为了提升我们的写作水平，大家可以将作文写优秀了，在写作文的时候，有利于培养小伙伴们的创作能力，下面是365文档网小编为您分享的有趣的小学作文通用8篇，感谢您的参阅。

有趣的小学作文篇1

我的家乡在江苏常州，家乡的春节非常有趣，如果你想知道有多有趣的话，就跟我来吧！

除夕的前几天，大人们忙着祭祖拜神、忙着做团子、包馒头、忙着打扫卫生、购置年货，我也不甘心闲着，帮奶奶点红红，抢着帮妈妈打扫卫生，到处充满了欢笑。

眨眼间，除夕日到了，上午全家人吃饺子，晚上一家人欢聚一堂，一边开开心心地吃年夜饭，一边兴致勃勃地观看春节联欢晚会。零点的.钟声终于敲响了！新的一年来到了，每家每户响起了鞭炮，燃起了焰火，好不热闹。这时大人给孩子们送上了压岁红包，祝在新的一年里学习更上一层楼。除夕夜在美好的祝福声中，在甜蜜的梦乡中过去了。

年初一，我穿着新衣服欢欢喜喜去外婆家拜年。外婆今天打扮的格外喜气，她穿了件大红袄，满面春风，热情地招待我们。我亲热地抱住她的水桶腰，甜甜地叫了声：“外婆，新年快乐！”我边说边作揖，“祝您兔年大吉，合家幸福。”外婆高兴得露出了灿烂的笑容。妈妈递上几件保健品给外婆。她拿出大红包塞在我的手里，那时我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

接下来的几天，我们走访了其他亲友。走亲访友，礼尚往来，我们送去的是祝福，收到的同样是暖暖的祝福。

不知不觉，元宵节到了，吃元宵、舞狮子、看灯会……过了这天春节就过去了。

家乡的春节年年如此，热热闹闹，一年更比一年好！

有趣的小学作文篇2

4月1日,众所周知是愚人节.几天前我就在盘算着该怎么愚弄一下别人.很巧,这天我要上双休日培训班,不如在课堂上愚弄一下天真的孩子,再让他们 写一篇自己亲身经历的文章,那岂不是一举两得的事呀!于是,我们几个语文老师开始商量该怎样具体实施,在大家共同出谋划策下,一个小小的"阴谋"在我们的 一笑之间形成了.

20xx年4月1日终于到来了,今天我特别激动,因为平时一向忠厚老实的我要去骗一群天真可爱的孩子,真有点于心不忍,再就是我演戏的本领不是很强,真怕被孩子们看出来.

上 课铃一响,我就面带笑容走进教室,孩子们见我那么开心都争着问:"袁老师,你怎么那么开心啊"我努力忍住笑,说:"我想告诉大家一件喜事,是关于你们的喜 事!"我又笑了……"老师,你别笑啊,快说呀!"孩子们都焦急地追问.其实他们还不知道,他们已慢慢在走进我的圈套.我再次忍住笑:"明天我们将组织双休 日培训班的同学去春游."一听到这个好消息,孩子们别提有多开心了,有几个甚至还手舞足蹈起来.脑子灵活点的小朋友马上问:"老师,去哪儿呀"瞧,进圈套 了吧!我得意一笑,接着就郑重其事地说:"关于这个春游地点,那就要我们一起来讨论,请你们提出建议,说说为什么要去那儿,到最后我们来决定."

有趣的小学作文篇3

咦！奇怪，这是哪里啊？我怎么轻飘飘的，我怎么坐在云上面啊？怎么还有长的像丑八怪的机器人给我一杯星巴克的咖啡呢？

突然一阵风吹来，我被吹回了地上，我看到在地上的每个人都穿着奇装异服，有人把平底锅放在头上、有人把床单裹在身上、也有人把塑料袋套在脚上，难道他们是在开化妆舞会吗？

我走到一家麦当劳前，我往里头望了一望，我看到哈利波特、荣恩和妙丽正大口大口的吃着大麦克，喝着可口可乐，奇怪的是他们为甚么要把番茄酱挤在可乐里呢？

我在往前走一点，我到了一家屈臣氏店里，我走进去想买牙膏，但是我却看到，白雪公主带着七个小矮人，一起到屈臣氏挑选可爱的牙刷。但奇怪的是白雪公主的声音粗旷的有如男生，当时我下了一跳，不知道这样的白雪公主碰到白马王子时，白马王子会不会逃之夭夭呢？

后来我逛到百货公司，经过了卖高跟鞋的专柜，我看到美丽的灰姑娘在那儿挑选美丽的高跟鞋，我看到他拿了一双玻璃鞋在试穿，但吓我一跳的是灰姑娘的脚好大好大，而且他的脚趾头竟然有六只，看的我真是眼花撩乱、不知所措。。

