读初中作文5篇
在写作文的过程中,有利于培养同学的思考技能,大家在写作文的时候,是能够培养我们的思维技能的, ,下面是365文档网小编为您分享的读初中作文5篇,感谢您的参阅。
读初中作文篇1
we have several teachers of english since we began to study in middle school. but it seems to me that the present teacher of english is the best one we have known so far. she is never tired of helping us in our studies. she patiently answers our questions. she had years of experience in teaching.
she teaches us how to write in simple, clear and correct english, and to make ourselves understood to english speaking people. she has made a deep impression on us all.
with her help we have made rapid progress.
读初中作文篇2
暑假里,我读了董宏猷的《一百个中国孩子的梦》。打开书,我就被里面的内容深深地吸引了。
这本书讲述了从四岁到十五岁儿童做的梦。这一百个梦里,年龄层次不同,民族地域各异,作者对儿童心灵全方位透视,使每个梦都丰富斑斓。这些梦有甜美的、辛酸的、难过的、神秘的……每一个梦都多彩绚丽,令人难忘。
不仅如此,作者还把每一个梦的前因后果用现实做了解释。比如说:现实是一个十一岁女孩不能和男孩一样读书,只能放牛、做家务,她非常渴望读书。于是,作者就将她的梦境写为自己正坐在学堂认真地读书,还被老师点名夸奖。爸爸发现她还在睡,就揪住她的耳朵,而她却在梦中将课文一字不差地背了出来。这种联系实际的做梦写法更写出了十一岁文盲小女孩渴望读书的急迫心情。
我最喜欢其中的《人和树》。主人是一个12岁的五年级学生,因为家里有一颗百年老榕树而产生梦境遐思:他不想上学写作业,羡慕这棵不用写作业的老榕树,可是当他真正成为老榕树时却后悔了,蚂蚁弄得他痒痒的,他想动手搔一搔也不行,还有毛毛虫、鸟屎……困难接踵而至,他还不能活动,炎热时不能游泳,刮风时不能遮挡……他要变成人也不可以了。他哭醒了。作者最后又以景衬托出小男孩难过的心情,写得真诚、热切!泪眼中,他看见苍老的榕树仍然静静地站在大门外,风儿吹过,树叶飒飒地响,像在诉说着百年沧桑……作者运用此句将大家从梦中“拉”了回来,再甜美的梦也不过是梦,现实就是现实,我们要承认、接受现实。
我向大家推荐《一百个中国孩子的梦》这本书,因为他能给你带来快乐和遐想!
读初中作文篇3
?海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”,并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下,出于对航船安全的考虑,美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请,参加了这次追逐行动,结果,追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,在海底航行了两万里,探索海底秘密,经历了种.种艰辛和风险,最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,设法逃走,返回了陆地。
虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个我接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存,我也从中了解了不少关于海洋的知识。《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。
但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓!
读初中作文篇4
通过初一的军训,站如松、坐如钟、走如风的威武姿态,使我体会到,军人坚忍不拔的意志和铁的纪律。几天的训练,无数风雨烈日的洗礼。不仅磨练了躯体而且精神得到了升华。
军训的日子里,点点滴滴的收获在记忆里蔓延,当体力已经“透支”。晕乎乎感觉痛不欲生的时候。我用意念告诉自己必须坚持,再坚持,哪怕是一秒……意志的沐浴,精神的洗礼,体魄的磨炼,把我变得坚强。汗水和酸痛换来的“优秀学员”的荣誉,让我进一步体会到收获的喜悦。同时也明白了军令如山坚决服从铁的纪律内涵。
军训中,手语《感恩的心》学习深深地打动了我,我要感谢父母的养育之恩;感谢我们的林老师,五天坚持在训练基地陪伴着我们,鼓励着我们,照顾着我们,使我这个从未离开家人的“宝贝”消除了陌生环境带来的不安;我要感谢教官,在你们的调教下,我们英姿飒爽扬帆起航。
9月1日-9月5日。我们树人学校的新生到行知基地军训,在这短短5天的时间里,我们付出了许多,也收获了许多。
看着同学们被晒黑的面庞,看着一个个矫健的身影,几天的训练,已除去我们的娇嫩柔弱,脱胎换骨变的强壮。整齐队列,划一的动作使我们的集体意识得到加强。
它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。
初中三年学涯的号角已经吹响,让我们用坚强和勤奋收获自己的理想。
读初中作文篇5
“哎呦……”心中还在呻吟着,手便赶紧锤锤已不知失去多少次知觉的腿。第四天的训练算是次突破自我极限的挑战吧。
不知不觉,恍然间,军训已临近尾声。时光飞逝如白驹,军训时光不经意间流逝于泪水、微笑、欢腾之中。又一天的朝阳布满大地,在他再次沉埋于西边的天空,我第一次的军训生涯就结束了,心中忽然涌起不舍之情。几天下来,累得头晕目眩都已成自然,教官巨大威力的口号都已熟悉。似乎三天来的军训生活都是刹那一般永恒。还记得第一天那无法平静的激动的心和烈日般亢奋的精神,惊异于面前教官们如此整齐有力的步伐……
今天是会操和合唱比赛,十点半开始。一次我们还有一段练习的时间。这段时间还算是轻松愉快的:我们年级十个班集合在一起,若我们表现得好,便可盘腿坐下,若不好,会罚蹲。我们一起学拉歌歌词,一起拉歌一起唱歌,很是开心。
九点半左右,我们开始准备。训练了一阵,开始比赛。我们班第二个出场,全年级面前,展现我们的风姿,展现四天的硕果,但愿成绩不错,总之我尽力了。最有意思的还是非拉歌莫属。面向老师、评委们。教官带着我们拉歌,声音一班高过一班,操场上我们气势磅礴。
接着,我们就得站军姿等着10个班都比完,强烈的阳光,凝固的气流,不能动,那滋味真是不好受,一个半小时过去了,只觉得两眼冒金星,终于挨到放学了……由于一动不动的站着,身子早就僵了,我扶着腰,艰难的挪着步子刚不协调的走了一步,就感觉骨头都像是碎掉了。
军训的最后一天啊,甚至来不及说声再见,就在匆忙中告别了!不舍,是此时全部的思绪。
我们在军训中学习,在军训中感悟,在军训中成长!也将把这份坚强与执着延续和运用到学习和生活中!
