025-06-18 10:35:14 分类:学校范文

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限制和自由作文6篇

限制和自由作文篇1

“妈妈,请您不要再限制我的自由了”,您知道吗,我只是生活在一个没有快乐与自由的灰暗世界里。

记得那是一个阳光明媚的星期天,小鸟在枝头唱着优美动听的歌儿。我伴着这首优美的乐曲欢快地跑下楼,和小伙伴们一起玩。我们玩得可开心了,在玩中我忘记了时间,忘记了忧愁,也忘记了那堆积如山的`练习题……时间过得真快,一转眼已是中午。妈妈您下班了,随着一声声叫喊,我极不情愿地回家了。刚一到家,您便严厉地问我:“作业写完了吗?”“写完了。”我答到。“那我布置的作业呢?学到第几课了?”“学到第23课了,还没写,我想……”我还没有说完,您便大发雷霆,大声吼道:“没写完作业就出去玩?一点上进心都没有!我看你将来怎么考初中?你赶快给我写,写不完别想吃饭。”看着您怒气冲冲地离去,我极不情愿地拿起了笔,妈妈,您知道吗?今天是双休日,是我唯一一个可以尽情玩耍的日子,而您却剥夺了我的自由。我就像那失去了自由的小鸟,真渴望回到自由自在的天空中哪!

妈妈,请您不要再限制我的自由了,我也需要一片自由的天地。我愿化作一只自由的小鸟,在自由自在的天空中翱翔;我愿化作一匹欢快的骏马,在原野里自由自在地奔驰……妈妈请您给我一点自由的空间吧!清还我一个自由、快乐、充满色彩的世界吧!

限制和自由作文篇2

青青竹林不是鸟笼,但竹片里抽出的筋却编织成笼竹很痛苦,鸟也痛苦。

竹的痛苦是遭受到切割刮削的瞎折腾,鸟的痛苦是失去了月上竹梢的细语清风。不再歌唱的小鸟,把一肚子的怨气撒在笼中,笼就有日复一日洗不净的污物积垢被编织成的笼也不再高风亮节。鸟囚笼中是鸟失去了自由,笼囚小鸟,是充当了工具限制了鸟儿。

鸟与笼好比现实中的我们,我们渴望自由但有不能自由因为那意味着无知、放纵、不可一是。现实限制我们去满足自己的一切欲望那是对的。因为我们毕竟太年轻太不懂得人情世故、事态变迁。我们祁盼着留有余地的一点自由还给我们,起码不会扼杀我们的个性。

有这样一个故事,某公司经理叮嘱员工:“谁也不要走进8楼那个没有挂牌的房间”这时有个年轻人小声说了一句为什么,经理严肃的答道“不为什么”那个年轻人不解的回到岗位上思考着经理的话,其他人劝他别瞎操心,听经理的没错,可年轻人很倔非要去看看不可,他轻轻地叩开门没什么反映又一推门开了,里面有张桌子上面放张字条写着“把字条交给经理”年轻人困惑地拿起沾了许多灰的字条叫给经理时,经理宣布了一项任命,任他为销售部经理,果然年轻人在这个部门干的红红火火,经理想众人解释说正是年轻人不为条条框框所束缚勇于走出禁区有主见才能开拓进去的道理。这点小小的个性足以让他功成名就。难道还不足以所名一点问题吗?

当然这样将有些片面个性也有好坏之分,好比那河水与河岸,河水不听河岸的劝告,冲破堤坝,流向大地最终毁灭了自己,也给人类带来了不可饶恕的灾难,着是不可取的。没个生命都有一个限度,我们渴望成功、功成名就,但那毕竟是空想,现实需要我们付诸实践和努力,这暂时限制了我们的自由但为了明天的垂青也再所不迟。前面的路就象海水一样总让人看不清深浅,不知道属于自己的将是泥沼断壁还是金光大道,但我坚信“命运掌握在自己手中”,做人也要尽善尽美,不要过分追求刻意的自由与限制。

限制和自由作文篇3

风筝对线说:“你为什么总是牢牢地拴着我,不让我自由飞翔?”线说:“如果我不拴着你,你自由飞翔的时候,就是被风撕裂、坠落高空的时候。”

这条框框的规矩是线,那么人就是风筝,也许不够自己无碍,但却最为安全无虑的天空。

我孤独地坐在小溪前,回想着,沉思着……我没有得到自由,到底是为什么?我渴望展翅高飞,我渴望享受大自然的一切美好!这时,不知哪来的声音,他向我亲切地说道:“鸟儿经过艰苦地练习才能飞翔,鱼儿每天担惊受怕,但还愉快玩耍,草原终会被践踏,但还生长茂盛,你还没有经历过这样艰苦的经历,所以你不能自由飞翔,得到自由!”这声音渐渐消失了,我渐渐从沉思中醒来,原来这是梦。我还在小溪旁,我感觉心情放松,明白了这一切,跑过草原,路过大树底下,我停下来了,对着鸟儿欢呼,对着天空呼喊,我的自由,我的命运是我自己控制的,是我的选择改变自己的命运和自由。

顿时间,我往下俯视,是一片绿草茵茵的大地,往上望,依然是碧蓝的天空,再看自己,原来我长了一双白色漂亮的翅膀,我可以自由飞翔,天空是美丽的,大地是柔和的,大自然是千变万化的。

想象中,大自然是大海,我是大海中的一颗小水滴。我的渴望就是大自然的渴望,我的自由就是大自然的自由。

限制和自由作文篇4

那些旁观者,虽然漫长的时间里,一言不发,但是它们的眼睛却闪闪发亮。他们看得懂这周遭发生的一切,什么都不说,只是默默的记在心里。

我一直都在想像他们所说的那种生活,到底是一种怎样的状态。就好像是听说故事里面的那样吗?