看了太多稀奇古怪的人之后，我觉得好累、好累，，刚好外面有棵桂树，，我就坐下来休息一下，这时我却看到在月亮上的玉兔在我旁边捣药，而吴刚正被嫦娥臭骂，为什么经过这么多年，桂树还砍不下来呢？

突然铃声响起，原来是闹钟的声音、在伴随着妈妈叫我起床的河东狮吼把我给吓醒了，原来刚刚的一切都是一场梦啊！

在红楼梦这本书中有句话说「假做真是真异假，无为有处有还无。」一场有趣的梦，反应出现实的我，所谓「日有所思，夜有所梦。」不正是如此吗？

如果生活是一张广大而洁净的白纸，一个有趣的梦就象是调色盘，为这张广大而洁净的白纸渲染上美丽的色彩；如果生活是一盘淡而无味的菜，一个有趣的梦就象是调味料，为生活增添好味道。

有趣的小学作文篇4

记得在那年雷雨频繁的夏天，我最喜欢玩的，就是在下大雨的时候不躲在屋里，而是躲在我妈进货时遗弃的大纸箱里。

那天下午，我妈进货回来，扔了几个大箱子，我看看天空，阴沉沉的，远处那黑压压的乌云，逐渐靠近，随时准备把大雨洒向人间。

我估摸着快下大雨了，就挑了一个特别大的大纸箱，拿剪刀剪出了几个“小窗户”（其实就是几个正方形的洞），用来看外面的雨景。接着，我钻进纸箱里，把除了窗户外的所有没封上的缺口全拿胶布封上了。就这样，我盘坐在大纸箱里，静静地等待着暴雨的来临。

一分钟，三分钟……

“啪！”一滴豆大的雨点从天空中砸向地面，紧接着无数的雨点降临，接连不断。“啪啪”声此起彼伏，密集的雨点打在我的大纸箱上，发出一种持续的“嗒”声，嗒嗒嗒嗒嗒……轰隆隆的雷声从天空响起，耀眼的闪电闪现人间，阴沉沉的下午，亮如白昼！

我待在纸箱里，又紧张又兴奋地看着暴雨中的世界，大树的树枝被吹得左摇右晃，发出一种怪异的声音，像口哨吹响的声音“嘘……嘘……”

雨点接连不断地打进我的纸箱里，地面的雨水，湿透了我纸箱底部的四周，我知道，我的纸箱熬不过这次暴雨了。不过没事，我立即挣开了纸箱，跑回了屋里，在屋里看着屋外的纸箱全部湿透，慢慢倒下……

雨过天晴，趴在屋外的纸箱已经破烂不堪了，有气无力地将整个身体躺在雨水里。

有趣的小学作文篇5

开学初，科学老师发给我们每人一袋风仙花种子。

三月份，科学老师说：“同学们，风仙花的种子可以种啦！”我高兴极了，马上叫妈妈把它们种下去，妈妈语重心长地说“不用着急，咱们先把种子放在水里泡一下，看看种子是否饱满。”说完就把种子撒在茶杯里，过了10分钟，我看见几粒种子浮上来，就去告诉妈妈，妈妈说：“饱满的种子会沉下去，不饱满的种子是浮上来的，把浮上来的扔掉，把沉下去的捞上来，再把种子撒在花盆里。”

过了半个月，三株幼苗从土里钻了出来，可是一个小小的花盆不能提供他们足够的营养，所以几天后我就把其中的一株移出来，种在外面的花坛里，刚好位于气象探测器的后面，一开始我没有注意到有什么不同，可是半个月后，这株花苗慢慢地向外倾斜了，而且越来越明显，居然和地面成了45度，没有人动它，为什么会这样呢？我好奇地问妈妈，妈妈说：“因为前面的气象探测器挡挡住了风仙花，它不能吸收到充足的阳光，所以它要向外倾斜吸收更多的阳光，这样才能茁壮成长。”听了妈妈的话，我很佩服这株风仙花，它很聪明、很坚强，无论怎样的环境，它都能坚强地生长，绽放它的美丽，它实在是太伟大啦！

我爱这株风仙花的美丽，更爱它顽强生长的精神！

有趣的小学作文篇6

星期六的下午，我在金科学校补习语文，老师说：“今天，我们听写我们班同学的名字！”我想：老师一定是考我们识字的能力吧！

“听写开始”一个清楚、响亮的声音在教室里回荡着。老师第一个听写的是“王安昊”我以为“昊”是三点水的“浩”呢！结果“王安昊”被我写成了“王安浩”。老师第二个听写的是“李欣蔓”我以为“欣”是心肝的“心”，“蔓”是很慢的“慢”，结果“李欣蔓”被我写成了“李心慢”了。第三个是“郭峻麟”我以为峻是英俊的俊，麟是山岭的岭，结果“郭峻麟”被我写成了“郭俊岭”了。最后一个是“王心玫”我觉得玫应该是梅花的梅，所以“王心玫”被我写成王心梅了。

