一篇好的作文能够为我们的职业生涯增添亮点，提升竞争力，撰写作文的过程让我们在细致分析中，体会到文学的魅力与深度，下面是365文档网小编为您分享的编故事作文通用5篇，感谢您的参阅。

编故事作文篇1

春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……

记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我亦高兴地跳了起来。

伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。紧接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”

于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。

伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。

在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。

编故事作文篇2

每次看到“车”字，回忆就像潮水一样涌现在眼前……

幼儿园时，我有些小懒的毛病，每次去上幼儿园，不想走路，就骑在外公的肩膀上，我就有了一个专属自己的“肩膀车”。

早上，我高高在上，迎着朝霞，一伸手，仿佛能摸到太阳。我耀武扬威地坐在“车”上，接受着来自小朋友们羡慕的目光，此时特别喜欢找别人打招呼，顺便得意洋洋地介绍我的“车”。有一次，我嫌外公头发扎手，突然冒出一个坏主意，便把他的头发当成花草，这里顺顺，那里修修，然后从头上摘下自己的小花发夹给他戴上。呀，我的“车”可真美！惹得老师哈哈大笑。

年复一年，日复一日，转眼到了一年级。学校离家远了，我有了新的交通工具：“11路公交车”——步行。

我最喜欢每天放学时，牵着外公的手，搭“车”，跟他谈同学、谈老师、谈课程，谈一天在学校发生的趣事，还喜欢谈他和她的女儿，就是我妈在我这么小的时候的“丑”事。冬天里，他紧握着我的手给我取暖。夏日里，我嫌他热，便拽着他的小指头，生怕走丢了……

每一片树叶都有落下的时候，我的车又变了。

二年级的一天，外公竟然骑着电动车来接我放学，我体会了风驰电掣的感觉。一路上，他给我讲各种奇怪的知识，从天文到地理，从古到今。我认识了安培、u形弯、5g……我便在我的作文里给他起了个外号——“博学的猫头鹰”。

虽然车在变，但其中的世界并没有变。那个世界如同一辆车，载着我美好的回忆伴我快乐成长。

编故事作文篇3

我，只是一个平凡的小孩子，也许是13亿人中的最平凡的一个人，也许是一眼望去再平凡不过的人了，可再平凡的人也会有自己不平凡的一面。

小学时期的我。

我，是一名普通的小学生，在班级中，我虽然不是一个很能的学生，但我敢说，在我们这个大集体中，不论什么事我都会斩钉截铁地说：“我能行”。

“那个谁，你帮我擦一下玻璃，行吗？”一个女生娇滴滴地说着，一个人高马大的男生不耐烦地说：“你自己干，自己的事自己做”便走开了，我实在看不下去，便大吼了一声：“我来吧”“你能行吗？”那个女生问。我流利的爬上了桌子，我试了试跳起来擦，都是擦不到，那个男生先是笑笑，后来随着时间的推移，他便哄堂大笑，那个女生担心的看看我，又着急地向外边瞧瞧，老师来还不骂她，没擦完玻璃。

沉默了一分钟，我突然恍然大悟，“哎呀，我怎么这么傻，”我拍着头说。“你去拿一下那个，那个……哦，竹棍！”我欣喜若狂地大声说到，那个女生被我搞得头昏脑胀，只好听我的话去拿了一根竹棍，“来，给……”那个女生满脸疑惑地拿给我竹棍，我一手拿着竹棍，一手拿着抹布，装起了小小粉刷匠，我一边擦一边唱着：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”。

过了一分钟我就把玻璃擦得一尘不染了，那个男生也将嘴巴张到最大，他哭笑不得。这时，老师进来了，她先看了看玻璃，就说：“筱蓉，你做的不错”，随后，老师就看了看黑板，“黎潇玉，一面黑板，你要擦几个小时？，快点擦了”“完了，我忘了，我的任务是擦黑板，最后，只有那个女生留下来陪了我一会，而那个男生却小人得志般的回家了，这时，真是气死我了；不过，有什么办法呢，只能怪我太爱管闲事了。