还是说时间过得很长了,我们也不知道这些对于我们来讲又意味着什么,只是他们曾经站在这间小破屋的角落里,抒发着自己内心的感情,那些被别人看着一文不值的感情。

可是我们一直都知道,这些对于我们来说却有着完全不一样的心情的。

我们一直都可以理解这些故事对于我们来讲又不能做什么其他的方式去抒发,要是你看到那些让你非常生气的东西,你感觉莫名其妙,但是你却没有什么学习的理由,又不能拿别人的缺点去说事。

也许只是因为在这样一个漫长或者是短暂的过程当中,你能看到的也只有自己。

或许在这样的情境之下,所有的故事都是没有办法去容忍,也没有办法去听的清楚的。

就好像你现在一直孜孜不倦的看着的电视剧,那些追求对于你来讲似乎也不能代表着什么,其他的含义,只是这些还在这里停留,他们就不能随着时光而消散。

我还记得那个时候的你,隔这屏幕,通过千里万里的无线网,把你们之间的灵魂交织在一起。

这也是我们曾经一直向往这个自由自在的生活,我们就好像金丝雀一样被困在牢笼里。那种舒服的滋味一点都不好受,可是我们却向往之墙外的生活。

越是被束缚,越是向往自由。

这句话说的确实没错。

限制和自由作文篇5

窗外,两三只鸟儿欢快地叫着,不是扑腾着翅膀,就是和同伴嬉闹。多么自由。

我出神地看着,时间不知不觉流逝。“瑞恒,快点,时间到了,要去补习英语了。”唉,妈妈又在催促,我又要去补习了。

从五年级开始,妈妈就给我报了许多的补习班,周末都被占满了,连写周末作业的时间都少得可怜。而用妈妈的话来讲,就是:“周末难得有时间,还是多用来学习才好。语数英科要全面发展,一科都不能落下。等你上了初中,0.5分都会差几十名,所以现在要努力,以后会更艰苦。写作业的话,你要开始习惯一下写作业速度加快一些。我这都是为了你好……”

只要我一提出意见,父母就会用一大堆的理由来搪塞我。天天喜欢拿我和别人比较。我知道这些都是为我好,可是,天天上这么多课程,不但要写学校的作业,还有许多的额外作业,我是人,我也会累,也需要休息的呀!

每天晚上写作业都写到很晚,一到周末或节假日,都有上不完的课。每天都像一个被上了发条的机器人一样工作,我都腻烦了这种生活。但是,有什么办法呢?

我像一只被困在笼里的鸟儿,我望着窗外的蓝天,我多渴望在蓝天下翱翔。

唉!又要去上课了。

窗外的鸟儿已经飞了起来,离开大树,飞过一座座楼房,在蓝天自由自在地飞着。什么时候我也能像它们一样呢?

限制和自由作文篇6

面对沙漠,你可以选择任何一条路去穿过,但是你无法逃避,只能穿过。人生亦如此,我们便是在这自由却又不自由的世间行走,所以既然无法避免,就要精彩的走下去。

人生苦短,不过几十年罢了,大多数人都湮灭在滚滚历史长河中,但有一些人却打破了常规,永存于人们的心中,这些人便是我们称作伟人的那些人。

当大家都在沿着一条路走时,你是否有勇气去走出一条新的'路?尽管这是一条非常艰难的路,它可能耗去你所有的精力;尽管这是一条无人走过的路,它可能需要你用一生去奋斗……但是,这条路也是一条精彩的路,是一条可以让你脱离平凡,让你走得精彩的路。

有一个叫马云的英语老师,他没有按照我们想象的那样让粉笔灰染白自己的头发,而是带着18个人在商海打拼,建成了让任何人都为之惊叹的阿里巴巴;有一个叫雷军的2002年福尔摩斯排行榜名人,他也没有按照惯例在富裕奢华的生活中走完自己的一生,而是在不惑之年再次创业,这个公司所制造的手机全部意见都来源于众网民,也就是这样,一代商业巨鳄小米公司崛起;还有一个叫爱因斯坦的数学只考了5分被人们认为是白痴的人,做出了让世人震惊的相对论,推翻了以牛顿经典力学为基础的力学大厦,重新建立力学规则,我想现在不会再有人认为他是一个一天所成的白痴。

这些人都走了一条前人从未尝试过的路,在这有诸多限制的世界中走出了属于自己的独一无二的路。他们突破了限制自己的旧躯,用自己的灵魂创造出了一条前无古人,后无来者的路。无论别人对他们的评价是怎样,但我相信他们一定不后悔走出了这条路,因为他们看到了前人未曾看见过瑰丽景色。

这片沙漠是必须穿过的,但为什么一定要走被前人踏过的路呢?那里没有宝藏,没有惊喜。与其平淡地走过人生这片大沙漠,为什么不去换一条别人没走过的路呢?即使这条路上有着未知的困难,但我相信我们一定可以克服,因为我们还年轻!

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