本子发了下来，我才知道我写错了，但是我觉得他们的名字很有意思。昊有一个日和一个天，表示太阳永远挂在天上。欣蔓，表示一株长得很茂盛的蔓藤。峻是崇山峻岭的峻，代表着坚强。麟是麒麟的麟，麒麟是古代的一种动物，代表着吉祥。玫是玫瑰的玫，表示漂亮、美丽。

我的名字是爸爸妈妈一起取的。因为我们小孩应该跟爸爸同姓，我爸爸姓王，所以我也姓王。妈妈希望我聪明乖巧，爸爸希望我快乐、宣闹。但是我为什么不叫王睿宣呢？因为爸爸妈妈都希望我像小草，遇到困难不低头，像小草一样在石头缝里也能长出来。所以我叫王睿萱。

你瞧，同学们的名字的意义多有趣啊！但都是爸爸妈妈的希望“编织”出来的。大家长大后一定要好好孝敬自己的爸爸妈妈呀！

有趣的小学作文篇7

今天上课时，老师走进教室，一直板着脸，翻开作文本，找出周洋帆的作文本随手扔给任杰，任杰吓得连忙闪开了。

然后，任杰拿起作文本，看了看，想：老师，这是“小眼睛”的，不是我的。又还给了老师。老师像没听见他说的话似的又还给了他，小声地说：“往后传哦。”“什么？”“往后传！”这下任杰才明白了，拿起作文本，转过身来传给王静怡。王静怡犹豫了一会儿，任杰提醒：“往后传。”听后王静怡迅速地传给周鹏。作文本像烫手的玉米，在我们中间开始穿行。

可是，好景不长。到了代练宇这里时，他也转过身来，一看后面没人，又转过来传给了前面一个同学了。我想代练宇一定想：老师啊，我后面没人，干嘛还叫我往后传呢？清澈的小溪又开始欢快地流淌了。可到了陈思羽这儿，那可是乱成了一锅粥了。她后面是个老师在默默无闻地改作业，右面是我。我猜她想：老师不参加吧，还是给我吧。这时我脑子里一片混乱分不清东南西北，我想：陈思宇往右扔，所以我也本能地向右扔了。崔陈又把它给了周洋帆，这时连周洋帆都记不清这是自己的了，又给了崔陈。崔陈又向后传……

最后，老师问：“你们为什么没有人把作业本给周洋帆呢？”“因为你没有说呀。”我们异口同声地回答。通过这次游戏，我知道了人与人之间需要沟通、交流的。

有趣的小学作文篇8

“沉!沉!”咦，这是谁在叫喊?哈哈!是我们班正在做一个有趣的实验。

今天一上课，顾老师拿着一个烧杯、几枚硬币和一叠餐巾纸，笑容满面地走进教室。凭我的经验，老师肯定要做实验了。

果然不出我所料，一上课，顾老师就宣布做一个名叫“硬币浮在水面上”的实验。硬币怎么会浮在水面上呢?大家你看看我，我看看你，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。谁有办法让硬币浮在水面上呢?大家都把头摇得像拨浪鼓似的。“我有一个办法能让硬币浮在水面上。”顾老师神秘地说，“不信，瞪大眼睛认真看!”

实验开始了，只见顾老师撕下一小片餐巾纸，再把硬币放在上面，然后小心翼翼地放进水里。顿时，教室里像炸开了锅，同学们一个个争先恐后地跑上讲台，脖子伸得比长颈鹿还长，生怕看不见似的。瞧，刘媛媛和俞雅菲还在激烈地争执：“沉!”，“不沉!”。“沉!”，“不沉!”。我暗暗猜想：硬币百分之九十九会沉下去，虽然它有餐巾纸作垫背，但餐巾纸不可能长久地保护它。随着时间推移，餐巾纸慢慢地被水浸湿，渐渐地它由原来的纯白色变成了石灰白。最后餐巾纸完全被水浸湿了，它如一片落叶依依不舍地离开了硬币，越沉越快，沉到了杯底。再看看硬币吧，它却奇迹般安然无恙地躺在水面上睡大觉呢!

随后，一些不服气的同学也自告奋勇地走上前去做实验。事实胜于雄辩，硬币始终浮在水面上。

为什么硬币会浮在水面上呢?大家百思不得其解，最后老师为我们揭开了谜底。原来，水有一种浮力，它能托住一些较轻的物质，这样餐巾纸慢慢下沉时，硬币就自然而然地浮在水面上了。谜底终于被揭开了!真没想到，一个小小的实验竟然隐藏着这么多学问。看来，我们今后要多留心观察生活，做生活的有心人。