想要写好作文最关键的就是平时素材的积累，写作文最忌讳的就是涣散没有中心思想的流水账，365文档网小编今天就为您带来了五年级年级语文上作文推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。

五年级年级语文上作文篇1

在匆匆忙忙的人生中，我们要感谢的东西太多了，可能是人，也许是物，而我要感谢的则是秋天。

秋天，是你让我看见了一片耀眼的金色；是你让我看见了花开花落的另一种生命观；是你锻炼着我们的意志；是你，让我领略了人生的真谛……

这天，我与家人来到野外的枫树林聚餐，透过明亮的车窗，外面已是一片绚丽的金色，车速很快，偶尔可以看见一些忙于丰收的农民。隐隐约约，我感觉脑海里浮现出农民伯伯炽热的脸庞，或许，这就是秋天的另一种颜色

这次野餐，是父母安慰我受到挫败的心情而临时决定的。不久，便到了野外，他们牵着我的手，走进那红的世界，恍如隔世。一切都像安排好的，一进枫树林，一阵寒冷的秋风便向我们扑来，四周的枫叶随风而起，树叶发出“沙沙”的声音，为这大自然交响曲增添了一道别样的风采。风停，叶落，那些枫叶落下时也不忘展示美丽的身姿，我不宁的情绪散尽了。

过了一会儿，我们就开始野餐了，有这美丽的风景，吃什么都是香的。饱腹之后，父母才切入主题：“孩子啊，一次挫败没什么的，以后机会还多呢！”我沉默不语，只是看着那凋零的树叶，心头闪过淡淡的哀伤。霎时间，脑海里出现一丝明悟：树叶就像人生，顽强破土、枝繁叶茂、落叶归根，到头来还是落了，可它们也曾美丽过，也展现过它们独有的魅力，为自己短暂的生涯中画下了浓墨重彩的一笔；虽然现在落了，来年它们一样会美丽，凤凰也需要涅槃，浴火重生，不仅仅是一种考验，也是一种宿命。人不也是如此?

顿时，我看开了，如果连这点考验我都承受不起的话，还谈什么宏图大业！不禁打了一个寒颤，这秋风或许也是一种考验，不断磨练着你的意志。上帝安排这么多考验，不就是让我们逐渐走向成熟吗？

夕阳西下，我们回家了，父母说：“孩子，别在意那件事情了。”

我笑答：“什么事情有发生过吗？”我们都笑了

秋天，感谢你让我领悟到人生的真谛。有你，真好！

五年级年级语文上作文篇2

她有一双大大的黑宝石般的眼睛和一头乌黑的头发，鼻梁上架着一副眼镜。她像家里那温暖的太阳，永远照着我这颗弱小的小苗。她就是我的妈妈。

我妈妈的唠叨声像那奔流不息的大海。早晨，我还沉浸在那甜美而又奇妙的梦中，突然，一阵唠叨声把我使劲往外拉，我吓了一跳，“厚霖，起床了，小懒虫，上课要迟到了。”我懒洋洋地爬起来，挣脱掉那温暖、又能给我带来强烈睡意的小床，睁开那不听话的眼睛，慢吞吞地穿衣服。那时，你只能变成一只乖巧的小绵羊，按她的指令去做，否则她会从小闹钟变成一只凶猛的大灰狼，那我的耳朵不知会被折磨成什么样了。我穿着衣服，耳边不时响起两句话：“厚霖，洗脸水和牙膏都给你弄好了，动作要麻利点儿。”“厚霖，好了没有啊，那么慢……”

等我整理好仪表时，坐在餐桌前，妈妈把盛好饭菜的碗放在我面前：“先吃包子，汤凉一些再喝。”“多吃一些青菜，补充营养。”“鸡蛋别忘了吃，身体好了学习才会好……”我把妈妈温柔、洪水般的唠叨声一起吞进了肚子里。

我背上书包，准备去上学，还没跨出家门，妈妈语重心长的唠叨声向我扑来：“红领巾和水杯都要带上，不要把书落在家里了。”“在学校里一定要好好学习，不要和同学闹矛盾。”

走在上学的小路上，虽然离开了妈妈的视线，但唠叨声还是抓着我的耳朵不放，不过我知道，这一切都是妈妈对我的好，我一直沉浸在美好的幸福中……

五年级年级语文上作文篇3

让我们手拉手

李丽琴同学：

你好!

我是嘉儿，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。

李丽琴同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝你

学习进步!

你的朋友嘉儿

xx年3月15日

给贫困山区小朋友的一封信作文800字

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!

祝

学习进步，天天向上!