就算我是13亿人中最平凡的人，可是，有多少有名的人是出自我们这些平凡人中的。

编故事作文篇4

我的寒假里，有高兴的事也有悲伤的事。我今天呢？就要讲一件开心的事。

我们村里有一个习俗：烤杂病。这个习俗每个农村都有，烤杂病有的农村是烤两次，我们那里就晚上烤一次。听说：烤了这以后一年不生病。所以，家家户户都要烤这个。

正月十六晚上，我们村子的街里可热闹啦！家家户户都在烤杂病，没有一家没烤的。到了我们那，我们是和邻居一起烤的，我们有说有笑。弟弟也出来了，弟弟骑着我们邻居家孩子的一辆车，就这样邻居家的孩子和弟弟玩起来了。他们在一边玩，我们在旁边烤火，火特别的大，大得似乎是火球里面的火。

光烤火多没意思呀！后来，爸爸去家里拿了孔明灯，我们就开始放孔明灯，爸爸把孔明灯一点，妈妈揪着这头，爸爸揪着那头等待孔明灯“吃饱了”。过了一分钟，孔明灯“吃饱了”，爸爸一撒手，飞着飞着，差点挨着树，就在这时，孔明灯飞到树那的时候有直飞，幸亏我们幸运，躲过了风险。下了一家子一大跳。

放完了孔明灯，我们又开始说说笑笑。弟弟和领居家的孩子就在旁边玩。

这就是我假期里的一件事。你们呢？

编故事作文篇5

幸福是什么呢？是软糖吗？让你回味无穷。是香茶吗？让你身临其境。是书吗？让你受益匪浅。而我的幸福故事有苦却没有甜，这是为什么呢？

那是星期五的早上，我还在上学前班。妈妈也还没有找到工作，全家就靠爸爸一个人来支撑。我喝完粥，便从鞋柜里拿出已经好久都没有穿过的皮鞋，并把它穿在脚上。“咦，脚趾怎么露出来了。妈，我的皮鞋破了，怎么办？”妈妈闻声跑来，：“哦，看你，是你的脚又长大了。你别急，等过几个月再给你买双新的。”“又几个月，妈妈，我等不下去了。”我急得跺着脚。于是我哭着跑出了家门，像离弦的箭的一样奔向学校。

到了学校，我见同学们都穿着棉鞋，有难看的、精美的、有从商店里买来的，也有妈妈做的，只有我穿着皮鞋。上课了，这是一堂有趣的语文课，可我听了半节课还不到，就听不下去了，因为我的两只脚很冷，都快冻僵了，这时，我更想妈妈买鞋给我穿了。

终于到放学的时间了，我还没听完老师说完，就迫不及待地收拾书包，一路小跑回家。还没到家，我就嚷：“妈，我回来了，哎呦，冻死我了！”妈妈从房间里走了出来笑着说：“穿皮鞋的滋味很好吧！”我听了脚好像更冷了：“妈，您就给我买一双吧！妈妈咬着牙，跑去商店，买了一双鞋回来。我当时高兴得“飞越在快乐的天空中”。我看了看妈妈，她的脸上露出了笑容，：“你只要喜欢就行了。”

现在，读者们知道了我的.苦是什么了吗？其实，这也是幸福，虽然我们的生活并不是很好，但是我的幸福是“饱满”的，没错，这种幸福就是父母为我省吃俭穿。虽然日子清苦，但心里是甜的。然而我形容的甜并不是都是幸福的，就比如说，虽然一家人每餐都是大鱼大肉的，但父母经常有事不能回家，忽略了自己的孩子，让孩子心中有了憎恨父母的念头。而我当时实在是太不懂事了，根本没有顾虑到父母的感受，其实这就是幸福，当时，父母省吃俭穿，还要给我买鞋。我在父母的身边感受到了幸福，正是因为这种幸福，我才快快乐乐得读完了小学。

这就是我的幸福故事。