一个关心你们的同学：

[五年级下册语文第一单元作文]

五年级年级语文上作文篇4

对于那一个小小的村子，我的心中是充满了热爱的。

当我思索的时候，家乡的影子不时从我脑海里闪过；当我画画的时候房子不知不觉就从笔尖出来了；当我入睡的时候，家乡的小院子也跟着我进入梦乡。

小时候，我最喜欢的地方就是奶奶的院子。院子虽说不，大但是许多新奇的事物：红的、紫的、黄的、白的花绕着院子，散发出浓浓的花香，这沁人心脾的香味，使得院子里有很多飞舞的蝴蝶、蜜蜂；墙角有一棵不高的桃树，结出的桃子也很小，但很甜。记得那时，在外边玩累了，并不回家喝水，而是坐在桃树旁摘几个桃子吃。

我非常喜欢院子里的那一小片土地。我常常会在那儿挖一个小坑，里面铺些干草，再放些干树枝进去，接着，把树枝点燃，这样，就有一个露天厨房了。因为那时还小，不懂事，把家里所有的吃的都偷偷拿一点儿，放在火上考。等考得都黑了，我才拿出来，放嘴里一咬，就像吃石头子儿似的。受到过不少的批判似乎也忘了，只记得留在舌尖上、心头上的味道。

院子给我的童年带来了很多乐趣，也让我度过了愉快的少儿时期。现在，我长大了，生活在城市，我时常想着儿时的无忧无虑、天真烂漫的生活，想着那个美好的快乐天堂。啊，小院！不论我身处何地，不论你变成什么样，请你记住有一个永远爱着你、思念你的人！

五年级年级语文上作文篇5

真的只有在书本里才能学到语文吗?我不相信，便带着疑问疯狂地到处寻找语文。哈哈，终于让我给找到了，咦!原来在电视、报刊、杂志、商场、眼镜店、等等营业店的招牌、广告语中也能学到语文。

今天我在电视上学到了语文，电视里的电视剧，广告也能学到了语文，其实电视剧就像文章一样，只不过它的表达方式不同。它是用人来演示的，这样效果会更好，使人更容易理解。

我看见电视上某个产品的广告词：“我们的名声是吹出来的。”刚开始我还纳闷怎么会有人谁他们的名声是吹出来的，这不是让顾客对他们的产品失去信心吗?怎么可能啊，夸他们是产品都来不及了怎么会有人贬自己的产品啊?我仔细一看才知道，原来它是电风扇的广告啊，怪不得了，它的名声可真是squo;吹squo;出来的。并非浪得虚名啊!还有多重含义的发廊招牌“头头是道”：一义形容他们发廊的理发师技术好，把头发剪得头头是道;二义说剪头发也是一种学问。

电视剧的名字写得更是多姿多彩，一部电视剧的收视率是否高除了看内容是否好还有更重要的是名起得是否吸引观众。例如，“哈啰小姐”我一看这个名就非常想看，很好奇为什么叫做哈啰小姐，哈啰小姐中的这位小姐又是谁，为什么又要叫哈啰小姐……名改得好令观众一看就想知道关于这部电视的内容，如果名改得不好，那内容再精彩也没有用，有一个好的剧名才能把观众吸引过来。

其实总的来说精美的广告语才是书本语文的精华，但并不完全是。其实我们只要认真仔细观察身边的每一事每一物就会发现更多比书本更精湛的语文。

五年级年级语文上作文篇6

养花是一种娱乐。养花需要足够的时间与耐心，才能结出丰硕的果实。我一直以为养花是为了看花，《养花》这一篇作文改变了我的看法。

?养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”的乐趣的事。

闭书长思，这篇作文犹如一杯绿茶，入口清淡无奇，回味甘甜香浓。既用平凡的句子叙述家常，又用暗藏的词语引人深思。例如：“摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花。多么有意思啊!不是乱吹，这就是知识啊!多得些知识决不是坏事。”此句虽然并不闪光，但是其中的寓意却令人回味。老舍先生不嫌麻烦，天天照料花草，因为经验的积累，摸着了一些门道。然后用这些知识去养花，花在老舍先生精心的照料下，三年五载老活着。他养花不仅可以观赏到美丽的花朵，还可以积累经验，学习知识，养花来源于生活的乐趣，何乐而不为呢?

还有“看着朋友拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。”这句话讲述了老舍先生在养花的过程中，体验到了付出的快乐。用自己的劳动换来别人的开心，心里肯定特别喜欢。因为欣赏花和养花是不同的两件事。欣赏花只能令你有感官上的美的享受，但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰，令你热爱生活，感受生活的乐趣。

不仅是养花，生活中的乐趣还不少呢!你可以饲养宠物，可以到大自然里去观察，可以学习一门手艺，可以写读书笔记......这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣。只要自己用心去感受，去付出，去劳动，就会收获好的心情，好的身体与好的身心。因为生活需要乐趣!就像养花需要浇水。人生下来就是要享受生活，没有了乐趣的生活，不如行尸走肉!

老舍爱上了养花，因为他爱上了生活;我爱上了生活，所以我也爱养花....